- •Підручник
- •Тема 1. Соціологія як наука, її предмет. Методи і
- •Тема 1 соціологія як наука, її предмет, методи і функції
- •1.1. Соціологія та її місце в системі сучасних наук
- •1.2. Об'єкт і предмет соціології
- •1.3. Закони, категорії і методи соціології
- •1.4. Структура і рівні соціологічного знання
- •1.5. Основні функції соціології
- •1.6. Зв'язок соціології і іншими суспільними науками
- •7 ) Запитання для роздумів, самоперевірки, повторення
- •Тема 2
- •Історія розвитку соціології в країнах західної європи, сша та в україні
- •0 План (логіка) викладу і засвоєння матеріалу:
- •2.1.Виникнення і розвиток соціології як окремої науки.
- •2.1. Виникнення і розвиток соціологи як окремої науки
- •2.2. Основні етапи і напрями американської і західноєвропейської соціологи XX ст.
- •2.3. Соціологічна думка України
- •( 7 ] Запитання для роздумів, самоперевірки, повторення
- •Суспільство як соціальна система
- •3.1. Сутність та типологія суспільств
- •Сьогодні менш як чверть мільйона людей у світі живуть із полювання та збирання їстівних рослин. Це становить тільки одну тисячну відсотка від сучасного населення Землі
- •3.2. Розвиток суспільств
- •9. До якого типу суспільства Ви віднесли б сучасну Україну?
- •Тема 4 соціальна структура суспільства та спеціальна стратифікація
- •4Л. Сутність та основні елементи соціальної структури. 4.2. Соціальна стратифікація: поняття та види.
- •4.1. Сутність та основні елементи соціальної структури
- •4. 2. Соціальна стратифікація: поняття та види
- •15.Чим відрізняється горизонтальна соціальна мобільність від вертикальної соціальної мобільності?
- •16.Які причини соціальної нерівності? Чи може нерівність бути справед-ливою?
- •Тема 5 Особистість у системі соціальних зв'язків
- •5.1 Поняття особистості. Особливості соціологічного аналізу особистості
- •5.1. Поняття особистості. Особливості соціологічного аналізу особистості
- •5.2. Соціалізація особистості: сутність, агенти, етапи
- •Соціалізація, що відбувається у дитинстві, називається
- •Первинною соціалізацією, подальший процес засвоєння нових ролей,
- •Цінностей, знань, досвіду на кожному життєвому етапі називається
- •Вторинною соціалізацією (ресоціалізацією).
- •5.3. Соціальний статус і соціальні ролі особистості
- •5.4. Соціальна структура особистості
- •5.5. Соціальні регулятори діяльності та проблеми девіантної поведінки
- •Інформація, котру отримано в результаті тестування, є оперативною, будь-які зміни в умовах життєдіяльності індивіда можуть
- •5.7 Нові тенденції взаємодії людини і суспільства у сучасних умовах
- •7] Запитання для роздумів, самоперевірки, повторення
- •Тема 6 економічна соціологія
- •6.1. Виникнення і розвиток економічної соціології, її суть і
- •6.2. Соціологія економічної і соціальної сфер
- •6.3. Основні наукові напрями економічної соціологи
- •6.4. Місце економічної культури в економічній соціології
- •6.5. Взаємозв'язок економічної соціології з іншими науками
- •15.Чим обумовлюються нагальна погреба вивчення економічної соціології для Спеціаліста будь-якого профілю?
- •Тема 7 соціологія праці та управління
- •7.1. Предмет соціології праці та управління
- •7.2. Зв'язок соціології праці та управління з іншими науками про працю
- •7.3. Соціологія праці й управління і менеджмент
- •9 ) Запитання для роздумів, самоперевірки, повторення
- •Тема 8 соціологія політики
- •0 План (логіка) викладу і засвоєння матеріалу:
- •8.1. Предмет соціології політики
- •8.2. Галузі соціології політичних відносин
- •8.2.1. Соціологія політичних рухів і партій
- •8.2.2. Соціологія держави
- •1 Рабовласницький: Деспотична монархія
- •2. Феодальний Абсолютна чи обмежена монархія,
- •3. Капіталістичний Конституційна монархія, респуб-
- •8.2.3. Соціологія міжнародних відносин
- •Тема 9 соціологія культури
- •9.1. Предмет соціології культури, її структура та функції
- •9.2. Основні поняття, категорії та сфери соціології культури
- •9.3. Нова соціально-культурна реальність та розвиток національної культури
- •Тема 10 соціологія релігії
- •10.1. Предмет соціологи релігії та її функції
- •10.2. Релігія як соціальний інститут
- •10.3. Сучасна релігійна ситуація в Україні
- •Тема 11 соціологія молоді
- •11.1. Місце соціології молоді у системі соціологічного знання
- •11.2. Основні поняття і категорії соціології молоді
- •11.3. Стан дослідження молодіжних проблем та необхідність розвитку соціології молоді в Україні
- •Повторення
- •Тема 12 соціологія сім ї
- •12.1. Сім'я як об'єкт соціологічного вивчення
- •12.2. Сім'я як соціальний інститут і як мала соціальна група
- •12.3. Основні функції сім'ї та тенденції її розвитку
- •Соціологи виявили, що найчастіше розлучаються діти
- •Розлучених батьків, ті, хто вступає в шлюб у ранньому віці, подружжя кік
- •Званих "змушених" шлюбів (з дошлюбною вагітністю).
- •Тема 13 соціологія конфлікту
- •13.1.Поняття конфлікту, його соціальна природа та функції у суспільстві.
- •13.1. Поняття конфлікту, його соціальна природа та функції у суспільстві
- •13.2. Історія становлення соціології конфлікту. Сучасні соціологічні теорії конфлікту
- •13.3. Структура та динамічні показники конфліктів
- •13.4. Причини й умови виникнення конфліктів
- •13.5. Управління соціальними конфліктами
- •13.6. Соціальні конфлікти у сучасній Україні
- •Тема 14 етносоціологія
- •14.1. Етносоціологія та предмет її дослідження
- •14.2. Основні підходи до вивчення етнічних спільнот
- •Підходи до визначений суті етносів
- •14.3. Концептуальні схеми етносоціології і соціології нації
- •14.4. Національне відродження України та роль етносоціології в розбудові українського суспільства
- •Фази національного віл родженії я.
- •10. Що таке національне відродження? Поясніть, в чому полягає специфіка національного відродження України.
- •Тема 15
- •Організація соціологічних досліджень, методи збирання та аналізу соціологічної інформації
- •15.1. Конкретно-соціологічне дослідження: поняття, етапи, види
- •У 1949 р. Побачила світ книга відомого
- •Американського соціолога-теоретика Роберта Мертона "Соціальна
- •Теорія і соціальна структура" де її автор виступив із заявою про
- •Необхідність взаємодії емпірії з теорією і зазначав, що кінець
- •15.2. Програма і робочий план конкретно-соціологічного дослідження. Вибірка
- •15.3. Методи збору та аналізу соціологічної інформації
- •Довідники і словники
- •Стислий зміст
- •Тема 1. Специфіка культорологічного знання
Щодо
розвитку української соціологічної
думки, то найтриваліший її етап припадає
на протосоціологію (від княжої доби
до 60-хроків XIX ст.). Безпосередньо її
становлення і розвиток пов 'язан із
представниками Кирило-МефодПеського
Братства і такими постатями, як
С.Подолинський,
М. Драгоманов, XI. Зібер, І. Франко, XI.
Грушевський, Б. Кістяківський та ін.
Розвиток
вітчизняної соціології після
більшовицької революції 1917 р. не
припинився, хоча й був неоднозначним.
Найбільш активно соціологічні студії
в 20-30 ті рр. проводились українськими
вченими, які перебували в еміграції.
Лише з 60-хроків XX ст. соціологія
емпірична, а пізніше й теоретична
почала відроджуватись в Україні.
Сьогодні вона представлена серйозними
вчені Інституту соціології ПАП України
і багатьох центрів вищих закладів
освіти.
Що
сприяло виникненню і розвитку соціології
як окремої науки?
Яка
роль О.Конта у становленні соціології?
Який
метод лежить в основі соціологічних
поглядів Г. Спенсера?
Чому
К. Маркса називають класиком соціології?
Який
вклад у соціологію зробив Е. Дюркгейм?
Хто
був творцем розуміючої соціології і
теорії соціальної дії?
Назвіть
перших представників соціологічного
психологізму.
Чим
зумовлена поява у XX ст. різних
соціологічних шкіл і концептуальних
напрямків у соціології?
Хто
започаткував і розвивав соціологічну
думку в Україні у XIX ст?
У
чому полягають особливості розвитку
вітчизняної соціології XX ст.?
Які
основні сіапи
свого
розвитку
пройшла соціологічна
думка
України'.'
На
що
націлює Указ
Президента
України
від
25
квітня
2001
р. "Про
розвиток соціологічної
науки
в
Україні"?
( 7 ] Запитання для роздумів, самоперевірки, повторення
ТЕМА
ЗСуспільство як соціальна система
Фундаментальною
категорією соціології < категорія
"суспільство". Стіс соціологія
покликана відповісти на питання що
таке суспільство, що ( причинами його
виникнення що с іюго головною сутністю,
які основні іасади (закони) його розвитку
і функціонування, як співвідносяться
поняття "суспільство", "держава
\ "країна"' І 'і ті аспекти суспільства
як соціального феномена - етапи його
розвитку, структури, типології,
взаємодіїта віаімовіоіюснн людей,
соціальних спільнот, інституті/; та
організацій, джереча і
"^1
я
О
напрями
соціальних змін, соціологічного
розвитку, '
*•а.
*
соціального
прогресу, модернізації с предметом
багатьох
сучасних досліОжень. Про деякі і них
і йдеться в цьому розділі. Зосереджено
увагу на ознаках, рисах різних видів
суспільства, характерних особливостях
сучасного суспільства
План
(логіка) викладу і засвоєння матеріалу:
Сутність
та типологія суспільств.
Розвиток
суспільств.
"Суспільство"
є
буденним поняттям, зміст якого більшість
людей ніколи і не намагається
сформулювати. Суспільство оточує нас
постійно. Інтуіція з приводу суспільства
підказує нам три узагальнених уявлення:
суспільство
- це люди (тобто це не одна людина );
ці
люди чимось об 'єднані, що дає змогу
відрізняти "наших " від "не-на-ших
";
для
людини суспільство є необхідним (і
вигідним).
Суспільство
уявляють Ояк якесь організоване ціле,
правила якого краще не порушувати,
якщо хочеш в ньому залишатися; ^як якась
сила, протистояння якій може мати
наслідком покарання; ^як природна
атмосфера, яку не обирають, але мають
в ній дихати.
3.1. Сутність та типологія суспільств
Відомо,
наприклад, що Арістотель
і
Платон
поняття
суспільства і держави використовували
як тотожні В епоху Середньовіччя панував
погляд, що суспільство виникло внаслідок
Божественної волі. В епоху Нового часу
виникнення суспільства намагались
поясштти заключешіям суспільного
договору між людьми. О.Конт
розглядав
суспільство як функціонуючу систему,
яка рунтується на поділі праці. Г.Спенсер
під
суспільством розумів композіщію
усілякого роду ідей, вірувань і почуттів,
які реалізуються через індивідів. Е.
Дюркгейм вбачаву суспільстві над
індивідуальну реальність, що 'рунтується
на колективних уявленнях. За М.Вебером.
суспільство
- це взаємодія людей, яка є продуктом
соціальних дій.
Що
ж такс суспільство, якою б не була його
форма? Продукт взаємодії людей.
її. А"..\
іаркс
Суспільство
існує не
"поза" і
незалежно від індивідів... а тільки як
система взаємодіючих одиниць, без
яких,
поза якими воно немислиме і неможливо,
як неможливе будь-яке явище без скла,
юних Його елементів.
Ц.Сорокін
#
3 точки зору соціології,
суспільство
- це особливий, надзвичайно складний
вид організації соціального життя.
Воно охоплює всю багатоманітність
стійких соціальних взаємодій, всі
інститути та спільноти, що локалізовані
в рамках конкретних державно-територіальних
кордонів. Суспільству властиві такі
механізми саморегуляції, які дозволяють
йому підтримувати свою цілісність,
впорядковувати відносини між інститутами
та спільнотами, інтегру вати соціальні
новоутворення та підкоряти своїй логіці
поведінку основної маси населення,
схиляючи людей, що живуть на відповідній
території, відтворювати у своїх діях
єдину тканину численних соціальних
взаємодій. До основних ознак суспільства
(тобто стійких характеристик, які дають
змогу відрізняти суспільство як цілісне
соціальне утворення від усіх інших -
соціальної реальності, соціальних
відносин, інститутів, спільнот, культури)
належать:
територія,
на
якій відбувається консолідація
соціальних зв 'язків;
універсальність,
тобто
різносторонній його характер, що
передбачає що воно включає в себе всю
багатоманітність соціальних зв 'язків,
відносин, всі соціальні інститути та
спільноти в рамках певного територіального
простору;
♦автономність,
тобто
спроможність існувати
самостійно,
що досягається за рахунок високого
рівня внутрішньої саморегуляції, що
забезпечує підтримку та постійне
відтворення складної системи соціальних
взаємин;
♦ інтегративність,
тобто
цілісність, єдність загальної системи
цінностей (традицій, норм, законів,
правил тощо), яку називають культурою.
Сукупність
усіх
суспільних відносин, пов'язаних певними
чинниками, називаємо суспільною
або
соціальною системою.
Ш.Щаповал
Су
сішгьство як цілісна
аіапемашє свою
внутрішню структуру, складається з
певних підсистем, які взаємодіють одна
зодною це, зокрема: правова;
демогра-фічна; економічна
-відноаінивпрюцесімшіеріачьноговіїробніщтвасоціачьііа-взаємодія
класів, соціачьшх груп, верств;паіітична
- діяльність державних організацій,
політичних інститутів, партій та об
'єднань;духовна - розвиток і взаємодія
суспічьної свідомості, науки, мистецтва
освіти, релігії тощо.Кожна
підсистема складається у свою чергу,
із своїх атасних блоків і елементів,
які вшюнують свої фу іжції цілісі юго
соціального організма.
'Іюдськісуспільслтзає
дужерізнігми. Людина, рангом перенесена
з Канади в плем'я, яке живе в джунглях
Амазонки (чи навпаки), була б спантеличена
новим соціальним оточенням і не змогла
б поюдитися адекватно. Тому кожне
людське сусггільство - це специфічний
виклик соціологічному розумінню.
Водночас
соціологічне розуміння погребує
порівіїяніїя різних суспільству деяких
аспектах, такі порівняння дають змогу
відшукали дещо спільне між різшши
сусігіль-ствами.
Якщо
спресувати всю історію життя на планеті
в один рік, то перші живі істоти сучасного
типу умовно з'являються лише о 23.53. 31
ірудня від початку цього року, а перші
щшшізаііії - лише захвилину до закінчення
року. Але, незважаючи на такий мізер-ний
відтинок часу, культурні та соціальні
зміни є вражаючими:
• 15
тисяч років таму наші праіщпі почали
практикувати релігійні ритуали та
малювати на стінах печер;
* 11
тисяч років таму деякі з них почали
одомашнювати тварин та рослин;
• 6
тисяч років таму люди починають жити
у.містах, ділитися за типами занять, па
класи, створюванії економічні та
політичні інститути:
* близько
250 років тому розпочинається індустріальна
революція,
яка реформувала світ навколо нас у
світ
фабрик та літаків, ядерних реакторів,
глобаїьнихкомунікацій
і т.п.
Історію
людства можна класифікувати через
обмежену кількість базових типів
суспільств. І
Іаукове порівняння передбачає
виділенняосновних параметрів, на
підставі яких створюється класифікація
основних видів конкретних виявів
феномена, що дослідод'сться. Сустігьство
єскладним, баїшорівневим утворенням,
будь-яка універсальна класифікація
не може його охопити. Соціологи змушені
зрізноманіті их ознак, характерних
для суспільства^ обирані лише окремі,
на підставі яких вони створюють січно
типологію.
Іноді
за головну ознаку обирається наявність
писемності, і тоді всі суспільства
поділяють на дописьменні
і
письменні,
які
володіють абеткою та фіксацією звуку
у матеріальних носіях: * клинописних
таблицях, * берестяних грамотах, +книгах,
^газетах, Фкамп 'ютерах.
Інша
типологія поділяє всі суспільства на
два класи - прості і складні. Критерієм
у цьому випадку є кількість рівнів
управління та ступінь соціальної
диференціації. Прості
суспільства - це
ті, де немає керівників та підлеглих,
багатих та бідних (первісні племена),
складні
суспільства - це
суспільства, де є кілька рівнів
упраатіння, декілька соціальних верств
населення, що розташовуються зверху
вниз із зменшенням доходів.
З
появою складного суспільства у світі
формуються окремі країни, держави.
"Суспільство",
"держава" і
"країна"
- поняття
близькі, але нетотожні. За об'ємом вони
можуть збігатися, але вони обов'язково
різняться за змістом, оскільки
віддзеркалюють різні сторони одного
й того ж.
Характерним
для соціології є розподіл суспільства
на традиційне
та
індустріальне.
В
основі цієї типології лежить критерій
способу здобуття засобів
5
с
існування.
Найдавніший з них - полювання та
збирання. Відповідно виділяють
суспільство первісних мисливців та
збирачів. Цей період в людській історії
ще називають протосуспЬіьством
або
періодом людського стада.
ФПротосуспільство
мас
лише декілька статусів, які базуються
на віці, статі, родинних зв'язках.
Соціальні ролі тут одноманітні. Релігія
цих первісних суспільств не включає
віру у всемогутнє божество, яке
втручається у людські справи, людина
вважає, що навколишній світ населений
духами, які треба брати до уваги, але
ублажати їх не обов'язково. Соціальна
структура цих суспільств є простою, а
культура не диверсифікованою.
Поширеним
є стереотип, що життя у первісному
суспільстві дуже тяжке і складне.
Ймовірно, що це не так. Потреби цих
людей доволі прості, людина потребує
небагато часу для того, щоб підтримати
свій життєвий цикл. На думку соціологів,
це найбільш "лінивий"
тип
суспільства.
СУСПІЛЬСТВО
ЯК СОЦІАЛЬНА СИСТЕМА 05
3 ос
Людина
завжди покладалася на полювання та
збирання певних культур для виживання.
Всі суспільства користувалися цією
технологією декілька тисяч років тому,
але ще й сьогодні залишилися ізольовані
суспільства (наприклад, деякі племена
у Центральноавстралійській пустелі),
які активно практикують саме цей спосіб
життя. Таке суспільство складається з
маленьких груп (ймовірно тому, що
навколишнє середовище не може підтримувати
великі скупчення людей, які покладаються
лише на збирання їжі або полювання). Ці
первинні трупи рідко перевищують
кількість40 членів. Контактів між групами
майже немає. Група є однією сім'єю. Сім'я
є фактично єдиним інститутом цього
суспільства. Вона виконує багато
функцій, які пізніше беруть на себе
інші інститути: виробництва, навчання,
захисту групи. Політичних інститутів
немає: статуси в таких суспільствах в
основному рівні, хоча іноді індивід з
великим авторитетом береться виконувати
функціюуправління суспільними справами,
більшість рішень приймається общиною.
Ці суспільства постійно рухаються,
оскільки вони завжди повинні збирати
і полювати на нових територіях. А тому
власність їх обтяжує. Вони беруть із
собою у мандрівки обмежену кількість
речей. Немає статусу власника, немає
власності. Знайшовши якусь їжу, людина
завжди ділиться нею зі своїми родичами.
Військові конфлікти є рідкісним явищем
у таких суспільствах, ймовірно через
те, що вони не мають за що боротися.