Завдання для перевірки досягнення конкретних цілей навчання

Тест 1

Виберіть правильну назву для наведеної сполуки:

1. Бензиловий альдегід;

2. -фенілпропіоновий альдегід;

3. -фенілпропаналь;

4. -фенілмасляний альдегід;

5. 2-фенілпропіоновий альдегід;

Тест 2

Основним методом добування ароматичних кетонів є ацилювання ароматичних вуглеводнів за Фріделем - Крафтсом. Які ацилюючі реагенти не застосовуються в цих реакціях

1. Ангідриди карбонових кислот;

2. Галогенангідриди карбонових кислот;

3. Аміди карбонових кислот;

4. Карбонові кислоти.

Тест 3

Альдегіди в присутності сильної основи здатні вступати в реакцію Канніццаро. Який альдегід не може приймати участь в реакції Канніццаро

А.		В.		С.
D.		E.

Тест 4

Альдегіди здатні вступати в реакцію альдольної конденсації з утворенням альдолів. Який альдегід може приймати участь в реакції альдольної конденсації

А.		В.		С.
D.		E.

Тест 5

Альдольна конденсація двох різних карбонільних сполук дістала назву перехресної альдольної конденсації. Яка сполука утворюється в результаті взаємодії бензальдегіду та оцтового ангідриду



А.		В.		С.
D.		E.

Тест 6

Димексид застосовується як лікарський препарат з протизапальними, знеболюючими і антимікробними властивостями. Димексид має формулу:

1. (CH3)2S=O;

2. CH3-S-CH3;

3. CH3-O-S-O-CH3;

4. ;

5. C2H5-S-CH3.

Еталони відповідей:

1.B, 2.D, 3.E, 4.E, 5.B, 6.A.

КОРОТКІ МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО ПРОВЕДЕННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

На занятті перевіряється підготовленість студентів до проведення практичного заняття, проводиться інструктаж з техніки безпеки при роботі з хімічними реактивами. Перевіряється виконання домашнього завдання та під керівництвом викладача виконуються завдання для самостійної роботи. Потім студенти приступають до виконання лабораторної роботи, використовуючи при цьому інструкцію робочого журналу.

Після виконання лабораторної роботи необхідно оформити протокол, зробити висновки до роботи, що перевіряє і контролює викладач. Проводиться підсумковий тестовий контроль за темою, підводяться підсумки роботи.

Заняття №16 Монокарбонові кислоти Актуальність теми

Монокарбонові кислоти відносяться до класу похідних вуглеводнів, в яких гідроксильна та карбонільна група входять до складу карбоксильної. Вивчення класу карбонових кислот завершує інформацію про оксигеновмісні похідні вуглеводнів і розширює дані про кислотно-лужні властивості органічних сполук та їх реакційну здатність.

Мурашина кислота використовується як протрава при фарбуванні текстилю, для отримання пестицидів та ін. В медицині мурашина кислота застосовується у вигляді 1 % спиртового розчину! (мурашиний спирт) для розтирання при невралгіях, міозитах та ін.

Оцтова кислота широко застосовується як реагент і розчинник в органічному синтезі. У великих кількостях оцтова кислота використовується у виробництві штучних волокон на основі целюлози, а також в синтезі лікарських препаратів.

Пропіонова, масляна, валеріанова, корична кислоти застосовуються для виробництва запашних речовин. Масляна кислота у вигляді складного ефіру з гліцерином входить до складу коров'ячого масла.

Ненасичені карбонові кислоти використовуються не лише в синтезі лікарських засобів, але і в синтезі медичних матеріалів. Важливе практичне значення мають полімери на основі складних ефірів акрилової кислоти, так звані поліакрилати. У медицині поліакрилати застосовуються у виготовленні зубних протезів.

Вивчення карбонових кислот уміння інтерпретувати їх хімічну будову і властивості необхідні студентові фармацевтичного факультету для вивчення таких дисциплін, як фармацевтична хімія, токсикологічна хімія, фармакологія. Вони дають змогу розробляти і удосконалювати нові методи синтезу лікарських речовин.