Назорат турларини ўтказиш муддати

Оралиқ ва якуний назорат турлари университет ректори томонидан тасдиқланган ўқув жараёни жадвалига мувофиқ деканат томонидан тузилган ва Ўқув-услубий бошқарма билан келишилган, белгиланган тартибда тасдиқланган рейтинг назорат жадваллари асосида ўтказилади. Якуний назорат семестрнинг охирги аттестацияга ажратилган 2 ҳафтаси мобайнида ўтказилади.

Талаба фан бўйича курс лойиҳаси (иши)ни ушбу фан бўйича тўплаган баллари умумлаштирилишига қадар топшириши шарт.

Жорий ва оралиқ назоратларда саралаш баллидан кам балл тўплаган ва узрли сабабларга кўра назоратларда қатнаша олмаган талабага қайта топшириш учун, навбатдаги шу назорат туригача, сўнгги жорий ва оралиқ назоратлар учун якуний назоратгача бўлган муддат берилади.

Касаллиги сабабли дарсларга қатнашмаган ҳамда белгиланган муддатларда жорий, оралиқ ва якуний назоратларни топшира олмаган талабаларга факультет декани фармойиши асосида, ўқишни бошлаганидан сўнг икки ҳафта муддатда топширишга рухсат берилади.

Талабанинг семестрда жорий ва оралиқ назорат турлари бўйича тўпланган баллари ушбу назорат турлари умумий баллининг 55 фоизи (39 балл) дан кам бўлса ёки семестр якунида жорий, оралиқ ва якуний назорат турлари бўйича тўпланган баллари йиғиндиси 55 баллдан кам бўлса, у академик қарздор ҳисобланади.

Ўзбекистон Республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирининг 2013 йил 13 декабрдаги 470-сонли “Олий таълим муассасаларида талабалар билимини назорат қилиш ва баҳолашнинг рейтинг тизими тўғрисидаги низомга киритилаётган ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш ҳақида” ги буйруғига асосан академик қарздор талабаларга семестр тугаганидан кейин (баҳорги семестр натижалари бўйича эса, талабаларнинг ёзги таътили ҳамда профессор-ўқитувчиларнинг меҳнат таътилидан сўнг) қайта ўзлаштириш учун бир ой муддат берилади. Шу муддат давомида фанни ўзлаштира олмаган талаба факультет декани тавсиясига кўра белгиланган тартибда ректорнинг буйруғи билан талабалар сафидан четлаштирилади (айрим ҳолларда университет Илмий Кенгаши қарори асосида академик қарздорликни бартараф этиш муддатлари узайтирилиши мумкин).

Талаба назорат натижаларидан норози бўлса, фан бўйича назорат тури натижалари эълон қилинган вақтдан бошлаб бир кун мобайнида факультет деканига ариза билан мурожаат этиши мумкин. Бундай ҳолда факультет деканининг тақдимномасига кўра ректор буйруғи билан 3 (уч) аъзодан кам бўлмаган таркибда апелляция комиссияси ташкил этилади.

Апелляция комиссияси талабаларнинг аризаларини кўриб чиқиб, шу куннинг ўзида хулосасини билдиради.

Баҳолашнинг ўрнатилган талаблар асосида белгиланган муддатларда ўтказилиши ҳамда расмийлаштирилиши факультет декани, кафедра мудири, ўқув-услубий бошқарма ҳамда мониторинг ва ички назорат бўлими томонидан назорат қилинади.

Фанга доир видео маърузалар ва видео роликлар Фанга доир видео маърузалар, видео роликлар:

https://www.youtube.com/watch?v=bv-uNNkE39I Fiscal & Monetary Policy Review- AP Macroeconomics

https://www.youtube.com/watch?v=ntxMOKXHlfo Aggregate demand and aggregate supply | Macroeconomics | Khan Academy

https://www.youtube.com/watch?v=a2wjwJ7qCOQ Macroeconomic Objectives and Policies.

https://www.youtube.com/watch?v=cE-2ThnyxUg Macroeconomic policy and management

https://www.youtube.com/watch?v=otmgFQHbaDo Fiscal Policy and Stimulus: Crash Course Economics

https://www.youtube.com/watch?v=CNvKmlvacNk macroeconomic goals of government

https://www.youtube.com/watch?v=7MNdolFs29I Macroeconomic Policy Indicators - Economics AS Level

https://www.youtube.com/watch?v=ZhrY_coLK_k Macroeconomic Policy and Economic Stability

https://www.youtube.com/watch?v=PxQlx1KhS6E Plenary Session I: Macroeconomic policy, unemployment and hysteresis -- Stockhammer

https://www.youtube.com/watch?v=ciZNAWEVCr4 ACCA F1 6 7 Macro economic policy Low

https://www.youtube.com/watch?v=7wE9BssdBec Macroeconomic Policy Options for the World Today

https://www.youtube.com/watch?v=smN40EidEjQ

https://www.youtube.com/watch?v=b_ZwvmJ7JZo

https://www.youtube.com/watch?v=ha9AvQOobIw

https://www.youtube.com/watch?v=O8DjAG6AoZA

http://www.lse.ac.uk/geographyAndEnvironment/Study/graduateProgrammes/REEF/MSc%20REEF.aspx

https://www.youtube.com/watch?v=eLbIdtcBdLo

http://study.com/academy/lesson/the-keynesian-model-and-the-classical-model-of-the-economy.html

https://www.finance.gov.lc/articles/view/7

https://www.youtube.com/watch?v=3ugDU2qNcyg

http://www.bloomberg.com/news/articles/2016-05-26/companies-go-on-worldwide-bond-bender-with-230-billion-of-sales

http://www.imf.org/external/np/exr/key/fiscal.htm

http://study.com/academy/lesson/the-importance-of-timing-in-fiscal-and-monetary-policy-decisions.html

https://www.youtube.com/watch?v=-IRXhKDTBng

http://study.com/academy/lesson/rational-expectations-in-the-economy-and-unemployment.html

https://www.youtube.com/watch?v=d8uTB5XorBw

http://study.com/academy/lesson/demand-pull-inflation-and-the-economics-of-demand.html

http://us.beyondbullsandbears.com/2016/02/12/inflation-dead-or-just-forgotten/

https://www.youtube.com/watch?v=-1jT5NOk93w

https://www.youtube.com/watch?v=OOwGUVQbHRw

https://www.youtube.com/watch?v=UxVbDJ3ERas