- •Тема 1
- •1.1. Становлення і розвиток політичної економії
- •1.2. Предмет політичної економії
- •1.3. Закони і категорії політичної економії
- •1.4. Методи пізнання економічних процесів і явищ та їхня
- •1.5. Функції політекономії. Політекономія і економічна
- •Тема 2 виробництво матеріальних благ і послуг. Економічні потреби та інтереси
- •2.1. Виробництво як процес суспільної праці. Фактори
- •2.2. Виробничі можливості і потреби суспільства
- •2.3. Економічні потреби та закономірності їх розвитку
- •Лекція 3. Економічна система суспільства. Відносини власності. (2 години)
- •Тема 3 економічна система суспільства. Відносини власності
- •3.1. Формаційний та цивілізаційний підходи до періодизації
- •3.2. Зміст економічної системи та її структурні елементи
- •3.3. Власність, її сутність, форми і місце в економічній системі
- •3.4. Основні тенденції у відносинах власності на сучасному
- •4. Які основні відмінності між типами, формами та видами власності?
- •Лекція 4. Товарна форма організації суспільного виробництва. Товар, гроші. (2 години)
- •Товарна форма організації суспільного
- •4.1. Форми організації суспільного виробництва. Натуральне
- •4.2. Економічні та неекономічні блага. Товар і його
- •4.3. Альтернативні теорії вартості. Закон вартості товару, його суть і функції
- •4.4. Походження, суть і функції грошей
- •4.5. Грошовий обіг і його закони. Інфляція
- •Лекція 5. Ринок, його сутність і функції. Моделі ринку. Конкуренція і ціноутворення(2 години)
- •Ринок, його суть і функції. Моделі ринку. Конкуренція і ціноутворення
- •5.1. Ринкове господарство як невід'ємна складова виробництва
- •Суть і основні елементи інфраструктури ринку
- •Попит і пропозиція. Ринкова рівновага
- •Конкуренція в ринковій економіці та її закони
- •5.5. Монополії: причини виникнення, суть і основні форми.
- •Лекція 6. . Капітал: процес виробництва і нагромадження. Наймана праця і заробітна плата. (2 години)
- •Тема 6.
- •6.1. Капітал як економічна категорія
- •6.2. Заробітна плата , її форми і системи
- •6.3. Номінальна і реальна заробітна плата
- •Лекція 7. Витрати виробництва і прибуток. (2 години)
- •Тема 7 витрати виробництва і прибуток
- •7.1. Витрати виробництва
- •7.2. Сутність ціни та механізм ціноутворення
- •7.3. Економічний зміст прибутку. Теорії прибутку
- •Лекція 8. Домогосподарство в системі економічних відносин. (2 години)
- •Тема 8 домогосподарство в системі економічних
- •8.1. Домогосподарство як суб'єкт регульованих ринкових
- •8.2. Доходи домогосподарств та їх розподіл
- •8.3. Витрати на споживання. Заощадження домогосподарств
- •Лекція 9. Підприємство як товаровиробник. Підприємництво. (2 години)
- •Тема 9.
- •9.1. Підприємство як суб'єкт ринкової економіки
- •9.2. Капітал підприємства та його кругообіг
- •9.3. Оборот капіталу. Основний і оборотний капітал
- •9.4. Сутність підприємництва та умови його існування
- •Лекція 10. Галузеві особливості виробництва і функціонування капіталу. (2 години)
- •Тема 10 галузеві особливості виробництва і функціонування капіталу
- •10.1. Особливості підприємництва в аграрному секторі
- •10.1.1. Суб'єкти і об'єкти підприємництва в аграрному секторі
- •10.1.2. Рентні відносини в сільському господарстві
- •10.2. Торговий капітал і торговий прибуток
- •10.3. Позичковий капітал і позичковий процент
- •Тема 11
- •11.1. Суспільний продукт і його форми виміру
- •11.2. Сутність і види економічного відтворення.
- •Лекція 12. Економічне зростання та його чинники. Економічні цикли. (2 години)
- •Тема 12 економічне зростання та його чинники. Економічні цикли
- •12.1. Економічне зростання і його типи
- •12.2. Роль нтр в економічному зростанні
- •12.3. Нагромадження, його ефективність і напрямки розвитку
- •12.4. Циклічність економічного розвитку як прояв макроекономічної нестабільності
- •Лекція 13. Економічний розвиток. Зайнятість і відтворення робочої сили та її регулювання. (2 години)
- •Тема 13 економічний розвиток. Зайнятість і відтворення робочої сили та її регулювання державою
- •13.1. Людські ресурси суспільства та їх відтворення
- •Сутність і форми зайнятості населення
- •13.3. Сутність безробіття та державне регулювання зайнятості
- •Лекція 14. . Господарський механізм у системі суспільного відтворення. Держава та її економічні функції. (2 години)
- •Тема 14 господарський механізм у системі суспільного відтворення. Держава та її економічні функції
- •14.1. Сутність і структура господарського механізму
- •14.2. Основні форми і методи державного регулювання та їхній механізм
- •Лекція 15. Сучасні економічні системи. Особливості розвитку перехідних економік. (2 години)
- •Тема 15 сучасні економічні системи. Особливосі розвитку перехідних економік
- •15.1. Закономірності та етапи розвитку капіталістичної економічної системи
- •15.2. Економічна система сучасного капіталізму
- •15.3. Соціалістична економічна система та її еволюція
- •15.4. Закономірності та особливості розвитку перехідних економік
- •Лекція 16. Сутність і структура світового господарства. Форми міжнародних економічних відносин. (2 години)
- •Тема 16 сутність і структура світового господарства. Форми міжнародних економічних відносин
- •16.1. Світове господарство і його структура
- •16.2. Міжнародний поділ праці та процес інтернаціоналізації суспільного виробництва
- •16.3. Міжнародна економічна інтеграція
- •16.4. Основні форми міжнародних економічних відносин
- •Тема 17
- •17.2. Глобальні проблеми і шляхи їх розв’язання людством
- •17.3. Міжнародне співробітництво в розв'язанні глобальних проблем
17.3. Міжнародне співробітництво в розв'язанні глобальних проблем
Глобальні проблеми тісно взаємозв'язані між собою. Для їх вирішення потрібні нові підходи і практичні заходи, які б виходили з цілісності світу, необхідності співробітництва в планетарному масштабі. Між країнами світового співробітництва існують суперечності, що часто призводять до регіональних і міжрегіональних конфліктів. У 21 ст. глобальні проблеми ставлять перед людством завдання, яке має доленосне значення: подолати політичні і воєнно-політичні суперечності і конфлікти за ради вирішення глобальних проблем. Треба будь що зберегти мир на планеті. А це означає, що народи світу мають засвоїти нове політичне мислення.
Нове політичне мислення знаменує усвідомлення важливості негайного вирішення глобальних проблем, включаючи розробку системи ефективних міжнародних процедур і механізмів, здатних забезпечити збереження і розвиток людської цивілізації в цілому.
Глобальні проблеми неможливо вирішити швидко на рівні окремих країн. Потрібен єдиний міжнародний механізм їх розв'язання і регулювання, визначення міжнародних правових та економічних норм. Великі надії на вирішення глобальних проблем покладаються на ООН, МВФ, ВТО, регіональні і галузеві організації, котрі мають великий досвід координації міжнародних зусиль, використання ресурсів.
Подолання глобальних проблем зубожіння і відсталості для більшості країн, що розвиваються, неможливе без міжнародного сприяння. Воно здійснюється з боку розвинутих країн у формі надання фінансових ресурсів.
Для подолання відсталості можуть бути використані іноземні приватні інвестиції. Під патронатом ряду міжнародних організацій ЮНЕСКО, Міжнародної морської організації, Всесвітньої метеорологічної організації – здійснюється багато наукових програм з метою дослідження ресурсного потенціалу Світового океану, його впливу на погоду та клімат.
Використання нагромадженого потенціалу стримується гонкою озброєнь, збереженням загрози ядерної війни. Роззброєння, подолання воєнних конфліктів будь-де відвернуло б загрозу знищення життя, розблокувало б доступ до цього потенціалу в інтересах підвищення рівня і якості життя людей усіх країн світу.
Питання позитивного вирішення глобальних проблем, пов'язаних із загальнолюдською діяльністю в тій чи іншій конкретній сфері, упирається, головним чином, у ресурсне забезпечення програм, що розробляються міжнародними організаціями.
Екологічно безпечне розширене відтворення світової економіки означає, що нарощування обсягів виробництва супроводжується прискореним розвитком технологій, які поступово поліпшуватимуть навколишнє середовище та якість життя людей на землі.
Необхідно зазначити, що національні програми охорони природного середовища будуть ефективними лише тоді, коли відповідатимуть міжнародним вимогам. Зараз організатором і координатором цієї діяльності виступає ООН та її спеціальні організації, насамперед створена в 1972 р. у системі ООН Програма з навколишнього середовища (ЮНЕП). За її ініціативою було розроблено і прийнято Декларацію з розвитку навколишнього середовища (1992 р.) – своєрідну міжнародну екологічну концепцію. Нині ЮНЕП домагається прийняття міжнародної конвенції про збереження глобальної біологічної різноманітності.
Контрольні запитання
1. Назвіть чинники, що породжують глобальні проблеми.
2. Розкрийте роль нового політичного і економічного мислення для упередження і вирішення глобальних проблем.
3. Розкрийте зміст концепції “роззброєння заради розвитку”.
4. Дайте визначення конверсії воєнного виробництва.
5. Чи здатна світова наука вирішити проблему забезпечення людства сировиною та енергією?
6. Яка роль загальнолюдських інтересів у розв’язанні глобальних проблем?
7. З'ясуйте найважливіші шляхи подолання екологічної кризи.
8. Які основні шляхи подолання відсталості країн що розвиваються?
9. Які основні шляхи подолання паливно-енергетичної кризи?
10. Які найважливіші шляхи розв'язання сировинної проблеми.
