- •Победа россии в отечественной войне 1812 года над францией как исторический феномен
- •Современный взгляд на сущность военной стратегии россии первой четверти XIX века
- •«И в москве бывали мы, и париж видали мы …»: о вкладе народов башкортостана в победу в отечественной войне 1812 г.
- •Литература
- •Боевая деятельность башкирских полков в отечественной войне 1812 года. От начала войны до бородинского сражения
- •Литература
- •Памятные даты россии в воспитательной работе учителей истории и обществознания
- •Литература
- •Исторический феномен «советского патриотизма» и социокультурные практики современной россии
- •Литература
- •Историографический обзор участия оренбургского казачества в отечественной войне 1812 г. И заграничных походах русской армии 1813-1814 гг.
- •Литература
- •Секция 1. Отечественная война 1812 г. В судьбах народов Южного Урала
- •Родословная участника отечественной войны 1812 года федора никитича черникова-онучина
- •Башкирские воины – участники военных действий отечественной войны 1812 года
- •Отечественная война 1812 года в судьбах народов южного урала
- •Отечественная война 1812 года в судьбах моих земляков
- •Патриотический подъём народов южного урала во время отечественной войны 1812 года
- •Литература
- •Документы об участии народов южного урала в отечественной войне 1812 года
- •Дипломатическая деятельность м.И. Кутузова (к вопросу о личностном подходе в преподавании истории)
- •Деятельность оренбургского военного губернатора г.С. Волконского в 1812 году в отечественной историографии
- •Литература
- •Башкирские народные песни об отечественной войне 1812 года
- •Геройство южноуральцев в борьбе с наполеоном
- •Народы южного урала в отечественной войне
- •1812 Года
- •Была ли отечественная война 1812 года для башкир «отечественной»?
- •Литература
- •К вопросу о состоянии материальной части артиллерийских рот на южном урале накануне отечественной войны 1812 года
- •Литература
- •Патриотические чувства в башкирских легендах и песнях об отечественной войне 1812 года
- •Славный путь башкирских воинов в отечественной войне 1812 года
- •Он был в смоленске щит, в париже – меч россии
- •Отечественная война 1812 года в башкирских песнях и преданиях
- •Религия и искусство башкир после отечественной войны 1812 года
- •Башкиры в отечественной войне 1812 года
- •Горные заводы южного урала в отечественной войне 1812 г. И заграничных походах русской армии
- •Литература
- •Патриотические чувства и мысли башкирского народа в исторических песнях периода отечественной войны 1812 года
- •Литература
- •Подвиги народов южного урала в отечественной войне 1812 года
- •Характеристика чиновников оренбургской губернии – участников войны 1812 года и заграничных походов русской армии
- •Литература
- •Некоторые подробности событий, связанных с Бородинской битвой.
- •Смелость башкирских воинов в отечественной войне 1812 года
- •Народы нашего края в отечественной войне 1812 года
- •Вечный памятник мужества башкир в отечественной войне 1812 г.
- •Секция 2. Теоретические, методологические и методические аспекты изучения событий Отечественной войны 1812 г. В школьном курсе отечественной и региональной истории
- •В процессе обучения истории
- •Баязит Бикбайҙың “Ҡаһым түрә” драмаһында “намыҫ” концептының бирелеше
- •Некоторые аспекты изучения событий отечественной войны 1812 г. В курсе истории в вузах
- •Методические аспекты изучения истории отечественной войны 1812 г. В школьном курсе
- •(.Х9кимовты4 тарихи романдарында фольклор элементтарыны4 стилистик 3улланышы
- •Теоретические аспекты изучения событий Отечественной войны 1812 г. В школьном курсе отечественной и региональной истории
- •Литература
- •Отечественная война 1812 года в курсе всеобщей, отечественной и региональной истории
- •Отражение событий отечественной войны 1812 года в произведениях м.Ю. Лермонтова
- •Литература
- •Интегрированный урок из элективного курса «Отечественная война 1812 года» ( история, мхк, история и культура Башкортостана)
- •Партизанское движение в войне 1812 года (разработка урока)
- •Отечественная война 1812 года в школьном историческом образовании
- •Отечественная война 1812 года (урок истории, 8 класс)
- •Отечественная война 1812 года в судьбах народов южного урала
- •Литература
- •Произведения изобразительного искусства, посвящённые башкирским воинам периода отечественной войны 1812 года
- •Литература
- •Использование краеведческого материала при изучении войны 1812 года на уроках истории России
- •Формирование гражданственности обучающихся на уроках историко-обществоведческого цикла
- •Отечественная война 1812 года во внеклассной работе
- •Война 1812 года и дальнейшее развитие патриотической идеи в России
- •«Северные амуры» на уроках истории и культуры Башкортостана
- •Отечественная война 1812 года в башкирской фольклористике
- •Литература.
- •Воспитание патриотизма на уроках литературного чтения
- •Разработка урока по теме «Отечественная война 1812 года»
- •1. Вторжение Наполеона в Россию.
- •Анализ содержания учебников для 8 класса по теме: «Отечественная война 1812 г.» (Взгляд учителя-практика)
- •Патриотическое воспитание обучающихся на уроках истории
- •Секция 3. Современные требования к патриотическому, гражданскому и духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения на примерах военной истории России и Урала
- •Воспитание гражданственности подрастающего поколения
- •Литература
- •Воспитываем гражданина и патриота
- •Современные требования к патриотическому воспитанию молодого поколения на примерах военной истории урала
- •Литература
- •Патриотическое воспитание школьников в современных условиях
- •Патриотические традиции башкир как основы гражданского и духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения: философско-исторический анализ
- •Литература
- •Воспитание патриотизма через чувства и переживания
- •Проблема военно-патриотического воспитания, её понимание и подход к решению
- •Литература
- •Из школьного опыта по патриотическому и духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения на примерах военной истории России и Урала
- •Литература
- •Из опыта работы по патриотическому воспитанию школьников
- •Организация и проведение военно-спортивного праздника, посвященного 200-летней годовщине отечественной войны 1812 г.
- •Воспитание патриотизма у школьников на примере Отечественной войны 1812 года
- •Изучение отечественной военной истории как неотъемлемая составляющая военно-патриотического воспитания
- •Патриотическое, гражданское воспитание подрастающего поколения на примерах военной истории России и Урала
- •Роль музыкального искусства в формировании духовно-нравственного воспитания младших школьников
- •О духовно-нравственном воспитании в школе
- •Значимость башкирских исторических народных песен в воспитании патриотизма в свете 200-летия отечественной войны 1812 года
- •Некоторые суждения о патриотическом воспитании учащихся в начальной школе
- •Патриотическое и духовно-нравственное воспитание обучающихся через использование проектной деятельности на уроках истории
- •О значении патриотического воспитания в школе
- •Литература
- •«У войны не женское лицо, однако, еще ни одна война не прошла без их участия»
- •Вклад туймазинцев в Великую Отечественную войну
- •Патриотическое воспитание в нижнетроицкой средней школе
- •Литература
- •Формирование патриотизма у учащихся оренбургской области на уроках истории и во внеурочное время на примерах отечественной войны 1812 г.
- •«Нельзя научиться любить живых, если не умеешь хранить память о мертвых»
- •Современные требования к гражданскому воспитанию молодежи
- •Документальные материалы о великой отечественной войне на территории башкортостана
- •Люди нашего села
- •Патриотическое воспитание подрастающего поколения на примерах военной истории России и Урала
- •Современные требования к патриотическому, гражданскому и духовно- нравственному воспитанию подрастающего поколения на примерах военной истории
- •Некоторые аспекты истории возникновения и развития отношения государства к проблемам детей-сирот и детских домов
- •Литература
- •О воспитании подрастающего поколения на примерах военной истории россии и урала
- •Истоки патриотизма
- •О современных требованиях к патриотическому и гражданскому воспитанию подрастающего поколения на примерах военной истории
- •Патриотизм народов Южного Урала в Отечественной войне 1812 года в воспитании подрастающего поколения
- •Патриотизм народа на примере Отечественной войны 1812 года
- •Литература
- •Герои нашего времени (Герои России – уроженцы Республики Башкортостан)
- •Гражданско–патриотическое воспитание молодежи в свете славных боевых традиций Вооруженных Сил, примеров мужества и героизма защитников Отечества
- •Основные меры правительства Башкирской Автономной Советской Социалистической республики по вопросам социального обеспечения населения в период Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг.
- •Литература
- •Из опыта работы гуо «Общеобразовательная средняя школа № 7 » г. Борисова по гражданско-патриотическому воспитанию учащихся
- •Использование возможностей межпредметных связей в воспитании патриотизма в общеобразовательной школе
- •Литература
- •Воспитание молодежи на примерах совместного патриотического прошлого истории России и Башкортостана
- •О Гражданско – патриотическом воспитании молодежи
- •Из опыта работы по патриотическому воспитанию школьников
- •Формы и методы организации патриотического воспитания подрастающего поколения на примере истории Отечественной войны 1812 года
- •Военно-исторический клуб «северные амуры» – активный пропагандист воинской славы башкирского народа
- •Влияние личности учителя на нравственно-патриотическое воспитание учащихся
- •Литература
- •О военно-патриотическом и гражданском воспитании подрастающего поколения на примерах военной истории россии и урала
- •Формирование у учащихся гражданско-патриотической позиции, воспитание гражданственности и духовности
- •Теория и практика музейной и исследовательской работы в системе патриотического воспитания учащихся в мобу ги с. Новотаймасово
- •Теория и практика музейной и исследовательской работы в системе патриотического воспитания учащихся
- •Литература.
- •Роль школьного музея в системе патриотического воспитания учащихся
- •Современные требования к патриотическому, гражданскому и духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения на примерах военной истории россии и урала.
- •Совместная творческая работа в школьном краеведческом музее
- •3. Научно-методические семинары:
- •5. Конкурсы ученических проектов:
- •6. Общешкольные мероприятия, посвященные юбилейной дате:
- •7. Проведение проектной недели в школе:
- •8. Классные часы:
- •9. Работа с родителями:
- •10. Список рекомендуемой литературы:
- •Электронные журналы.
- •Электронные каталоги и библиотеки.
- •Меры, принимаемые к гражданам, уклоняющимся от трудовой мобилизации в Башкирской асср в годы Великой Отечественной войны.
- •Роль краеведческой научно-исследовательской работы в системе патриотического воспитания обучающихся
- •Литература.
- •Теория и практика музейной и исследовательской работы в системе патриотического воспитания учащихся
- •Роль школьного музея в патриотическом и духовно-нравственном воспитании школьников
- •Задачи музейной и исследовательской работы в системе патриотического воспитания учащихся
- •Литература
- •Практика музейной и исследовательской работы в системе патриотического воспитания учащихся
- •Историко-этнографические экспедиции как направление научно-исследовательской деятельности учащихся в учреждениях дополнительного образования
- •Литература
- •Практика музейной работы в системе патриотического воспитания
- •Школьные музеи – центры воспитания патриотизма
- •Организация исследовательской деятельности учащихся как основа формирования творческой личности
- •Исследовательская деятельность на уроках истории
- •О методике организации научно-исследовательской деятельности в школе
- •Литература:
- •О роли исследовательской работы в системе патриотического воспитания учащихся
- •Литература
- •Историко-этнографические музеи в контексте ученических исследований
- •Литература
- •Роль школьного музея в воспитании патриотизма учащихся
- •Использование методических приемов музейной педагогики на уроках истории и культуры башкортостана
- •Школьный музей – хранитель и носитель историко-патриотического наследия
- •Организация исследовательской работы по истории великой отечественной войны в начальных классах.
- •Развитие исследовательских умений школьников в условиях новых образовательных стандартов
- •Литература:
- •Формы и методы исследовательской работы в системе патриотического воспитания учащихся
- •Об опыте музейной и исследовательской работы в системе патриотического воспитания учащихся
- •Методика организации и проведения поисковой работы «Следы войны в моем роду»
- •Краеведческие исследования в образовательных учреждениях
- •Литература
- •Организация учебно-исследовательской, краеведческой деятельности на основе проектного обучения средствами музейной педагогики
- •Литература
- •Опыт поисковой деятельности
- •Музейная и поисково-исследовательская работы в системе патриотического воспитания учащихся
- •Формирование патриотизма и личностных качеств учащихся на основе исследовательского метода обучения
- •Программа деятельности школьного краеведческого музея
- •Музейная педагогика – один из важнейших элементов воспитательного процесса в школе
- •Литература
- •Школьный музей - задачИ, роль и значение в системе патриотического воспитания обучающихся
- •Музей как средство патриотического и духовно-нравственного воспитания в поликультурном пространстве вуЗа
Литература
Родионова И.В. Советский патриотизм: генезис концепции//http://www.hdirussia.ru/498.
Зубок В.М. Неудавшаяся империя: Советский Союз в холодной войне от Сталина до Горбачева. М., 2011. С. 269.
А.И. Кортунов,
к.и.н., доцент БГПУ им. М. Акмуллы (г. Уфа)
Историографический обзор участия оренбургского казачества в отечественной войне 1812 г. И заграничных походах русской армии 1813-1814 гг.
Исследование выполнено при финансовой поддержке РГНФ.
Проект «Народы Южного Урала в Отечественной войне 1812 года» (№ 10-01-84118 а/У)
Историографию исследуемого вопроса можно условно разделить на три основных периода: дореволюционный, советский и постсоветский. Отметим, что история Отечественной войны 1812 г., начиная с дореволюционного периода, не была обделена вниманием научной общественности. Особенно много исследований проводилось в период подготовки и празднования 100-летия победы над Наполеоном. Известный исследователь истории войны 1812 г. П.А. Жилин приводит следующие данные: к концу XIX в. было написано почти 1800 работ, а в связи с широко отмечавшимся 100-летием вышло еще около 600 произведений. Значительно пополнилась историография войны и в последующем. Особенно активизировалась научно-исследовательская и издательская деятельность в связи с отмечавшимся в нашей стране в 1962 г. 150-летием Отечественной войны. Почти во всех работах говорится об участии в войне казачества, приводятся общие сведения, отдельные интересные факты, описываются военные эпизоды (работы Л.Г. Бескровного, П.А. Жилина, В.И. Бабкина, А.В. Фадеева, М.В. Нечкиной и др.). Но в большинстве случаев речь идет в общем о казачестве, о казаках атамана Платова и т.д. Только некоторые авторы обобщающих работ подразделяли казаков по принадлежности к определённому казачьему войску (донскому, оренбургскому и др.). [1, с. 4]
В дореволюционной историографии особо выделяются две работы по истории участия оренбургских казаков в Отечественной войне 1812 г. и Заграничных походах русской армии 1813-1814 гг. Они издаются в 1912 г. в преддверии празднования 100-летней годовщины победы над Наполеоном. Это труды М.Л. Юдина «Оренбуржцы в войнах 1812-1814 годов» [2] и Н.Г. Лобова «Краткая историческая справка об участии оренбургских казаков в Отечественной войне 1812-1814 гг. с Наполеоном». [3] Здесь описана история формирования Оренбургских казачьих полков, их участия в сражениях с наполеоновской армией в 1812-1814 гг. и др. При подготовке данных работ авторы активно пользовались архивными, статистическими и мемуарными источниками (некоторые из которых не сохранились до нашего времени), что делает их наиболее ценными для исследователей истории Оренбургского казачьего войска.
В том же году вышла краткая хроника казачьих войск и иррегулярных частей России - «Казачьи войска. Хроники гвардейских казачьих частей…», где составителем выступил В.Х. Казин. [4] В данной работе подробно расписана хронология участия Оренбургских казачьих полков и Атаманского тысячного полка в боевых действиях русской армии в 1812-1814 гг.
Некоторые отрывочные сведения о службе оренбургских казаков в 1812-1814 гг. мы находим в работах Ф.М. Старикова, П.И. Авдеева, А.Е. Алекторова, И.П. Жуковского и др. [5] Исторические события, связанные с участием оренбуржцев в боях Отечественной войны 1812 г. и Заграничных походах русской армии 1813-1814 гг., в данных трудах описываются поверхностно, при этом материал излагается кратко и фрагментарно.
В советское время активное изучение истории Отечественной войны 1812 г. начинается в начале 60-х гг., в связи с приближавшимся 150-летним юбилеем войны. В 1962 г. выходит серия документальных сборников и монографических работ, среди которых выделяются, прежде всего, публикации о народных ополчениях, где описывается процесс формирования ополчений, оценивается роль партизанского движения, взаимодействие с ним казачьих отрядов и др. [6] Позднее публикуются произведения мемуарного характера, написанные непосредственными участниками событий Отечественной войны 1812 г. [7] В данных источниках мы находим краткие сведения об участии оренбургского казачества в борьбе с наполеоновскими войсками.
Отметим, что в советской историографии не было специальных работ, посвящённых истории участия Оренбургских казачьих полков в Отечественной войне 1812 г. и Заграничных походах 1813-1814 гг. В данном контексте стоит выделить труд П.Е. Матвиевского [8], где собран определённый фактический материал, содержится анализ и обобщения некоторых событий, связанных с историей оренбургского казачества в 1812-1814 гг.
В постсоветский период интерес к истории казачества заметно возрос. Это связано с возникшим устойчивым интересом общества к историческому прошлому своей родины, своего народа. Военная история народов Урала в настоящее время также находит своих исследователей. Особым вниманием здесь пользуется как раз тема участия народов Уральского региона в Отечественной войне 1812 г., что связано, в первую очередь, с приближающимся 200-летним юбилеем войны.
В 1991 г., в преддверии 180-летия события, выходит работа челябинских историков В.Ф. Мамонова и Г.В. Форстмана - «Гроза двенадцатого года (Казаки Урала в Отечественной войне 1812 г.)». [9] Авторы попытались собрать и систематизировать значительный фактический материал по истории участия казачьих полков Урала (башкирских, мишарских, оренбургских и др.) в боевых действиях 1812-1814 гг. в составе русской армии. В данном научном исследовании были использованы некоторые архивные источники, опубликованные мемуары, различные сборники документов по Отечественной войне 1812 г., статистические материалы, монографическая литература и др. В работе сделана попытка подробного описания истории участия оренбургского казачества в Отечественной войне 1812 г. и Заграничных походах русской армии 1813-1814 гг.
Краткие сведения о службе оренбургского казачества в русской армии в 1812-1814 гг. содержатся во многих современных публикациях различного характера - от краеведческих работ, комплексно подходящих к изучению исторического прошлого казачества [10], и учебных пособий [11], до научно-исследовательских работ, которые имеют важнейшее значение в накоплении фактического материала, его анализе и освещении новых проблем. [12]
К наиболее основательным исследованиям по истории участия Оренбургских казачьих полков в Отечественной войне 1812 г. необходимо отнести труды С.Е. Калинина.[13] Автором научных статей были использованы материалы Российского государственного военно-исторического архива, различные сборники документов, некоторые статистические материалы, монографическая литература в основном дореволюционного издания и законодательные источники. В работах С.Е. Калинина подробно описана история службы в русской армии Оренбургских казачьих полков №1,2,3 и Оренбургского Атаманского тысячного полка, их участия в «походах и делах против неприятеля» в 1812-1814 гг. и др. Данные научные статьи можно отнести к наиболее основательным исследованиям по нашей проблеме.
Отметим, что постсоветский период в историографии отмечен увеличением количества изучаемых проблем, связанных с историей службы оренбургского казачества в русской армии в 1812-1814 гг., которые основываются не только на уже известных опубликованных источниках, но и на новых архивных материалах.
Следует сделать выводы о том, что в дореволюционной историографии работами М.Л. Юдина и Н.Г. Лобова был сделан значительный задел для дальнейших научных разработок по исследуемой проблеме. Также заслуживает особого внимания вся научная литература, изданная в период подготовки и празднования 100-летней и 150-летней годовщины Отечественной войны 1812 г., - это монографическая литература, научные статьи, сборники документов, мемуарные материалы и др. Казачьей тематике здесь уделяется особое внимание, так как казачьи полки составляли значительную часть русской армии в 1812-1814 гг. Однако стоит отметить, что дальнейшие научные разработки по истории службы оренбургских казаков в российской армии в изучаемый период необходимо продолжать, так как остаётся ещё немало вопросов, требующих дальнейшего анализа и конкретизации. [14]