Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
сборник Отечественная война 1812 г.doc
Скачиваний:
26
Добавлен:
25.08.2019
Размер:
4.61 Mб
Скачать

Литература

1Центральный государственный архив общественных объединений Республики Башкортостан. Ф. 122. Оп. 22. Д.430 Л. 122.

2Там же. Л. 123.

3ЦГАОО РБ. Ф.122. Оп. 23.Д.625. Л.18.

4ЦГАОО РБ. Ф.122. Оп. 21. Д.10. Л.18.

5Там же. Л.20.

6 ЦГАОО РБ. Ф.122. Оп. 21. Д.10. Л.18.

7ЦГАОО РБ. Ф. 122. Оп. 23. Д. 625. Л. 14.

8Там же. Л. 1-2.

А.С.Тарасов,

(г. Борисов Респ. Беларусь)

Из опыта работы гуо «Общеобразовательная средняя школа № 7 » г. Борисова по гражданско-патриотическому воспитанию учащихся

В настоящее время важнейшей целью учреждений образования является формирование у учащихся молодежи гражданской зрелости; привитие любви к своей Родине, устойчивого желания способствовать ее процветанию.

Гражданско-патриотическое воспитание в современных условиях – это целенаправленный, нравственно обусловленный процесс подготовки подрастающего поколения к функционированию и взаимодействию в условиях демократического общества, к инициативному труду, участию в управлении социально ценными делами, к реализации прав и обязанностей, а также укрепления общественности за свой политический, нравственный и правовой выбор, за максимальное развитие своих способностей в целях достижению жизненного успеха.

В условиях продолжающегося реформирования Вооруженных Сил Республики Беларусь военно-патриотическое воспитание в учреждении образования приобретает все большую значимость.

Одним из перспективных направлений повышения престижа военной службы совершенствования системы военного образования является развитие классов военно-патриотической направленности. Сегодня значение таких классов вышло далеко за рамки первоначально декларируемых целей. Во-первых, классы военно-патриотической направленности по прежнему являются основой для подготовки молодежи к поступлению в военные учебные заведения. Во-вторых, именно эти классы стали центром, основой и базой патриотического воспитания и допризывной подготовки не только для обучающихся в них, но и всех учащихся учреждения образования.

В нашем учреждении образования на протяжении 14 лет ведется плодотворная работа по гражданско-патриотическому и военно-патриотическому воспитанию учащихся. Данный проект представляет собой описание опыта работы учреждения образования в данном направлении.

Наше учреждение образования расположен на территории военного городка Печи и единственном в своем роде учебном центре Вооруженных Сил Республики Беларусь – 72 гвардейском трижды орденоносном объединенном учебном центре подготовки прапорщиков и младших специалистов, что возлагает на нас большую ответственность.

Учреждение образования с 2001 года работает по программе «Гражданин», в основе которой:

-воспитание патриота Отечества;

-национально-культурное возрождение;

-воспитание образованной, творческой и высоко моральной личности;

-укрепление здоровья человека и нации.

Основные направления программы «Я+Я», «Я и Планета», «Милосердие», «Человек и образование», «Семья +Школа», «В мире прекрасного», «Я и Отечество», «Край, в котором мы живем», «Здоровая молодежь-будущее нации».

За это время у нас в учреждении образования накопился большой опыт по военно-патриотическому воспитанию учащихся, в том числе и работы с классами военно-патриотической направленности (далее классы), которые работают в учреждении образования с 1996 года.

За 14 лет эти классы окончило 338 человек. Из них 123 человека поступили в Военную Академию Республики Беларусь и военные факультеты ВУЗов, более 100 человек служат в различных силовых структурах нашего государства, а 17 выпускников проходят службу в 72 объединенном учебном центре в Печах. Однако в последнее время процент поступления учащихся классов военно-патриотической направленности в Военную Академию Республики Беларусь и на военные факультеты других государственных ВУЗов заметно снизился. Объективной причиной снижения, является повышение требования, которые предъявляются к состоянию здоровья абитуриентов и эти требования ужесточаются с каждым годом.

Цель создания этих классов: целенаправленная подготовка учащихся для поступления в Военную Академию Республики Беларусь, на военные факультеты ВУЗов, академию Министерства внутренних дел, подготовка к службе в армии и других структурах.

Основными критериями зачисления в класс военно-патриотическорй направленности являются:

1.Желание учится в классе.

2.Интерес к военной профессии.

3.Достаточный уровень общеобразовательной подготовки по профилирующим предметам (математика, физика, русский и белорусский язык, физкультура).

4.Состояние здоровья.

5.Общефизическая подготовка и другие факторы.

Решение о зачислении в класс принимается комиссией учреждения образования, как правило, сразу после окончания 9-го класса. В 2009 учебном году, в порядке эксперимента, мы сформировали класс из числа учащихся, окончивших 8 классов.

Учебно-воспитательный процесс в этих классах осуществляется на основании Договора с Военной Академией Республики Беларусь, Положения о классах военно-патриотической направленности, которое разработано и утверждено на педсовете учреждения образования, методических рекомендаций Министерства образования и Министерства обороны, плана совместной работы с шефской воинской частью и других документов.

Основными критериями зачисления в такие классы являются хорошая успеваемость, безупречная дисциплина, высокий уровень физического развития и состояние здоровья.

В классах военно-патриотической направленности на повышенном уровне изучаются физика, математика, допризывная подготовка. Преподавание в этих классах ведется учителями 1-й высшей категории.

Формирование классов военно-патриотической направленности проводится на конкурсной основе, и не только из числа учащихся нашего учреждения образования, но и из учреждений образования города. В них обучаются не только юноши, но и девушки, которые также планируют в перспективе стать кадровыми военными.

У 65% учащихся таких классов родители служат или служили в армии или других государственных военизированных формированиях. Ребята из этих семей не понаслышке, а наяву, с детства видели напряженный труд своих родителей. Но они не боятся трудностей и твердо определились в выборе своей будущей профессии.

Учащиеся класса на занятиях носят установленную военную форму с нарукавниками шевронами ученика класса военно-патриотической направленности и имеют специальные удостоверения, подтверждение их принадлежности к классу и право ношения формы-одежды. Вручение нарукавных знаков и удостоверений учащимся проводится в торжественной обстановке, с участием ветеранов Великой Отечественной войны и Вооруженных Сил, военнослужащих, родителей и учеников учреждения образования.

В нашем учреждении образования оборудован кабинет допризывной подготовки, который создавался при личном участии Министра обороны и его заместителей (Министр обороны посещал школу 4 раза).

В кабинете имеются стенды, необходимая учебная и методическая литература, компьютер с программным обеспечением, который был подарен Министром обороны.

Учитывая специфику классов и возможности наших шефов, мы сумели за счет факультативных занятий и часов кружковой работы углубить изучение раздела «Основы военного дела». Это позволило проводить дополнительные практические занятия с использованием учебно-материальной базы воинской части, больше заниматься с оружием, боевой техники, средствами защиты, 2-3 раза в год стрелять из АК-74, присутствовать на занятиях по боевой готовности, на штатной стрельбе танкистов и артиллеристов, отрабатывать основные строевые приемы, совершенствовать физическую подготовку.

Подготовка будущих защитников Родины, формирование у них идеологической, идейно-нравственной и физической готовности к выполнению своего конституционного долга в рядах Вооруженных Сил и других вооруженных формированиях страны вот наша задача.

Все учащиеся класса являются членами первичной организации БРСМ учреждения образования и членами ДОСААФ.

Ученики класса принимают активное участие в различных мероприятиях и воинских ритуалах, проводимых в городе и военном городке. Так учащимся классов военно-патриотической направленности нашего учреждения образования была оказана высокая честь, пройти парадным маршем на праздновании Дня Победы исполняя патриотическую песню, а также принять участие в театрализованном представлении. На праздновании Дня Независимости и освобождения Республики Беларусь от немецко-фашистских захватчиков, ребята возглавляли шествие учащихся классов военно-патриотической направленности Борисовского района. Ежегодно ребята принимают участие в праздновании Дня защитника Отечества и Вооруженных Сил Республики Беларусь, вахте памяти, ритуале принятия Военной присяги, торжественных собраниях и других мероприятиях.

Объединенные одной целью, учащиеся классов военно-патриотической направленности в значительной степени выделяются на фоне других старшеклассников своим отношением к учебе, дисциплинированностью, подтянутостью, физическим развитием, чему способствуют занятия в спортивных школах, секциях, клубах города и учреждения образования. Все это позволяет достигать высоких результатов в спорте, достойно защищать честь учреждения образования и города на различных соревнованиях, слетах, военно-патриотических играх и других мероприятиях. Так команда «Патриот» классов военно-патриотической направленности является неоднократным победителем и призером городских и областных игр «Орленок» и «Бастионы мужества». В феврале 2009 года на слете военно-патриотических классов Республики, посвященном 90-летию Вооруженных Сил Республики Беларусь, команда «Патриот» заняла первое место и была удостоена высоких наград Министерства обороны и Министерства образования Республики Беларусь.

В сентябре 2009 года команда «Патриот» представляла Минскую область в гражданско-патриотической смене кадетских корпусов и интернатов Беларуси и России, которая проходила в Национальном образовательно-оздоровительном центре «Зубренок» под девизом «За честь Отечества». Десять делегаций от областей нашей страны и двенадцать делегаций представлявших 16 кадетских корпусов России, таков был состав смены. Она проходила при непосредственном участии депутатов Парламентского собрания союза Беларуси и России, депутатов Национального собрания нашей Республики, руководства Министерства образования и Министерства обороны Республики Беларусь.

В течение смены кадеты не только учились, отдыхали, совершали экскурсии по местам Беларуси, встречались со звездами белорусской эстрады, но и принимали активное участие в различных мероприятиях, в том числе и в круглом столе по проблемам гражданско-патриотического воспитания молодежи, укреплению дружбы и сотрудничества кадетов наших стран. Высокую оценку получила визитка команды, а также программа в рамках конкурса военно-патриотической песни.

Учитывая особенности организации учебного процесса, с учащимися, кандидатами в классы военно-патриотической направленности, в июне месяце уже 3-й год подряд организуется профильный военно-патриотический лагерь. Продолжительность смены 9 дней. Лагерь с круглосуточным пребыванием и располагается в помещении учреждения образования, так как размещение юношей и девушек в казармах создает большие трудности для воинских частей. Вместе с тем, занятия с учащимися проводятся на базе воинских частей, с привлечением военнослужащих.

Во время летнего отдыха юноши и девушки овладевают основами военной службы, а главное, у них формируется гражданская позиция, прививается чувство патриотизма, любви к своей Родине. Новизна такой программы состоит в том, что в процессе смены дети знакомятся с основами строевой и огневой подготовки, изучают организационную структуру, а также уставы Вооруженных Сил Республики Беларусь, приобщаются к истории Белорусского государства и родного города. Для организации работы военно-патриотического лагеря имеется необходимая учебно-материальная база, а также многолетний опыт работы по воспитанию и становлению настоящих патриотов своей Родины, которые достойно представляют наше учреждение образование и район на областных и республиканских соревнованиях, занимая 1 места.

Цель патриотической смены – создание условий, благоприятствующих пробуждению у учащихся чувства долга, формированию патриотического сознания, осознания принадлежности к судьбе Родины, ответственности за себя и окружающую действительность, готовности и способности строить жизнь, достойную человека, а также подготовить выпускников базовой школы к обучению в классе военно-патриотической направленности.

Л.А.Тяптина,

старший преподаватель

кабинета иностранных языков

ГАОУ ДПО ИРО РБ (г. Уфа)

Д.В.Тяптин, соискатель (г.Уфа)