СБОРНИК АКМУЛЛИНСКИХ ЧТЕНИЙ 2012
.pdfМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.АКМУЛЛЫ
ГУМАНИСТИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ ПРОСВЕТИТЕЛЕЙ В КУЛЬТУРЕ И ОБРАЗОВАНИИ
Материалы Международной научно-практической конференции
(VII Акмуллинские чтения) 7 декабря 2012 года
Уфа 2013
УДК 821.512
ББК 83.3 (2Рос=Баш)
Г94
Печатается по решению функционально-научного совета Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы
Гуманистическое наследие просветителей в культуре и образова-
нии: материалы Международной научно-практической конференции (Седьмые Акмуллинские чтения) 7 декабря 2012 г. – Уфа: Издательство БГПУ,
2012. – 824 с.
В настоящем сборнике публикуются тексты докладов и выступления участников Международной научно-практической конференции (Седьмых Акмуллинских чтений). В статьях нашли отражение актуальные проблемы тюркской (башкирской, казахской, турецкой, якутской, узбекской и др.), славянской, финно-угорской и американской филологии и педагогики.
Адресовано лингвистам, литературоведам, фольклористам, а также учителям, преподавателям, аспирантам, студентам и широкому кругу читателей, интересующихся вопросами языка, литературы и педагогики.
Члены редакционной коллегии:
Л.Х. Самситова, Л.Ф. Абубакирова, Г.З. Набиуллина, В.З.Тулумбаев, З.А.Алибаев
ISBN 978-5-87978-710-8
© Коллектив авторов, 2013 © Издательство БГПУ, 2013
2
СОДЕРЖАНИЕ |
|
ПЛЕНАРНЫЕ ДОКЛАДЫ |
|
Ф.А. Абдулова |
|
АҠМУЛЛАНЫҢ УТЫ ЙӨРӘКТӘРҘӘ ............................................................. |
22 |
Г. С. Кунафин |
|
К ВОПРОСУ ЖАНРОВОГО ИЗУЧЕНИЯ |
|
ЛИРИЧЕСКОГО РОДА ЛИТЕРАТУРЫ .......................................................... |
25 |
С. А. Мухамедьянов |
|
КАЗАХСКИЕ МОТИВЫ В ПОЭЗИИ |
|
МИФТАХЕТДИНА АКМУЛЛЫ ...................................................................... |
29 |
З. Я. Шәрипова |
|
АҠМУЛЛА ИЖАДЫНДА ПОЭТИК ҺҮҘ РОЛЕ ............................................ |
33 |
З. А. Әлибаев |
|
М. АКМУЛЛАНЫҢ ПОЭТИК ДОНЪЯҺЫ ..................................................... |
38 |
Fatma Еrtürk |
|
MİFTAHETTİN AKMULLA .............................................................................. |
41 |
НАУЧНОЕ, УЧЕБНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ |
|
И ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОСМЫСЛЕНИЕ НАСЛЕДИЯ М. АКМУЛЛЫ |
|
Г.Х. Абдрафикова |
|
ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ |
|
ДЛЯ ДЕТЕЙ В НАСЛЕДИИ БАШКИРСКИХ ПРОСВЕТИТЕЛЕЙ ............... |
44 |
Н.А. Асанбаева |
|
ТВОРЧЕСТВО МИФТАХЕТДИНА АКМУЛЛЫ ............................................ |
47 |
С.З. Ахмадуллин |
|
СОЦИАЛЬНО-ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ НАРОДОВ |
|
УРАЛО-ПОВОЛЖЬЯ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ 19 ВЕКА |
|
В РАМКАХ ИСТОРИЧЕСКОГО СОЧИНЕНИЯ |
|
МУРАДА РАМЗИ “ТАЛФИК АЛЬ-АХБАР”................................................... |
49 |
С. Булатова, Г.Д. Вәлиева |
|
М.АҠМУЛЛА ШИҒЫРҘАРЫНДА |
|
СИФАТТАРҘЫҢ ҠУЛЛАНЫЛЫШЫ ............................................................. |
53 |
Д. Т. Ғилманов |
|
МИФТАХЕТДИН АҠМУЛЛА ПОЭЗИЯҺЫНДА ТӘРБИӘ МӘСЬӘЛӘҺЕ . 54 |
|
Д.Т. Гильманов |
|
ЗАИМСТВОВАНИЯ ИЗ АРАБСКОГО, ПЕРСИДСКОГО И ТУРЕЦКОГО |
|
ЯЗЫКОВ, СВЯЗАННЫЕ С КАЛЕНДАРНЫМИ ТЕРМИНАМИ ................... |
58 |
Ҡ.Р .Ғөбәйҙуллина, Р.Ғ. Таһирова |
|
3
АҠМУЛЛА - ҒӘҘЕЛЛЕК ҺӘМ ЯҠТЫЛЫҠ ЙЫРСЫҺЫ ............................. |
60 |
Р.Ғ. Дәүләтбаева |
|
МИФТАХЕТДИН АКМУЛЛАНЫҢ БАШҠОРТТАРҘЫ |
|
УҠЫУҒА САҠЫРЫУ ҺҮҘҘӘРЕН ТОРМОШҠА |
|
АШЫРЫУҘА ЛИНГВОМЕТОДИК ҮҘӘК....................................................... |
63 |
Л.И. Дәүләтшина |
|
МИФТАХЕТДИН АҠМУЛЛА ИЖАДЫНДА САТИРА ................................ |
68 |
Р.З. Килсенбаева |
|
АҠМУЛЛА ИЖАДЫНДА “АҠЫЛ” КОНЦЕПТЫ ......................................... |
70 |
Л.Р. Кирәева |
|
АҠМУЛЛА ӘҪӘРҘӘРЕНДӘ ХРОНОТОП ҮҘЕНСӘЛЕКТӘРЕ.................... |
73 |
Д.Т. Ҡарасурина |
|
АҠМУЛЛАНЫҢ МӘҒРИФӘТСЕЛЕК ҠАРАШТАРЫ .................................. |
76 |
Д.Р. Миңлейәрова |
|
РИФ ТОЙҒОНДОҢ ИЖАДИ ПОРТРЕТЫ....................................................... |
79 |
Е.И. Митрофанова |
|
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОСМЫСЛЕНИЕ НАСЛЕДИЯ М.АКМУЛЛЫ .......... |
82 |
Ф.Ф. Мортазина |
|
АҠМУЛЛА АҠЫЛЫ, АҠМУЛЛА ҺАБАҠТАРЫ ......................................... |
84 |
Г.Р. Мөхәмәтйәрова |
|
М.АҠМУЛЛА ИЖАДЫНДА ТӘРБИӘ, ӘХЛАҠ МӘСЬӘЛӘЛӘӘРЕ........... |
87 |
З.Ф. Мухаметова |
|
АКМУЛЛА ― ПЕВЕЦ ПРОСВЕЩЕННОСТИ ............................................... |
89 |
С.С. Нартдинова |
|
А. БЛОК И М. АКМУЛЛА - НАШИ СОВРЕМЕННИКИ ............................... |
91 |
Ф.Р Салауатова |
|
М. АҠМУЛЛА ИЖАДЫНДА ФӘЛСӘФӘҮИ ЛИРИКА................................ |
94 |
Ч.Ф. Ситдикова |
|
ПРИЕМЫ РОМАНТИЧЕСКОЙ ПОЭТИКИ |
|
В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ Н. ГЫЙМАТДИНОВОЙ.............................................. |
98 |
С.А. Таһирова, |
|
ЗАМАН УҠЫУ-УҠЫТЫУ ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫН БАШҠОРТ |
|
ТЕЛЕ ДӘРЕСТӘРЕНДӘ ҠУЛЛАНЫУҘЫҢ ТЕОРЕТИК МӘСЬӘЛӘЛӘРЕ |
|
........................................................................................................................... |
101 |
С.А. Төренова |
|
«МҰҚАДДИМАТ ӘЛ-ӘДАБ» ЖӘНЕ ҚАЗАҚ ТІЛІ СИНТАКСИСІ ............. |
|
4
И.А. Хайдаршина, Р.Н. Масалимов |
|
СОЮЗ БАШКИРСКОЙ МОЛОДЕЖИ |
|
«ТУЛКЫН» (1917-1919гг.).............................................................................. |
111 |
Н.А. Хуббитдинова |
|
ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ФОЛЬКЛОРНЫХ |
|
ТРАДИЦИЙ В ТВОРЧЕСТВЕ |
|
БАШКИРСКИХ ПИСАТЕЛЕЙ XIX В. |
|
(НА ПРИМЕРЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ХИБАТУЛЛЫ САЛИХОВА, |
|
ШАМСЕТДИНА ЗАКИ, АКМУЛЛЫ)............................................................ |
113 |
А.Н. Шаяхметова |
|
МИФТАХЕТДИН АКМУЛЛА И ЕГО СОВРЕМЕННИКИ .......................... |
117 |
Г.Р. Әхмәҙиева |
|
М. АҠМУЛЛА ИЖАДЫНДА «ЯҠШЫЛЫҠ» КОНЦЕПТЫ ....................... |
122 |
М.Г. Юмалина |
|
МИФТАХЕТДИН АҠМУЛЛА ИЖАДЫНДА ҠОШТАР СИМВОЛИКАҺЫ |
|
........................................................................................................................... |
125 |
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКИ, |
|
ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЯ И ФОЛЬКЛОРИСТИКИ |
|
Ф.А. Абдуллина |
|
ИДЕЙНО-ЭСТИТЕЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ ГАЛИМДЖАНА ИБРАГИМОВА И |
|
ФОЛЬКЛОР ...................................................................................................... |
127 |
Р.Х. Абсалямова |
|
ГАБДУЛЛА ТУКАЙ –ВЕЛИКИЙ ТАТАРСКИЙ ПОЭТ .............................. |
130 |
Л.Ф. Абубакирова |
|
ТИПЫ ЯЗЫКОВОЙ КОММУНИКАЦИИ В XIX В. В |
|
БАШКОРТОСТАНСКО-КАЗАХСТАНСКО-ОРЕНБУРГСКОМ |
|
ПОГРАНИЧЬЕ ................................................................................................. |
134 |
Р.Т. Аҡбулатова |
|
ҺУҘЫНҠЫ ӨНДӘР ӨЛКӘҺЕНДӘГЕ ДИАЛЕКТИЗМДАРҘЫҢ ТАРИХИ |
|
НИГЕҘЕ (ЭТИМОЛОГИЯҺЫ)........................................................................ |
136 |
Р.Т. Алачева |
|
ДОМ КАК ЧАСТЬ КОНЦЕПТА «ПРОСТРАНСТВО» НА ПРИМЕРЕ |
|
ПАРЕМИОЛОГИИ .......................................................................................... |
142 |
Р.Г. Алсынбаева |
|
ДОМ КАК ЧАСТЬ КОНЦЕПТА «ПРОСТРАНСТВО» НА ПРИМЕРЕ |
|
ПАРЕМИОЛОГИИ .......................................................................................... |
143 |
Р.Г. Алсынбаева |
|
ОСОБЕННОСТИ РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ |
|
В БАШКИРСКОМ ЯЗЫКЕ ............................................................................. |
144 |
5
А.С. Алтынбаева |
|
СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ В |
|
РУССКОМ И БАШКИРСКОМ ЯЗЫКАХ ...................................................... |
147 |
Т.В.Антипова |
|
ЖАНР «АНТИВОЕННОГО» РОМАНА |
|
В АНГЛИЙСКОЙ ПРОЗЕ XX ВЕКА ............................................................. |
148 |
Г.Е. Аралбаева |
|
БИ-ШЕШЕНДЕР ТІЛІНДЕГІ ЕТІСТІКТІ |
|
ФРАЗЕОЛОГИЗМДЕР..................................................................................... |
151 |
Г.Р. Атнагулова |
|
ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА |
|
ПО КОНЦЕПТУ «ДОМ» ................................................................................. |
154 |
Г.М. Байназарова |
|
СТРУКТУРА КОНЦЕПТА «ЛЮБОВЬ» В БАШКИРСКИХ НАРОДНЫХ |
|
ПЕСНЯХ (НА МАТЕРИАЛЕ СКОРЫХ |
|
ПЕСЕН, ТАКМАКОВ)..................................................................................... |
157 |
А.С. Безгодова |
|
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА |
|
У УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ |
|
ФОРМ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА .............................................. |
160 |
Т.Н. Беляев |
|
СИМВОЛИЗАЦИЯ ПРИРОДНЫХ ЯВЛЕНИЙ И СОСТОЯНИЙ |
|
В МАРИЙСКОЙ ДРАМАТУРГИИ |
|
ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XX – НАЧАЛА XXI ВЕКА...................................... |
166 |
М.О. Булычева |
|
ТВОРЧЕСТВО Й. МАКЬЮЭНА |
|
В РАБОТАХ ЗАРУБЕЖНЫХ КРИТИКОВ .................................................... |
172 |
М.Г. Васильева |
|
БИПРЕДИКАТИВНЫЕ КОНСТРУКЦИИ С ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ |
|
ЗНАЧЕНИЕМ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ ........................................ |
175 |
А.М. Газизова, Р.Д. Хуснуллина |
|
Т.ҒАРИПОВАНЫҢ “БӨЙРӘКӘЙ” РОМАНЫНДА ҺӨЙКӘЛМӘ ОБРАЗ |
|
ҺӘМ ХУДОЖЕСТВОЛЫ ДЕТАЛДӘР .......................................................... |
178 |
Г.М. Газизова |
|
ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ПОЛУЧЕНИЯ |
|
ОБРАЗОВАНИЯ ИНОСТРАННЫМИ ГРАЖДАНАМИ |
|
И ЛИЦАМИ БЕЗ ГРАЖДАНСТВА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ |
|
ОРГАНИЗАЦИЯХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ....................................... |
181 |
Галишина К.И |
|
СЮЖЕТ «ЖЕНИХ-РАЗБОЙНИК» В РУССКОЙ СКАЗОЧНОЙ ТРАДИЦИИ |
|
........................................................................................................................... |
184 |
6
Ганиева А.Ф., Р.Д. Хуснуллина |
|
Н.МУСИНДЫҢ “ШУНДА ЯТА БАТЫР ҺӨЙӘГЕ” |
|
РОМАНЫНДА ҠАТЫН-ҠЫҘҘАР АРХЕТИБЫ ............................................. |
189 |
Г.Р. Гайнуллина |
|
НАРРАТИВНЫЕ ТИПЫ В ТАТАРСКОЙ ПРОЗЕ |
|
ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ ХХ ВЕКА.................................................................. |
192 |
Р.Р. Гареева |
|
ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА АКТУАЛИЗАЦИИ |
|
СОДЕРЖАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА ...................................... |
195 |
Л.С. Гарипова |
|
ДЕТСКИЙ ФОЛЬКЛОР КАК СРЕДСТВО УСТНОГО |
|
НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА......................................................................... |
198 |
Г.А. Гиндуллина |
|
ГЛАГОЛЬНЫЕ ПОВТОРЫ КАК ВЫРАЗИТЕЛИ |
|
МОДАЛЬНОСТИ В ТАТАРСКОМ ЯЗЫКЕ .................................................. |
202 |
Ғөбәйҙуллина Ҡ.Р., Таһирова Р.Ғ. |
|
МИФТАХЕТДИН АҠМУЛЛА ШИҒЫРҘАРЫНДА БОЙОРОҠ |
|
ӨНДӘҮ ҺӘМ ТОЙҒО ҺӨЙЛӘМДӘРҘЕҢ САҒЫЛЫШЫ ........................... |
205 |
Г.Н. Гәрәева |
|
ХӘҘЕРГЕ БАШҠОРТ РОМАНДАРЫНДА |
|
ЗАМАН ПРОБЛЕМАЛАРЫ САҒЫЛЫШЫ .................................................. |
208 |
Г.Ф. Ғәбдрәхимова, Л.Р. Зиннәтуллина |
|
ҒАЙСА ХӨСӘЙЕНОВ ИЖАДЫНДА ПАРСА ЖАНРЫ .............................. |
213 |
Ё1Ғәбитова З. Ф. |
|
БАШҠОРТ ҺӘМ ИНГЛИЗ ТЕЛДӘРЕНДӘ БИЛДӘҺЕҘЛЕК АЛМАШТАРЫ |
|
........................................................................................................................... |
215 |
Ы.Д. Ғәйнетдинова, Фәтҡуллин А.А. |
|
ҒАРИФУЛЛА КЕЙЕКОВТЫҢ ФӘЛСӘФӘҮИ ӘҪӘРҘӘРЕНЕҢ БАШҠОРТ |
|
ӘҘӘБИӘТЕНДӘ ТОТҠАН УРЫНЫ ............................................................... |
217 |
Ғ.Ғ. Ғәлина |
|
ДРАМА ӘҪӘРҘӘРЕН ӨЙРӘНЕҮ БУЙЫНСА |
|
ҠАЙҺЫ БЕР ФЕКЕРҘӘР ................................................................................. |
218 |
Р.Г. Давлетбаева |
|
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ БИЛИНГВАЛЬНОЙ |
|
ЛИЧНОСТИ ..................................................................................................... |
221 |
Джубанова Г.Б. |
|
АУЫЗША ДИСКУРСТЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ .............................................. |
224 |
7
Динмухаметова Г.А. |
|
ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ |
|
РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ...................... |
228 |
С.И. Егорова |
|
ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КУЛЬТУРНЫХ, ЛИТЕРАТУРНЫХ |
|
СВЯЗЕЙ БАШКОРТОСТАНА И ЯКУТИИ ................................................... |
231 |
Н.Н. Ефремов, Васильева М.Г. |
|
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СТРУКТУРЫ |
|
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В |
|
РУССКОМ И ЯКУТСКОМ ЯЗЫКАХ ............................................................ |
234 |
М.В. Зайнуллин |
|
ЯЗЫК И КУЛЬТУРА: СООТНОШЕНИЕ, |
|
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ И ВЗАИМОВЛИЯНИЕ .............................................. |
239 |
Л.Р. Зиннатуллина |
|
МУЛЛАҒОЛ ДИУАНА ШИҒРИӘТЕНДӘ СУФЫЙСЫЛЫҠТАҒЫ РУХИ |
|
ҮҪЕШ ЭВОЛЮЦИЯҺЫНЫҢ САҒЫЛЫШЫ................................................ |
242 |
И.Х. Измаилова |
|
ОСОБЕННОСТИ МАЛОЙ ПРОЗЫ О.ПАВЛОВА |
|
(НА ПРИМЕРЕ АСПЕКТНОГО АНАЛИЗА РАССКАЗА «ВОР») ............... |
245 |
Г.З. Имаева |
|
ИМЕНА-ПРОЗВИЩА В СКАЗКАХ О ЖИВОТНЫХ ................................... |
248 |
И.В. Имаева |
|
ОСМЕЯНИЕ ЛОЖНОГО БЛАГОЧЕСТИЯ В СКАЗКАХ |
|
О КОТЕ-НАСТАВНИКЕ ................................................................................. |
252 |
С.С. Исакова |
|
ЭТНОКУЛЬТУРНАЯ СПЕЦИФИКА ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ |
|
СЕМАНТИЧЕСКОГО ПОЛЯ «ИНТЕЛЛЕКТ» |
|
(на материале казахско-французской фразеологии) ...................................... |
257 |
С.А. Искандарова |
|
ВЛИЯНИЕ НАРОДНЫХ ПОЭТИЧЕСКИХ ТРАДИЦИЙ |
|
НА АРУЗ В БАШКИРСКОЙ ПОЭЗИИ НАЧАЛА ХХ ВЕКА....................... |
263 |
Ф.Х. Искандарова |
|
АФФИКС – ЛАР В ИМЕНАХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ |
|
В ТАТАРСКОМ ЯЗЫКЕ ................................................................................. |
266 |
Г.Р. Истәкова, А.Б. Фәйзуллина |
|
ҠОТОБТЫҢ “ХӨСРӘҮ ВӘ ШИРИН” |
|
ӘҪӘРЕНЕҢ ИДЕЯ-ТЕМАТИК ЙӨКМӘТКЕҺЕ........................................... |
268 |
Ф.Ә. Исхакова, Г.М. Нәбиуллина |
|
ТАҢСУЛПАН ҒАРИПОВАНЫҢ “БӨЙРӘКӘЙ” |
|
РОМАНЫНДАҒЫ ОБРАЗДАРҘЫҢ НӘҪЕЛ ШӘЖӘРӘҺЕ ......................... |
271 |
8
Ф.Ф. Ишмурзина |
|
Я. ХАММАТОВНЫҢ «ТЫУҒАН КӨН» |
|
РОМАНЫНДА ТОРМОШ МАТЕРИАЛЫ.................................................... |
275 |
Йәнбирҙина З.И., филол.фән.канд., Үтәев А.Ф. |
|
ХӘҘЕРГЕ БАШҠОРТ ХИКӘЙӘЛӘРЕНЕҢ ГЕРОЙЫ................................... |
277 |
Г.У. Кабирова |
|
ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ИМЕННЫМИ ПРЕДИКАТАМИ ОЦЕНКИ ................. |
279 |
А.А. Камалова, Ғ.Ғ. Ғәлина, |
|
БАШҠОРТ ХАЛЫҠ ЙЫР-РИҮӘЙӘТТӘРЕНДӘ |
|
ҠАТЫН-ҠЫҘ ЯҘМЫШЫ САҒЫЛЫШЫ ........................................................ |
281 |
З.С. Камалова |
|
АЗАТ АБДУЛЛИНДЫҢ “ОНОТМА МИНЕ, |
|
ҠОЯШ” ӘҪӘРЕНДӘ ЙӨКМӘТКЕ ҺӘМ ФОРМА БЕРЛЕГЕ ....................... |
284 |
Б.Р. Каримов |
|
ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ БАШКИРСКОГО, ТЮРКСКИХ |
|
И УРАЛО-АЛТАЙСКИХ ЯЗЫКОВ И ВКЛАД ДЖ. Г. КИЕКБАЕВА |
|
В РАЗРАБОТКУ КАТЕГОРИЙ ОПРЕДЕЛЕННОСТИ |
|
И НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ В ЭТИХ ЯЗЫКАХ ............................................. |
285 |
Кенжеханов Е.Б. |
|
ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКИЕ И ЛИНГВЕСТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ О |
|
«ШАХНАМЕ» ФИРДОУСИ ........................................................................... |
292 |
З.Дж. Киекбаева |
|
В НАЧАЛЕ ПУТИ. ПИСЬМА ДЖ.Г. КИЕКБАЕВА ..................................... |
297 |
Ә.Ф. Килдейәрова, З.А.Әлибаев |
|
ХӘҘЕРГЕ БАШҠОРТ ШИҒРИӘТЕНДӘ |
|
МӘҢГЕЛЕК ҠИММӘТТӘР ............................................................................ |
300 |
Л.А. Комарова |
|
ПРОБЛЕМА НРАВСТВЕННОСТИ В РУССКОЙ ФИЛОСОФИИ ............... |
303 |
А.В. Комиссар |
|
ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ |
|
ДРЕВНЕТЮРКСКОГО КОРНЯ *AL.............................................................. |
308 |
Г.А. Кузнецова |
|
ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ ГОВОРА |
|
ЖИТЕЛЕЙ ДЕРЕВНИ АРДАТОВКА ТУЙМАЗИНСКОГО |
|
РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН............................................... |
310 |
М.А. Кулак |
|
РЕЦЕПЦИЯ РОМАНОВ «ТЭСС ИЗ |
|
РОДА Д’ЭРБЕРВИЛЛЕЙ» И «ДЖУД НЕЗАМЕТНЫЙ» .............................. |
314 |
9
Курманова Б.Ж. |
|
ПРОБЛЕМЫ КОМПЛЕКСНОГО ИЗУЧЕНИЯ ЭТНОЯЗЫКОВОГО |
|
И ЯЗЫКОВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ В УСЛОВИЯХ ГОМОГЕННОЙ И |
|
ГОМОМОРФНОЙ ЯЗЫКОВОЙ СИТУАЦИИ .............................................. |
317 |
Г.К. Кускильдина, Р.Г. Тагирова |
|
РӘШИТ НАЗАРОВТЫҢ “ЙӘШЕН” |
|
ШИҒЫРЫНДА КҮП МӘҒӘНӘЛЕЛЕК ......................................................... |
321 |
О.В. Ланская |
|
ЯЗЫКОВОЕ ВОПЛОЩЕНИЕ ПРОСТРАНСТВА В КНИГЕ |
|
Л.Н. ТОЛСТОГО «ВОЙНА И МИР» (НА МАТЕРИАЛЕ |
|
ГЛАВЫ XXXIX, ЧАСТИ ВТОРОЙ, ТОМА III)............................................. |
322 |
Р.И. Латыпов |
|
ИДАРӘ ИТҮ ПРОЦЕССЫНДА РИЗАЭДДИН ФӘХРЕДДИН |
|
ХЕЗМӘТЛӘРЕН КУЛЛАНУ .......................................................................... |
326 |
А.Ф. Миниянова, Р.А. Тимершаехова |
|
ОБУЧЕНИЕ БЛАПОЖЕЛАНИЯМ |
|
НА УРОКАХ АРАБСКОГО ЯЗЫКА ............................................................. |
330 |
С.Х. Мухамедьярова |
|
ЯЗЫК ЦВЕТОВ В КУЛЬТУРЕ НАРОДОВ МИРА........................................ |
333 |
А.Х. Мухаметзянова |
|
СУФИЙСКИЕ МОТИВЫ В ТВОРЧЕСТВЕ |
|
ШАМСУТДИНА ЗАКИ-СУФИ ...................................................................... |
337 |
Э.Р. Насибуллина |
|
УПОТРЕБЛЕНИЕ ЖАРГОНИЗМОВ В РЕЧИ ПОДРОСТКОВ .................... |
340 |
Р.Р. Нафикова |
|
РОЛЬ КОНЦЕПТОВ «ПРАВО» И «ЗАКОН» |
|
В ФОРМИРОВАНИИ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ ......................................... |
343 |
Ю.А. Новосёлова |
|
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГРАНИЦ ВОЗМОЖНОГО ПРИ ПЕРЕВОДЕ ................... |
345 |
А.П. Ноговицын |
|
СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ИЗДАНИЙ |
|
А.Е. КУЛАКОВСКОГО ................................................................................... |
348 |
А.В. Норкина |
|
ТЮРКСКИЕ СКАЗКИ СЮЖЕТНОГО ТИПА «ПРАВДА И КРИВДА» ..... |
352 |
Э.Г. Нургалиева |
|
ВЗАИМОСВЯЗЬ ЯЗЫКА И КУЛЬТУРЫ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ |
|
ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ ............................................................................... |
357 |
Г.М. Нәбиуллина |
|
М.ӘБСӘЛӘМОВТЫҢ “ХӘЛФӘ” |
|
РОМАНЫНДА МОСОЛМАНЛЫҠ ЭҘЕ ......................................................... |
359 |
10