Завдання для самостійного логічного опрацювання.

Завдання 1. З допомогою словника дайте визначення таким поняттям: знання, пізнання, поняття, судження, умовивід, відчуття, сприйняття, уявлення, істина, абсолютна істина, відносна істина, об’єктивна істина, ідея, теорія, гіпотеза, інтуїція, заблудження, брехня, правда, епістемологія.

Завдання 2. З наведених уривків роботи «Гносеологічні і логічні основи науки», автором якої є П.В.Копнін, дайте обґрунтовані відповіді на питання:

• що таке суб’єкт і об’єкт пізнання? Чим об’єкт пізнання відрізняється від «об’єктивної реальності»?

• як взаємодіють між собою суб’єкт і об’єкт пізнання? В чому діалектика їх взаємозв’язку у медицині;

• що таке знання? В чому його особливість і специфічність.

«Суб’єкт і об’єкт – взаємопов’язані категорії, аналогічні сутності та явищу, змісту й формі. Згадувати одну з них, нехтуючи іншою, неможливо. В цьому сенсі доцільним є твердження: не існує суб’єкт без об’єкту і об’єкт без суб’єкту.

... під суб’єктом ми розуміємо не свідомість людини, а власне людину й навіть людство в цілому, котре не менш є об’єктивною реальністю, ніж інші явища природи: тварини, рослини, мінерали тощо.

Об’єкт – це не будь-який предмет природи, а предмет, який входить в сферу діяльності людини. Він самодостатній, як об’єктивна реальність, існує незалежно від свідомості людини, він стає об’єктом, починаючи взаємодіяти з суб’єктом. Таким чином, необхідно розрізняти поняття «об’єктивна реальність» і «об’єкт». Перше відображає все суще, а друге запозичує тільки те з об’єктивної реальності, що на даному етапі розвитку суспільства стало предметом теоретичної і практичної діяльності людини. Пізнання виникає внаслідок взаємодії суб’єкта (людської спільноти) і об’єкта (явищ, процесів зовнішнього світу).

Поняття знання

...на відміну від праці, знання є тільки теоретичним, а не практичним опануванням об’єктом. Знати, що таке чоботи і як їх можна пошити, – це ще не означає бути взутим. Знання дає не власне предмет, а ідею предмету і шлях його практичного здобуття. Теоретичне опанування предметом є передумовою його практичного одержання.

Але воно існує і реально, практично, одержуючи певну чуттєво прийнятну форму знаків, мови, в якій ці внутрішні форми, образи речей пов’язуються з предметами певного виду (звуками, графічними зображеннями тощо). Якщо б знання не було відображеним з допомогою мови, то суспільство не змогло б ним користуватися.

Як необхідний елемент і передумова практичного ставлення людини до світу є процесом створення ідей, цілеспрямовано, котрі ідеально відтворюють об’єктивну реальність в формах її діяльності й існуючих у вигляді певної мовної системи.

Завдання 3. Обґрунтуйте вислів: «Епістемологія – це теорія вірогідного знання, яке завжди є процесом, а не станом»

(Ж.Піаже).

Як ви розумієте «пізнання як процес»? Чому це не «стан»? Яка ваша позиція?

Завдання 4. З наведеного уривку поясніть, як народжується і відбувається процес пізнання

"...Саме із взаємодії суб'єкта та об'єкта випливає дія - джерело пізнання. Вихідним пунктом пізнання постає ні суб'єкт, ані об'єкт, а їх взаємозв'язок, характерний для дії. Відштовхуючись від цієї взаємодії, суб'єкт, розкриваючи та пізнаючи об’єкт. організує дії в струнку систему, яка складається із операцій його інтелекту або мислення".

(Ж.Піаже)

Завдання 5. Як називається філософський напрям, відображений у наступній тезі: « Знання людини ніколи не досягають більшого, ніж дають йому почуття. Усе, що не доступно почуттям, не доступно і для розуму»

(К. Гельвецій)

Завдання 6. Прокоментуйте уривок, окреслюючи роль мистецтва і науки у здобутті знань. Порівняйте предмет, засоби, мету та спосіб дії в науці та мистецтві.

"Свідомість, що не досягнула ступеня поняття, думки, є почуттям. В науці почуттю не належить провідного місця тому, що предмет та ціль науки — поняття, теорії. В мистецтві почуття має провідне місце, оскільки предмет та мета мистецтва - краса, вишукане, для якого достатньо враження поза теорією. Наука - це поняття про природу, відтворення дійсності в поняттях; мистецтво — відтворення дійсності через наслідування ".

(М.Огарьов)

Завдання 7. Як ви можете прокоментувати цей уривок? Спробуйте дати свою оцінку.

"Що є істина? - На це питання Понтія Пілата можна відповісти просто й переконливо... Відповідь ця полягає в наступному: твердження, судження, висловлювання або гадка є істинними якщо, та тільки якщо, воно відповідає фактам ".

(К.Поппер)