Питання для обговорення:

I. Зміни у світогляді, причини переходу від античності до Середньовіччя:

• виявіть, що сприяло зміні у світогляді, окресліть соціально-політичні, економічні передумови;

• роль християнства у формуванні середньовічного світогляду;

• особливості християнського світогляду;

• виявіть відмінності між античним світоглядом і середньовічним;

• що нове утверджує середньовічний світогляд. В чому його прогресивність.

• окресліть специфіку середньовічної філософії.

II. Ідейні джерела християнської філософії:

• з’ясуйте, що було ідейним джерелом християнської філософії;

• окресліть основні ідеї Філона Олександрійського і неоплатонізму. В чому їх близькість до християнських ідей?

III. Загальна характеристика середньовічної філософії:

• окресліть основні етапи розвитку середньовічної філософії;

• проблематика періодів середньовічної філософії;

• основні особливості Середньовічної філософії.

IV. Вчення апологетів та патристів:

• апологетика, її призначення (Тертуліан, Юстин Мученик – представники східної та західної апологетики). Проблема віри та розуму;

• ранній етап середньовічної філософії – патристика;

• основні проблеми патристики;

• основний принцип патристики;

• представник західної патристики – Августин Аврелій (Блаженний) і його філософія.

З запропонованого уривку (див. «Самостійна робота» завд. №3,4) з’ясуйте:

• як він вирішує проблему співвідношення віри і розуму. Який із запропонованих шляхів пізнання найближче може підвести людину до пізнання божих істин;

• що таке Град Земний і Град Божий за Августином? Який зв’язок між двома Градами? Хто є громадянами кожного з Градів?

• вчення про Бога, ідея креаціонізму;

• вчення про добро і зло, за Августином;

• проблема людини і душі;

• проблема визначеності часу.

V. Схоластика та основні проблеми віри і розуму:

• періодизація і проблематика схоластики;

• полеміка реалізму і номіналізму:

• Тома Аквінський – представник західної схоластики, його вчення про Бога (5 доказів);

• як співвідносяться віра і розум, наука і релігійні вчення за Томою?

• які ідеї Аристотеля використовує Тома у своїй філософії?

Завдання для самостійного логічного опрацювання

Завдання 1. З допомогою словника дайте визначення поняттям: теоцентризм, теологія, томізм, номіналізм, реалізм, неоплатонізм, універсалії, апологетика, патристика, схоластика, креаціонізм, сотерологія, ревеляціонізм.

Завдання 2. З наведеної цитати з’ясуйте: які особливості середньовічного філософського мислення відображає вказаний висновок? Чим, на Вашу думку, зумовлена життєва необхідність «пізнання через благодать»?

«Пізнання істини подвійне: це або пізнання через природу, або пізнання через благодать»

(Т.Аквінський).

Завдання 3. З уривку «О Граді Божім» Августина Аврелія з’ясуйте, як він вирішує проблему співвідношення віри і розуму. Який із запропонованих шляхів пізнання найближче може підвести людину до пізнання божих істин.

«До вивчення наук нас веде подвійний шлях – авторитет і розум. У відношенні до часу панує авторитет, а у відношенні до суті справи – розум… Для всіх бажаючих вчитися великому, таємному, цьому служить лише авторитет».

«…Інша справа, коли ми віримо авторитету, інша – розуму. …Корисніше вірити авторитету і відповідно до нього вести своє життя. Але якщо ти не в змозі приборкати у собі пристрасного бажання, під впливом якого вирішив дійти до істини шляхом розуму, ти повинен терпеливо виносити цей довгий шлях».

Завдання 4. Дайте пояснення, що таке Град Земний і Град Божий, за Августином? Який зв’язок між двома Градами? Хто є громадянами кожного з Градів?

«Не дивлячись на багаточисельність народів, які живуть за своїми звичаями, розмежовуються між собою мовою, одягом, завжди існувало два роди людського спілкування, яке ми, за Писанням, справедливо можемо назвати двома Градами. Один з них складається з людей, бажаючих жити у світі за плоттю; інші – жити за духом. Громадян Земного Града народжує зіпсована гріхом природа, громадян Града Небесного народжує благодать, звільнюючи природу від гріха. До одного з них належить товпа людей, нечестивих в образі людини. До іншого – людей, які віддані єдиному Богу…»

Завдання 5. За таблицею дайте характеристику філософам

№ п/п	Ім’я філософа	Період, до якого належить	Напрям, течія, до якого належить	Проблема, яка була у центрі уваги філософа	Назвіть філософські поняття, введені філософом
1.	Росцелін
2.	Ансельм Кентерберійський
3.	Альберт Великий
4.	Тома Аквінський
5.	Августин Аврелій (Блаженний)