Питання для обговорення:

І. Специфіка і характерні риси світових релігій:

- виявити особливості світових релігій;

- розкрити зміст світових релігій;

- довести , в чому специфіка взаємовідносин Бога і людини у світових релігіях;

- визначити мету і сенс людського життя згідно з цими релігіями.

ІІ. Буддизм – найдавніша світова релігія:

- історичні умови виникнення і становлення буддизму;

- буддистське вчення – теоретична доктрина спасіння людини;

З наведеного уривку першоджерел (див. «Самостійна робота» завд. № 1) з’ясуйте:

• природу нірвани;

• з чим можна порівняти нірвану;

- хінаяна і махаяна – шляхи спасіння;

- які загальнолюдські цінності ви бачите в буддизмі;

- доведіть, що “благородний восьмиступеневий шлях” має морально-етичний характер;

- які світоглядні особливості буддизму посилили психотерапію медицини;

- канонічна література і її структура;

- течії та напрями буддизму: чань-, дзен-буддизм, ламаїзм;

ІІІ. Християнство:

- історичний аспект: соціально-економічні та політичні умови виникнення християнства;

- релігійні, філософські джерела формування християнської морально-етичної концепції;

- роль Іоана Хрестителя у розповсюдженні ідеї Месії;

- історичні джерела, що містять свідчення про особу Ісуса Христа;

- чим Ісус Христос відрізнявся від попередніх пророків? Чому ми можемо з повним правом сказати, що Ісус Христос був не тільки пророком, вчителем, але й лікарем?

- чому Ісуса Христа і його вчення не було сприйнято в іудейському середовищі?

- до яких основних положень можна звести суть вчення Ісуса Христа?

З наведеного уривку «Нагірної проповіді» (див. «Самостійна робота» завд. № 2) з’ясуйте:

• що означає термін “блаженні”;

• з якою метою Ісус Христос проголошує свою Нагірну проповідь?

• які категорії людей виділяє Ісус Христос у Нагірній проповіді і з якою метою;

• в чому моральне значення і мета Нагірної проповіді.

• у чому бачите схожість між “восьмиступеневим шляхом” спасіння у Буддизмі і Нагірною проповіддю;

Спираючись на уривки з Євангелія від Матея (5),(6),(7) (див. «Самостійна робота» завд. № 3) з’ясуйте:

• в чому полягає основний зміст людського життя згідно з християнським вченням? Яким шляхом людина може його досягти.

• чим можна визначити віру людини у Бога за вченням Христа?

• прокоментуйте запропоновані положення з Євангелія і з’ясуйте, в чому їх гуманістичний характер

• чому християнське віровчення проголошує “життя дорогоцінне”, “життя священне”? Чому християнське віровчення засуджує евтаназію, аборт, самогубство, суїцид?

• чим доповнює Ісус Христос Старий Закон;

- догматика християнства. Символ віри;

- в чому особливість структури Біблії?

- чим відрізняється Старий Завіт від Нового Завіту?

- синоптичні та несиноптична Євангелії, їх відмінність;

- переклади Біблії. Українські переклади Біблії;

- що стає ядром християнської моральної доктрини в Новому Заповіті?

- як моральна категорія «свобода волі» безпосередньо випливає з християнського вчення?

- з’ясуйте, яку роль для хворого може мати Господня молитва;

- первісне християнство; формування церковної організації у християнстві. Вселенські Собори. Єресі.

IV. Іслам:

- соціальні та ідейні умови виникнення мусульманської релігії;

- догматика і віровчення ісламу;

- в чому ви бачите спільність і різницю християнства й ісламу;

- порівняйте процес молитви християн і мусульман;

- обрядові вимоги ісламу (п’ять “стовпів”);

- напрями ісламу: сунізм, шиїзм.