6 Семестр

• методика самостоятельного освоения отдельных элементов профессионально-прикладной физической культуры;

• методика проведения производственной гимнастики с учетом заданных условий и характера труда.

2.2. Учебно-тренировочные занятия

Базовыми средствами учебно-тренировочного подраздела программы, направленными на обеспечение необходимой двигательной активности студентов, достижение и поддержание оптимального уровня их физической подготовленности, являются беговые и прыжковые виды легкой атлетики, плавание, спортивные и подвижные игры, передвижение на лыжах, разновидности гимнастики и единоборств, упражнения из арсенала профессионально-прикладной физической подготовки. Практический раздел предусматривает как обучение занимающихся новым двигательным действиям, так и совершенствование двигательных способностей.

3. Контрольный раздел

В качестве критериев результативности учебно-тренировочных занятий выступают требования и показатели, основанные на использовании двигательной активности не ниже определенного минимума, обязательных и дополнительных тестов.

Материал программы включает два взаимосвязанных содержательных компонента: обязательный (базовый), обеспечивающий формирование основ физической культуры личности, и вариативный, опирающийся на базовый, дополняющий его и учитывающий индивидуальные запросы, интересы и потребности студентов.

На этой основе обеспечивается построение разнообразных по содержанию курсов физического воспитания или на основе одного, базового вида спорта, или комплексной основе ОФП, с использованием средств из арсенала различных видов спорта.

Культивируемые виды спорта: гимнастика (спортивная и художественная), атлетическая гимнастика, волейбол, баскетбол, футбол, борьба, каратэ.

Приложение 4

Б.5. Учебная практика

1. Цель задачи практики

Целью практики является формирование целостного представления о содержании, видах и формах профессиональной деятельности, функциях неинституциональных, квазиинституциональных и институциональных субъектов в области рекламы и связей с общественностью.

Задачами практики являются:

• изучить организационную и кадровую структуру, особенности функционирования и технологический процесс конкретного подразделения;

• определить формы и механизмы информационного обмена внутри организации, место подразделения по связям с общественностью в структуре организации;

• рассмотреть формы работы подразделения с различными группами общественности;

• охарактеризовать перечень основных обязанностей, закрепленных за специалистами, ответственными за связи с общественностью;

• проанализировать рабочий план, согласно которому осуществляют свою деятельность специалисты по связям с общественностью соответствующих подразделений, служб, отделов и пр.;

• выработать критерии оценки эффективности работы PR-подразделения, службы;

• исследовать специфику работы PR-подразделения на данном предприятии.

2. Требования к уровню освоения практики

В результате прохождения практики студент должен:

- знать:

• профессиональные функции в области рекламы и связей с общественностью в государственных, общественных, коммерческих структурах, средствах массовой информации, в социальной сфере, сфере политики, экономики, производства, торговли, науки, культуры, спорта (ПК-1);

• особенности работы в пресс-центрах, пресс-службах, в отделах печати, СМИ, отделах по связям с общественностью, центрах общественных связей, отделах рекламы, в коммуникационных агентствах (ПК-2);

• особенности планироваия и осуществления коммуникационных кампаний и мероприятий (ПК-3);

• виды текстов и документов, используемых в сфере связей с общественностью и рекламы (ПК-6);

• понятийно-категориальный аппарат, используемый в бренд-менеджменте (ПК-7) и медиапланировании (ПК-8);

• особенности рекламы и связей с общественностью как сферы профессиональной деятельности (ПК-12);

• принципы создания эффективной коммуникационной инфраструктуры организации, обеспечении внутренней и внешней коммуникации(ПК-26);

• особенности рекламных, информационных и пропагандистских кампаний и мероприятий (ПК-14), планирования, подготовки и проведения коммуникационных кампаний и мероприятий в соответствии с целями и задачами организации на основе результатов исследований (ПК-27);

• правила систематизации научно-практической информации по теме исследований в области связей с общественностью и рекламы (ПК-33);

- уметь:

• устанавливать, поддерживать и развивать межличностные отношения, деловые отношения с представителями различных государственных, финансовых, общественных структур, политических организаций, СМИ, информационных, рекламных, консалтинговых агентств и т.д. (ПК-9);

• отстаивать свою точку зрения, объяснять сущность явлений, событий, процессов, делать выводы, давать аргументированные ответы (ПК-10);

- владеть:

• основами речи, знанием ее видов, правил речевого этикета и ведения диалога (ПК-5);

• навыками работы в отделе рекламы, маркетинговом отделе, отделе по связям с общественностью, в рекламном агентстве (ПК-13);

• навыками распространения рекламной продукции (ПК-28);

• навыками написания аналитических справок(ПК-34);

• навыками составления и оформления материалов для отчетов (ПК-35).