Аннотация программы учебной дисциплины «Политическая этика»

1. Цели и задачи дисциплины

Целью данного курса является формирование у студентов целостного представления о об этике политики.

В качестве основных задач изучения этой дисциплины ставятся следующие:

- составить представление о главных теоретических парадигмах политической этики, об основных направлениях исследований, приобрести знания в области этического анализа политических феноменов,

- научить использовать набор подходов и приемов при принятии решений, при их оценке с точки зрения морали, при разрешении и предупреждении конфликтов и в целях построения стратегий для осуществления наиболее эффективной профессиональной коммуникации.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен:

- знать:

• социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 8);

• этические аспекты организационно-управленческой работы с малыми коллективами (ПК-21);

• этические принципы создания и поддержания благоприятного психологического климата в коллективе, мотивации сотрудников на активную деятельность и развитие организации; методы повышения общего культурного и профессионального уровня сотрудников (ПК-22).

- уметь:

• критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

• осуществлять под контролем профессиональные функции в области рекламы и связей с общественностью в государственных, общественных, коммерческих структурах, средствах массовой информации, в социальной сфере, сфере политики, экономики, производства, торговли, науки, культуры, спорта (ПК-1);

• обсуждать профессиональные проблемы, отстаивать свою точку зрения, объяснять сущность явлений, событий, процессов, делать выводы, давать аргументированные ответы (ПК-10);

• реализовывать знания в области рекламы и связей с общественностью как сферы профессиональной деятельности (ПК-12);

• оперативно принимать решения, в том числе в кризисных ситуациях; способен к выработке нестандартных решений (ПК-18);

• оценивать эффективность рекламной деятельности и связей с общественностью (ПК-19);

• формировать и поддерживать корпоративную культуру (ПК- 26).

- владеть:

• навыками саморазвития, повышения своей квалификации и мастерства (ОК-6);

• навыками работы в пресс-центрах, пресс-службах, в отделах печати, СМИ, отделах по связям с общественностью, центрах общественных связей, отделах рекламы, в коммуникационных агентствах (ПК-2);

• основами речи, знает ее виды, правила речевого этикета и ведения диалога, законы композиции и стиля, приемы убеждения (ПК-5);

• базовыми навыками общения, умением устанавливать, поддерживать и развивать межличностные отношения, деловые отношения с представителями различных государственных, финансовых, общественных структур, политических организаций, СМИ, информационными, рекламными, консалтинговыми агентствами и т.д. (ПК-9);

• навыками создания эффективной коммуникационной инфраструктуры организации, обеспечения внутренней и внешней коммуникации, в том числе с государственными учреждениями, общественными организациями, коммерческими структурами, средствами массовой информации (ПК-26).

III. Содержание дисциплины

1. Этика: понятие, истоки, сущность

1.1. Категории «Этика», «мораль» и «нравственность» и их соотношение. Онтологические основания и основные функции нравственности

1.2. Истоки и история этики от античности до новейшего времени

1.2.1. Религиозные нравственные системы

1.3. Виды этического знания

2. Политическая этика как часть практической философии

2.1. Понятие и проблемы политической этики

2.2. Масштабы политической этики: цели – институты – действия

2.2.1. Целевые ценности политической этики: мир, свобода, справедливость

2.2.2. Этическое значение институтов

2.2.3. Генеральные добродетели политической этики. Политическая разумность

2.3. Подходы прикладной этики к анализу моральных проблем и принятию решений

3. Справедливость - базисная категория политической этики

3.1. Историко-этимологический анализ понятия справедливости

3.2. Нравственное содержание справедливости. Справедливость и несправедливость

3.3. Социальная и политическая справедливость. Проблемы справедливости в современном обществе

3.3.1. Теория справедливости Джона Ролза

3.3.2. Четыре измерения социальной справедливости Вальтера Кербера

3.3.3. Политическая справедливость Отфрида Хёффе

3.3.4. Меритократический подход к справедливости Д.Белла

4. Политическая этика власти

4.1. Происхождение и смысл власти

4.2. Интересы и всеобщее благо. Чувство общности

4.3. Конфликт и компромисс. Ценностный консенсус

4.4. Добродетели в политическом споре

4.4.1. Мужество (стойкость)

4.4.2. Благоразумие

4.5. Сопротивление и гражданское неповиновение

4.5.1. Пассивное и активное, индивидуальное и коллективное сопротивление

4.5.2. Гражданское неповиновение и легальная оппозиция

5. Этические аспекты управленческой деятельности

5.1. Этика делового общения

5.1.1. Деловое общение и его особенности

5.1.2. Эффективность деловой коммуникации

5.1.3. Виды делового общения: этический аспект

5.1.4. Конфликт в деловом общении

5.2. Этика взаимоотношений руководителя и подчиненного

5.3. Проблема морального выбора

5.4. Профессиональная этика политолога: некоторые теоретические аспекты

6. Этика международной политики

6.1. Международная политика между конкуренцией интересов и солидарностью

6.2. Международный порядок мира и права

6.3. Международная социальная справедливость

Приложение 4