Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
OOP_B_031600_SiP_1.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
04.12.2018
Размер:
4.06 Mб
Скачать

Аннотация программы учебной дисциплины «Современные международные отношения»

1. Цели и задачи освоения дисциплины

Изучение дисциплины "Современные международные отношения" является частью профессиональной подготовки специалистов по связям с общественностью. Оно имеет своей целью раскрыть содержание ключевых понятий и концептуальных подходов, на которых базируется освоение данного курса, ознакомить студентов с имеющимися в мировой науке теоретическими направлениями и школами, а также дать им представление о наиболее общих и широко распространенных методах, необходимых для анализа международных процессов.

Программа курса носит преимущественно проблемно-теоретический характер. Вместе с тем, она призвана дать студенту первичные сведения об основных аспектах и тенденциях эволюции практики взаимодействий на международной арене: изменении характера и природы международных отношений, структуры и среды международной системы, состава ее элементов — международных акторов, их целей и средств, а также основных международных процессов.

В качестве основных задач изучения этой дисциплины (модуля) являются следующие:

1) получить представление об основных тенденциях эволюции и методах их анализа;

2) быть в состоянии отличать друг от друга теоретические школы и направления в науке о международных отношениях;

3) понимать их центральную проблематику и аргументы свойственных им трактовок международной жизни;

4) иметь сведения о содержании основных категорий указанной науки;

5) самостоятельно разбираться в событиях, происходящих на мировой арене, а также объяснять причины многообразия и противоречивости интерпретации одних и тех же международных событий и процессов различными теоретическими школами международных отношений. Все это должно послужить базой для осознания национальных интересов и международного статуса РФ.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: сущность и содержание современных международных отношений;

уметь: использовать основные положения и методы современных международных отношений при решении социальных и профессиональных задач (ОК–9);

осознавать социальную значимость своей будущей профессии (ОК–8);

поддерживать высокую мотивацию к выполнению профессиональной деятельности (ОК–8);

владеть: способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы в современном мире (ОК-9).

3. Содержание и структура дисциплины (модуля)

1. Международные отношения как объект исследования.

1.1. Специфика международных отношений: характеристика различных точек зрения.

1.2. Соотношение внутренней и внешней политики.

1.3. Место современных международных отношений в системе социального знания.

1.4. Особенности теоретического статуса современных международных отношений; микро - и макропарадигма; "национальные" школы.

1.5. Международные отношения как часть процесса глобализации современного мира.

2. Проблема метода в современных международных отношениях.

2.1. Значение проблемы метода в изучении современных международных отношений.

2.2. Методы анализа ситуации: наблюдение, изучение документов, сравнение.

2.3. Экспликативные методы: контент-анализ, ивент-анализ, когнитивное картирование, эксперимент.

2.4. Прогностические методы: дельфийский метод, построение сценариев, системный подход, моделирование.

2.5. Анализ процесса принятия решений.

3. Теоретические школы в исследовании международных отношений.

3.1. "История Пелопоннесской войны" Фукидида и классическая традиция в науке о международных отношениях.

3.2. Н. Макиавелли о государстве и политике силы в межгосударственных отношениях.

3.3. Трактат И. Канта о вечном мире и либеральная традиция в науке о международных отношениях.

3.4. Содержание и теоретическое значение "трех больших споров" в науке о международных отношениях.

3.5. Разновидности трех основных парадигм международных отношений в истории социально-политической мысли.

3.6 Основные положения и представители классической парадигмы.

3.7. Политический реализм, его разновидности, проявления в отечественной литературе.

3.8. Особенности и представители либерально-идеалистической парадигмы.

3.9. Разновидности политического идеализма, его проявление в отечественной науке и практике международных отношений.

3.10. Специфика, возможности и пределы "научного" и "традиционного" подходов к анализу международных отношений.

3.11. Марксистско-ленинское понимание сущности международных отношений, его проявления в отечественной науке и практике международных отношений.

4. Информация и международные отношения.

4.1. Роль информации в системе межгосударственных отношений и мирохозяйственных связей.

4.2.Информационное измерение международных отношений.

4.3. Развитие Интернет-пространства.

4.4. Интернет как пространство, вызов и объект.

5. Современные теории в изучении международных отношений: неореализм, неолиберализм, неомарксизм.

5.1. "Неопарадигмы" и их отличия от канонических парадигм. Содержание понятий "неореализм", "неолиберализм", "неомарксизм".

5.2. Основные положения неомарксистского понимания. Взгляды его сторонников.

5.3. Транснационализм: содержание, разновидности, представители.

5.4. Сущность постмодернистской парадигмы в международно-политической науке.

5.5. Основные положения спора между неореализмом и неолиберализмом.

5.6. Неомарксизм и критическая социология международных отношений.

6. Основные направления в теории международных отношений.

6.1. Этапы становления и развития теории международных отношений.

6.2. Теория международных отношений в эпоху холодной войны: основные особенности эпистемологии и ее социальные истоки.

6.3. Британская школа "Международного общества" о праве, правилах и порядке в международных отношениях. Х. Булл, М. Уайт и другие представители британской школы.

6.4. Р. Арон и французская школа теории международных отношений. Г. Бутуль и полемология.

6.5. Британская школа после холодной войны: Р. Джексон, К. Браун и другие представители.

6.6. Французская школа теории международных отношений после холодной войны: Б. Бади, М.К. Смутс и другие об особенностях и преимуществах социологического подхода к изучению международных отношений.

6.7. Американская школа теории международных отношений.

6.8. Конструктивизм, его разновидности и представители. А. Вендт и М.Финнемор.

6.9. Отечественные традиции в науке о международных отношениях. Работы Ф. Бурлацкого, А. Галкина, Д. Ермоленко и других отечественных исследователей в области международных отношений.

7. Формирование новой системы международных отношений.

7.1. Системный подход к международным отношениям. Его методологическое значение. Основные категории системного подхода.

7.2. Понятие системы международных отношений. Типология международных систем.

7.3. Понятия структуры и среды в международных отношениях. Особенности международной среды. Основные компоненты среды международных отношений. Особенности социальной и внесоциальной среды международных отношений.

7.4. Новые геополитические реальности, закат биполярного мира.

7.5. Глобальная международная система. Особенности региональных международных систем.

7.6. Субрегиональные международные подсистемы, их характеристика.

7.7. Особенности моделирования международных систем.

7.8. Международная система; международный порядок и международное общество: общее содержание и особенности.

8. Участники международных отношений.

8.1. Содержание понятий "субъект", "агент", "актор", "участник" международных отношений. Соотношение и взаимосвязь основных участников международных отношений.

8.2. Государство как основной международный актор. Основные признаки государства, их историческая эволюция.

8.3. Государство и нация: особенности немецкой и французской традиций в их рассмотрении. Социологический подход к анализу гoсударства-нации.

8.4. Государство и суверенитет в эпоху глобализации мирового развития.

8.5. Деятельность основных международных организаций (ООН, ОБСЕ, Совет Европы и др.).

8.6.Особенности международной роли ТНК, национально-освободительных движений и других участников международных отношений.

8.7. Теоретический и конкретно-политический статус индивида как международного актора.

8.8. Основные тенденции международных отношений, касающиеся перераспределения ролей и взаимодействия международных акторов.

9. Цели, средства и интересы участников международных отношений.

8.1. Понятие целей, средств и интересов в международных отношениях. Типология и иерархия целей.

9.2. Основные средства достижения целей и реализации интересов на международной арене.

9.3. "Национальный интерес": критерии и структура.

9.4. Дискуссии о содержании национальных интересов постсоветской России в отечественной научной и политической литературе.

9.5. Соотношение национальных интересов и глобальных проблем.

9.6. Внешнеполитическая стратегия государства и ее разновидности.

9.7. Особенности силы как цели и насилия как средства в международных отношениях.

10. Принципы, право и мораль в международных отношениях.

10.1. Существует ли международная мораль? Критерии морали в трактовке основных теорий международных отношений.

10.2. Этика убеждения и этика ответственности в трактовке политического реализма.

10.3. Марксизм о "революционной целесообразности" как критерии нравственного поведения в международных отношениях. Неомарксистские критерии международной морали.

10.4. "Человеческая этика" и "ситуативная этика" в обосновании неолибералов. Доктрина "естественного права" и общечеловеческие ценности и идеалы.

10.5. Основные принципы международного права, специфика их регулятивной роли.

10.6. Международное гуманитарное право и его нормы. Понятие "гуманитарной интервенции". Последствия ее воплощения в практику международных отношений.

11. Международные взаимодействия (конфликты и сотрудничество).

11.1. Понятие и виды международно-политических взаимодействий.

11.2. Международный и межгосударственный конфликт: общее и особенное. Понятие "немеждународный конфликт".

11.3. Типы международных конфликтов. Причины международных конфликтов.

11.4. Основные традиции в изучении международных конфликтов: "стратегические исследования", "исследования мира", "разрешение конфликтов".

11.5. Конфликты нового поколения и основные направления теоретических поисков их разрешения.

11.6. Понятие и виды международного сотрудничества. Роль дипломатии и переговоров в развитии и укреплении международного сотрудничества.

11.7. Теории международной интеграции. "Функционализм", "неофункционализм", "федерализм" и "плюрализм": содержание и роль в развитии теории и практики международной интеграции.

11.8. Международные взаимодействия в эпоху глобализации мирового развития.

12. Международная безопасность в свете меняющейся роли национального суверенитета.

12.1. Содержание понятия "безопасность" и основные теоретические подходы к ее изучению. Реализм, либерализм и критическая социология международных отношений о международной и национальной безопасности.

12.2. Изменение среды безопасности и новые глобальные угрозы. Религиозный экстремизм и международный терроризм. Деградация окружающей среды. Социально-экономическое неравенство. Международная преступность.

12.3. Новые конфликты, массовые миграции и гуманитарные катастрофы.

12.4. Глобальные вызовы и национальный суверенитет.

12.5. Традиционные концепции безопасности. Концепции "баланса сил", "коллективной безопасности", "всеобщей" и "всесторонней " безопасности.

12.6. Новые концепции безопасности. Основное содержание концепции "кооперативной безопасности". Теория демократического мира — "за" и "против".

13. Глобализация и международный порядок.

13.1. Основные вопросы глобализации и интернационализации международной жизни.

13.2. Понятия "международный" и "мировой порядок", их соотношение. Исторические типы международного порядка.

13.3. Особенности международного порядка в эпоху холодной войны. Основные измерения международного порядка – горизонтальное, вертикальное и идеологическое.

13. 4. Международные отношения после окончания «холодной войны».

13.5. Альтернативы нового мирового порядка.

13.6. Особенности социологического подхода к изучению проблемы международного порядка, его преимущества и пределы.

14. Экономическая составляющая мировой политики.

14.1. Важнейшие подходы к мировой политической экономии: классический экономический либерализм, теория общественного выбора, меркантилизм, марксизм и неомарксизм.

14.2. Основные проблемы международной политической экономии второй половины ХХ – начала XXI века.

15. Роль внешней политики национальных государств.

15.1. Выработка и принятие внешнеполитических решений.

15.2. Генезис, сущность, принципы дипломатии.

15.3. Функции и задачи дипломатии в XXI веке.

15.4. Основные формы и виды дипломатической деятельности: «открытая», «смешанная», «прямая», «челночная», «парламентская», «народная» и т. д.

15.5. Переговоры как особый вид международно-политической деятельности. Специфика политических переговоров различных акторов мировой политики.

15.6. Политический смысл, назначение, универсальные и национальные особенности дипломатического церемониала и протокола.

16. Внешняя политика России. Принципы, цели, приоритеты.

16.1. Основная характеристика постсоветской России как международного актора. Концепция многополярного мира и ее практическая реализация.

16.2. Национальные интересы России и их трактовка представителями различных политических сил. Национальные интересы в трактовке российских неолибералов, умеренных реалистов, национал-патриотов и коммунистов.

16.3. Основные этапы и важнейшие направления российской внешней политики в постсоветский период и проблемы реализации ее национальных интересов.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]