Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
OOP_B_031600_SiP_1.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
04.12.2018
Размер:
4.06 Mб
Скачать

Оглавление

ТЕРМИНЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ 2

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 3

1.1 Нормативные документы для разработки ООП по направлению подготовки 031600 Реклама и связи с общественностью 3

Нормативно-правовую базу разработки ООП ВПО составляют: 3

1.2 Общая характеристика вузовской ООП ВПО 4

1.2.1 Цель (миссия) и задачи ООП ВПО по направлению подготовки 031600 Реклама и связи с общественностью 4

1.2.2 Срок освоения ООП ВПО 4

Нормативный срок освоения ООП ВПО – 4 года, включая последипломный отпуск. 4

(Срок освоения ООП ВПО в годах указывается для конкретной формы обучения в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению). 4

1.2.3 Трудоемкость ООП ВПО 4

Трудоемкость освоения студентом данной ООП ВПО за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению составляет 240 зачетных единиц и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП ВПО. 4

1.3 Требования к абитуриенту 4

Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании. 4

2 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 5

2.1 Область профессиональной деятельности выпускника 5

2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускника 5

2.3 Виды профессиональной деятельности выпускника 5

2.4 Задачи профессиональной деятельности выпускника 5

3 КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА, ФОРМИРУЕМЫЕ 6

В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ООП ВПО 6

4 ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И 9

ОРГАНИЗА­ЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ 9

РЕАЛИЗАЦИИ ООП ВПО 9

4.1 Структура ООП 10

4.2 Календарный учебный график 10

4.3 Учебный план подготовки 10

4.4 Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) 10

4.5 Программы практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся 11

4.5.1 Программы учебных практик 11

4.5.2 Программа производственной практики 13

5 РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ООП ВПО 16

5.1 Кадровое обеспечение реализации ООП ВПО 16

5.2 Основные материально-технические условия для реализации образовательного процесса в вузе в соответствии с ООП ВПО 16

5.3 Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса при реализации ООП ВПО 17

6 ХАРАКТЕРИСТИКИ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ ВУЗА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ 18

7 НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ООП 21

7.1 Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации 22

ТЕМАТИКА контрольно-курсовых работ 26

7.2 Итоговая государственная аттестация студентов-выпускников вуза 26

8 ДРУГИЕ НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ И 27

МАТЕРИАЛЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ 27

ОБУЧАЮЩИХСЯ 27

9 РЕГЛАМЕНТ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПЕРИОДИЧЕСКОГО ОБНОВЛЕНИЯ ООП ВПО В ЦЕЛОМ И СОСТАВЛЯЮЩИХ ЕЕ ДОКУМЕНТОВ 29

Приложение 1 31

Приложение 2 32

Приложение 4 35

11.1.1.Философское понимание свободы. 41

11.1.1.1.Свобода общества и свобода индивида. Свобода как процесс преодоления отчуждения. «Бегство от свободы» как показатель кризиса общества. Насилие и ненасилие. 41

- ознакомление с основными направлениями развития психологической науки; 42

4.6. Дзэн-буддизм. 55

7.1. Общая характеристика ислама. 55

1. Цель данного курса – повышение уровня культуры владения современным русским языком, нормами речевого общения, формирование коммуникативной компетенции, под которой подразумевается умение организовать свою речевую деятельность языковыми средствами и способами, адекватными ситуации общения. 56

Учитывая вышеизложенное, данный курс призван решать следующие задачи: 56

1)углубить и расширить знания о языке: его богатстве, ресурсах, структуре, формах реализации; 56

2)дать представление о речи как об инструменте эффективного общения; 56

3)обучить основам культуры речи, нормам литературного языка, его вариантам; 56

4)изложить основы ораторского искусства: 56

5)сформировать навыки делового общения. 56

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины 56

2. В ходе изучения данного курса студент должен 56

знать: 56

– структурную организацию языка, его функции, место и роль русского языка в системе языков; 56

– функциональные стили; иметь представление о коммуникации, ее видах и модели; 56

– нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи; 56

– коммуникативные качества речи; 56

– орфоэпические, лексические, грамматические, стилистические, орфографические и пунктуационные нормы; 56

– конструктивные и языковые особенности функциональных разновидностей языка (стилей), их подстили и жанры; 56

– правила оформления деловых бумаг; 56

– специфику общения в официально-деловой сфере; 56

– особенности подготовки и произнесения публичной речи. 56

уметь: организовать свою речевую деятельность языковыми средствами и способами, адекватными ситуации общения, логически верно, аргументированно и ясно строить свою устную и письменную речь, составлять некоторые деловые бумаги, продуцировать устные и письменные высказывания, соответствующие научной и учебной сферам деятельности, подготовить и произнести публичную речь. 56

владеть этическими, коммуникативными и языковыми нормами современного русского литературного языка. 56

3.Содержание дисциплины 56

Язык как средство общения. Язык и речь. Понятие коммуникации. Виды коммуникации. Основные единицы общения (речевое событие, речевая ситуация, речевое взаимодействие). Язык как система. Функции языка. Устная и письменная разновидности литературного языка. Виды речевой деятельности (слушание, чтение, говорение, письмо). Внутренняя структура языка: уровни и единицы языковой системы (фонетический, лексический, грамматический, текстовой); внешняя структура языка: литературный язык и его нелитературные варианты (диалекты, просторечие, жаргоны). Культура речи. Литературный язык как предмет культуры речи. Современный русский литературный язык. Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи. Коммуникативные качества речи как значимые для общения объективные свойства речи. Два уровня речевой культуры: речь правильная и речь богатая, ясная, точная, выразительная и т.д. Нормы современного русского языка. Языковая норма, типы норм. Роль языковой нормы в становлении и функционировании литературного языка. Орфоэпические нормы (нормы ударения, произношения). Лексические нормы. Грамматические нормы (морфологические, синтаксические нормы). Орфографические и пунктуационные нормы. Основные направления совершенствования навыков грамотного письма и говорения. Стили современного русского литературного языка. Понятие стиля. Устная и письменная разновидности литературного языка: разговорная речь и книжные стили. Функциональные стили современного русского языка. Взаимодействие функциональных стилей. Научный стиль. Конструктивные особенности научного стиля (точность и логичность как доминирующие качества научной речи). Языковые особенности научного стиля. Специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи. Правильное функционирование терминов и культура научной речи. Подстили (собственно научный, учебно-научный, научно-информативный, научно-справочный, научно-популярный) и жанры научной речи. Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности. Официально-деловой стиль. Сфера функционирования официально-делового стиля, экстралингвистические особенности (точность, логичность, стандартность как доминирующие качества деловой речи). Подстили ОДС, жанровое разнообразие официально-делового стиля. Языковые формулы официальных документов. Приемы унификации языка служебных документов. Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи. Язык и стиль распорядительных документов. Язык и стиль коммерческой корреспонденции. Язык и стиль инструктивно-методических документов. Речевой этикет в документе. Правила оформления документов. Составление частных деловых бумаг (заявление, объяснительная записка, автобиография, резюме и т.д.). Реклама в деловой речи. Публицистический стиль речи. Функции публицистического стиля речи, стилевые черты. Отбор языковых средств в публицистическом стиле. Жанровая дифференциация в публицистическом стиле (информационная заметка, репортаж, интервью, аналитическая статья, фельетон и др.). Особенности устной публичной речи. Оратор и его аудитория. Основные виды аргументов. Подготовка речи: выбор темы, цель речи, поиск материала, начало, развертывание и завершение речи. Основные приемы поиска материала и виды вспомогательных материалов. Словесное оформление публичного выступления. Понятность, информативность и выразительность публичной речи. Мастерство устного публичного выступления. Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка. Условия функционирования разговорной речи. Роль внеязыковых факторов в разговорной речи. Культура разговорной речи. 56

3.Современный специалист в области связей с общественностью. 80

3.1Основные направления профессиональной деятельности PR -специалиста. 80

3.2.3Профессиональная культура специалиста по связям с общественностью. 80

5Связи с общественностью в системе коммуникаций. 81

5.1Коммуникативное пространство как сфера PR-деятельности. 81

5.1.1Понятие коммуникации: коммуникация как процесс, функция, средство. 81

5.1.2Коммуникация, общение, информирование: соотношение понятий. 81

5.1.3Функции и типологии коммуникации. 81

5.1.4Понятие эффективной коммуникации. 81

5.1.5Связи с общественностью как процесс управления коммуникациями. 81

5.2Прикладные модели коммуникации, их роль в организации связей с общественностью. 81

5.3Структура процесса коммуникации: возможности управленческой деятельности. 81

5.3.1Общая характеристика коммуникантов. 81

5.3.2Сообщение: основные принципы построения. 81

5.3.3Каналы коммуникации: понятие, виды, критерии выбора. 81

5.3.4Контекст отношений и социальное окружение как элементы коммуникационной модели. 81

5.3.5Барьеры коммуникации и способы их преодоления. 81

6Основные организационные структуры связей с общественностью. 81

6.1Базисный и технологический PR-субъекты. 81

6.2Классификация технологических субъектов PR: неинституциональные, квазиинституциональные, институциональные. 81

6.3Служба PR в организации. 81

6.3.1Функциональный принцип построения отдела по связям с общественностью в организации. 81

6.3.2Планирование и программирование работы PR - подразделения, ее место в разработке общекорпоративной стратегии. 81

6.3.3Способы оценки работы внутренней службы по связям с общественностью. 81

6.4Специализированная PR- фирма. 81

6.4.1Структура типового агентства и консалтинговой фирмы в области связей с общественностью. 81

6.4.2Принципы взаимодействия PR- фирмы и клиента. 81

6.4.3Оценка PR – агентств (международный и российский опыт). 81

6.4.4Рейтинг российских PR- агентств по оценочной шкале «РОМИР». 81

6.5Преимущества и недостатки внутренних PR-подразделений и внешних консультационных фирм с точки зрения потребностей организации в PR –сопровождении. 81

7Общественность в сфере PR. 81

7.1Процесс влияния служб связей с общественностью на общественное мнение. 81

7.2Понятие общественности. 81

7.2.1Общественность, толпа, публика, аудитория: черты сходства и различия. 81

7.2.2Подходы к определению понятия «общественность». 81

7.2.3Признаки общественности как субъекта PR- деятельности. 81

7.2.4Факторы, определяющие состав и границы общественности. 81

7.3Идентификация целевых групп общественности. 81

7.3.1Соотношение понятий «общественность» и «целевая общественность». 81

7.3.2Классификация целевых групп общественности. Виды и категории целевых групп общественности. 81

7.3.3Сегментирование целевых групп общественности: функции, критерии, процедура. 81

7.4Целевые и приоритетные (ключевые) группы общественности. 81

12Процедурные технологии связей с общественностью: фасилитация. 84

12.1Фасилитация как способ решения проблем групповой деятельности. 84

12.1.1Признаки фасилитации как PR- технологии. 84

12.1.2«Базовая» и «развивающая» фасилитация. 84

12.1.3Принципы фасилитации. 84

12.2Модель групповой эффективности. 84

12.2.1Групповая эффективность: понятие, признаки, критерии оценки. 84

12.2.2Элементы модели групповой эффективности: групповой процесс, групповая структура, организационный контекст. 84

12.3Этапы процесса фасилитации: общая характеристика. 84

13Процедурные технологии связей с общественностью: медиация. 84

13.1Медиация как способ разрешения конфликтных ситуаций в группе. 84

13.1.1Медиация: понятие, признаки, цели. 84

13.1.2Медиация, фасилитация, суд, арбитраж: общее и особенное. 84

13.1.3Классификация медиаторского процесса. 84

13.2 Технология медиаторской работы: стадии, факторы, тактические приемы. 84

13.2.1Соотношение пошаго­вых действий и сопутствующих им задач на стадии формирования структуры и доверия. 84

13.2.2Анализ фактов и выявления проблем. 84

13.2.3Поиск альтернатив. 84

13.2.4Роль медиатора на стадии взаимодействия и принятия решений. 84

13.2.5Составление итогового документа: основные правила. 84

13.2.6Условия эффективности медиаторской работы. 84

15.3Технологии лоббистской деятельности. 85

15.3.1Лоббизм: понятие, структура, виды, функции. 85

15.3.2Правовое регулирование лоббистской деятельности: западный опыт. 85

15.3.3Кампания по лоббированию интересов в органах власти: основные этапы. 85

15.3.4Особенности лоббистской деятельности в современной России. 85

15.4PR – технологии в избирательных кампаниях. 85

15.4.1Функции PR-специалиста в избирательных кампаниях. 85

15.4.2Исследовательская работа в условиях избирательной кампании. 85

15.4.3PR- планирование в избирательных кампаниях: разработка концепции и рабочего плана. 85

15.4.4Отбор приемов, способов воздействия на избирателей на основе критериев практической целесообразности и ресурсной обеспеченности. 85

15.4.5Оценка эффективности избирательной кампании. 85

1. Цели и задачи освоения дисциплины 90

В качестве основных задач изучения данной дисциплины ставятся следующие: 91

- выявление особенностей функционирования массовой коммуникации в условиях развития современного общества; 91

6.4. Россия в системе информационной безопасности международного сообщества 93

1. Цели и задачи освоения дисциплины 97

3. Суждение 116

4. Логика высказываний. 116

5. Умозаключение 116

6. Логические основы аргументации 116

1Теоретические основы исследования организаций. 118

1.1Организация: понятие, признаки, цели. 118

1.1.1 Современные подходы к определению понятия «организация». 118

1.1.2 Базовые признаки организации. 118

1.2.3 Функции и типы целей организации. Построение дерева целей организации. 118

2Основные организационные структуры связей с общественностью в организации. 118

2.1Базисный и технологический PR-субъекты. 118

2.2Классификация технологических субъектов PR: неинституциональные, квазиинституциональные, институциональные. 118

2.3.Целесообразность и задачи отдела по связям с общественностью в организации. 118

2.3.1Функциональный принцип построения отдела по связям с общественностью в организации. Принцип минимальной достаточности. 118

2.3.2Планирование и программирование работы PR - подразделения, ее место в разработке общекорпоративной стратегии. Взаимодействие PR-подразделений с другими подразделениями организации (отделом маркетинга, рекламным отделом, управлением по сбыту, управлением по работе с персоналом и др.) 119

2.3.3Способы оценки эффективности работы корпоративной службы по связям с общественностью. 119

2.4Преимущества и недостатки внутренних PR-подразделений и внешних консультационных фирм с точки зрения потребностей организации в PR –сопровождении. 119

3. Современный специалист в области связей с общественностью 119

3.1 Основные направления профессиональной деятельности PR -специалиста. 119

3.2.4Профессиональная культура специалиста по связям с общественностью. 119

4PR-подразделения в органах государственной власти и управления: функции, структура, тенденции развития. 119

4.1.4Функциональные, организационные и технологические особенности деятельности PR-отделов в органах государственной власти и управления. 119

4.2.5PR-деятельность в сфере муниципального управления. 119

5PR-отдел в коммерческих и некоммерческих организациях: значение, особенности функционирования, технологии 119

5.1Теория интегрированных маркетинговых коммуникаций. PR и маркетинг: общие черты и различия. 119

5.2Основные цели и направления деятельности PR-отдела в коммерческих организациях. 119

5.2.3Спонсорство и благотворительность. Корпоративная и коммерческая реклама. Паблисити и мерчандайзинг. 119

5.2.4Организационные формы: PR-отдел, отдел «public affairs» (общественные дела), отдел корпоративных коммуникаций и корпоративных отношений. 120

5.2.5Специфика деятельности PR-отдела в промышленных, финансовых, коммерческих корпорациях. 120

5.2.6PR как инструмент достижения общественного согласия между работодателем и работником, производителем и потребителем. 120

5.3 Роль PR в развитии системы социального партнерства. 120

5.3.1Специфика деятельности PR-отдела в некоммерческом секторе. 120

5.3.2Роль PR в реализации социальных проектов. Фандрайзинг. 120

6.Исследовательский сегмент в PR-отделе 120

6.1 Роль исследований в планировании PR-стратегии организации. 120

6.2 Цели проведения ситуационного анализа и использование полученных результатов на разных этапах PR-деятельности. 120

6.1.1Место ситуационного анализа в процессе деятельности по связям с общественностью. 120

6.1.2Общий алгоритм ситуационного анализа. 120

6.2Методология получения информации – основа ситуационного анализа. 120

6.2.1Виды исследований. 120

6.2.2Методы сбора информации. Качественные и количественные методы сбора информации. 120

6.2.3Анализ документов. 120

6.2.4Массовый опрос. 120

6.2.5Глубинные, экспертные и фокусированные интервью. Модератор и его задачи в проведении фокус-групп. 120

6.2.6Наблюдение. 120

6.3Инструменты анализа и обработки результатов исследования. Современные методики обработки статистически значимых массивов данных. 120

2.1.Ранние представления о конфликте: восточная и античная традиции. 143

2.2.Развитие конфликтологических идей в средние века: Аврелий Августин и Фома Аквинский. 143

2.3.Представления о причинах и способах разрешения конфликта в Новое время. 143

2.4.Теоретические и социально-исторические предпосылки возникновения конфликтологии в кон. ХIХ – 1- ой половине ХХ вв. 143

2.5.Современные конфликтологические парадигмы. 143

2.6.Особенности развития конфликтологии в России. 143

3.Конфликты как явление общественной жизни 143

5.Типология конфликтов. 144

5. Основные этапы организации и проведения консультирования в связях с общественностью 150

5.1.Управление консультационным процессом. 150

5.2.Основные этапы консультационного процесса. 150

5.3.Диагностика и прогнозирование политической и социально-экономической ситуации как необходимое условие эффективной организации консультирования. 150

5.3.1.Понятие «диагностика ситуации» в организации. 150

5.3.2.Цель и задачи диагностики ситуации или проблемы в организации. 150

5.3.3.Модель разработки и проведения диагностики проблем организации. 150

5.3.4.Особенности прогнозирования ситуации в организации. 150

5.3.5. Основные виды прогнозирования ситуации в организации. 150

5.4.Основные принципы разработки стратегии и тактики консультирования. 150

5.4.1.Основные направления стратегии консультирования. 150

5.4.2.Взаимовлияние комплекса «цель - стратегия». 150

5.4.3.Тактика как средство реализации стратегии консультирования. 150

5.5.Применение специальных технологий консалтинга. 150

5.5.1.Информационные, социально-психологические и административные технологии в консультационном процессе. 150

5.5.2.Определение эффективности консультирования и формирование модели дальнейшего взаимодействия субъектов консалтинга. 150

5.6.Критерии оценки эффективности консультирования. 150

5.7.Модели взаимодействия субъектов консалтинга. 150

1. Цели и задачи освоения дисциплины 161

3. Содержание дисциплины 163

1. Кампания по связям с общественностью: понятие и предназначение 163

1.1. Понятие кампании по связям с общественностью. Подходы к определению PR-кампании. Актуальность деятельности по организации и проведению PR-кампаний. 163

1.2. PR-кампания как социально-коммуникативная технология. Разновидности социально-коммуникативных технологий. 163

1.3. Признаки кампании по связям с общественностью. 163

1.4. Предпосылки проведения PR-кампании. Примеры из мировой и отечественной практики. 163

3. Особенности PR-кампаний в различных сферах общественной жизни 163

5. Подготовительный этап кампании по связям с общественностью 164

6. Планирование и программирование кампании по связям с общественностью 164

7. Реализация кампании по связям с общественностью 164

8. Заключительный этап PR-кампании: оценка эффективности и составление отчета 164

7.3Правовое регулирование лоббистской деятельности. 171

7.3.1Легитимность лоббистской деятельности и петиционное право. 171

7.3.2Западный опыт юридической регламентации лоббистской деятельности (США, Австрия, Франция, Германия). 171

7.4Технология лоббирования. 171

7.4.1Кампания по лоббированию интересов в органах власти: основные этапы. 171

7.4.2Построение лоббистских сетей. 171

7.4.3Основные методы лоббистской деятельности. 171

7.4.4Кампания поддержки лоббируемых решений. 171

195

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]