Заключение

Авторы учебника выражают надежду, что использование в учебном процессе материалов, содержащихся в учебнике, имеющих как теоретическую, так и практическую направленность, позволит повысить уровень речевой культуры будущих специалистов, а также сформировать у них необходимые умения, позволяющие организовать свою речевую деятельность, используя языковые средства, адекватные ситуации общения.

1При выполнении заданий пользуйтесь лингвистическим комментарием

2При выполнении заданий пользуйтесь лингвистическим комментарием

3При выполнении заданий пользуйтесь лингвистическим комментарием

4Культура устной и письменной речи делового человека: справочник. Практикум. – 11-е изд. – М., Флинта, 2005.

5Существует несколько видов классификации деловых писем. См. подробнее об этом в кн.Колтунова М.В.Деловое общение: Нормы, риторика, этикет: Учеб. пособие. – 2-е изд., доп. – М., 2005. – С. 82-83. Культура устной и письменной речи делового человека: Справочник. Практикум. – 11-е изд. – М., 2005. – С. 116-117.

111