- •Оглавление
- •Введение
- •Глава 1. Язык и речь
- •1.1. Язык и связанные с ним понятия
- •1.2. Формы существования языка
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Задания
- •1.3. Разновидности речи
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Задания
- •Глава 2. Культура речи
- •2.1. Понятие культуры речи
- •2.2. Нормативный аспект культуры речи
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Задания
- •2.3. Нормы ударения
- •2.4. Нормы произношения
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Лингвистический (фонетический) комментарий
- •Задания1
- •2.5. Лексические нормы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Задания
- •1. Длинный – длительный
- •2. Праздный – праздничный
- •3. Освоить – усвоить
- •2.6. Грамматические нормы
- •2.6. 1. Характеристика морфологических норм
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Задания2
- •2.6.2. Характеристика синтаксических норм
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Лингвистический (синтаксический) комментарий
- •Задания
- •2.7. Коммуникативный аспект культуры речи
- •2.7.1. Коммуникативные качества речи
- •2.7.2. Основные правила ведения разговора (коммуникативный кодекс)
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Лингвистический комментарий
- •Задания3
- •2.8. Этический аспект культуры речи
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Задания
- •Глава 3. Функциональные стили речи
- •3.1. Общая характеристика стилей
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •3.2. Научный стиль речи
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Задания
- •Сущность и основные функции рекламы
- •Задания
- •Рождение открытия
- •Озеро Байкал
- •Магнитные бури
- •1. Текстильные материалы
- •2. Воздействие музыки
- •3.2.3. Структура, содержание и языковое оформление реферата
- •1) Информативный реферат на основе темы
- •2 Часть – Основная.
- •3 Часть – Заключение.
- •2) Информативный реферат на основе одного текста
- •Задания
- •Культурология как учебная дисциплина
- •О соотношении понятий человек, природа и искусственная среда
- •1. Реклама – двигатель торговли
- •2. Сущность рекламы
- •1. Глобализация экономики и туризм
- •2. Туризм как показатель социального статуса
- •3. Российский турист: каковы нынешние предпочтения?
- •3.3. Официально-деловой стиль
- •4. Стандартизация лексической сочетаемости:
- •5. Прочитайте предложения и определите их функционально-стилистическую принадлежность. Обратите внимание на выделенные слова и охарактеризуйте их с точки зрения стилистической окраски.
- •3.3.1. Наиболее типичные ошибки при овладении нормативным аспектом деловой речи Лексические ошибки
- •Ошибки, связанные с нарушением грамматических норм
- •Задания
- •3.3.2. Жанры деловых текстов
- •Основные особенности личных деловых бумаг
- •Жанры-побуждения
- •Жанры-обязательства
- •Повествовательные жанры
- •Образец
- •19 Сентября 1978 г.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Задания
- •3.3.3. Деловое письмо и основные требования к его составлению
- •Стилистика текста делового письма
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания
- •Особенности языка рекламы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Задания
- •3.4. Публицистический стиль
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Задания
- •3.5. Разговорный стиль
- •3.5.1. Понятия «разговорный стиль», «разговорная речь»
- •3.5.2. Языковые особенности разговорной речи
- •Задания
- •Глава 4. Речевое общение
- •4.1. Содержание понятия «общение»
- •4.2. Структура речевой коммуникации
- •4.3. Доказательность и убедительность речи
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Задания
- •Заключение
5. Прочитайте предложения и определите их функционально-стилистическую принадлежность. Обратите внимание на выделенные слова и охарактеризуйте их с точки зрения стилистической окраски.
1) Арендатор обязуется нести полную ответственность за все убытки.
2) За ненадлежащее исполнение условий настоящего договора стороны несут ответственность в соответствии с законодательством. 3) На основании вышеизложенного, мы, учредители Акционерного общества, принимаем на себя следующие обязательства. 4) АО является юридическим лицом. 5) Арендодателю причинены убытки вследствие использования земли не по прямому назначению.
6. Выберите из данных словосочетаний те, которым свойственна окраска официально-делового стиля, и составьте с ними предложения.
Вознаграждение за труд, посоветовать сделать, прогуливать занятия, нарушить условия, важные обязательства, оказывать содействие, единственный случай, единовременная надбавка, отвлечь внимание, «смешные» цены, в установленном порядке, заняться аэробикой, привлечь к ответственности.
7. Из данных слов составьте словосочетания, имеющие окраску официально-делового стиля.
приказ объявить
меры издать
обязанность установить
оклад обеспечить
перестройка вынести
выговор допустить
порицание ликвидировать
дисциплина осуществить
содействие принять
порядок выполнить
выполнение добиться
8. Замените архаичные слова и обороты, встречающиеся в деловой переписке, на стилистически нейтральные, имеющие то же значение.
Вышепоименованный, при сём, каковой, вверенный Вам отдел, при этом препровождаем.
9. Подберите к данным словам и словосочетаниям официально-делового стиля стилистически нейтральные синонимы.
Безотлагательно - …, настоящим уведомляем - …, ранее - …, освободить от занимаемой должности - …, проживать - …, осуществлять руководство - …, оказывать содействие -…
10. Составьте сочетания слов с данными синонимами.
1) Функция, обязанность, назначение, работа.
2) Осуществлять, выполнять, реализовать.
3) Шанс, возможность, вероятность.
4) Безвозмездно, бесплатно.
5) Реализовать, осуществить, выполнить.
6) Функционировать, работать.
11. Употребите необходимые предлоги. Слова, данные в скобках, поставьте в нужном падеже.
1) …(принятые меры) заносы были ликвидированы. 2) …(указания директора) все подготовительные работы выполнены в срок. 3) …(распоряжение руководителя Центробанка) работа филиалов банка не улучшилась. 4) Экономия материалов достигнута … (усовершенствование производства). 5) … (возвращение из отпуска) главный инженер был отправлен в командировку. 6)… (окончание переговоров) делегация вернулась на родину. 7) … (мнение большинства) было принято решение о переходе на пятидневную рабочую неделю.
12. Прочитайте предложения, выберите вариант, соответствующий норме.
1) Согласно (распоряжению, распоряжения) ректора всем студентам необходимо пройти флюорографический осмотр. 2) По (окончании, окончанию) экзаменационной сессии необходимо все ведомости сдать в деканат. 3) Вопреки (прогнозу, прогноза) в Архангельске прошли ливневые дожди. 4) По (приезду, приезде) из командировки необходимо подготовить отчет. 5) Рецензент высказал свою точку зрения (по этой проблеме, на эту проблему). 6) Профессор Петров написал отзыв (на дипломную, о дипломной) работу (работе) студента.