Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Уч. пособие Беларусь и белорусы после издания.docx
Скачиваний:
63
Добавлен:
29.02.2016
Размер:
21.28 Mб
Скачать

Методическая записка

Работа по учебному пособию, выполнение заданий в рабочей тетради. В учебное пособие включены задания разных уровней сложности. Учитывается, что в группах занимаются студенты с различным уровнем начальной языковой подготовки, но работа на занятиях должна быть интересной и полезной для всех. Одни задания предназначены для закрепления уже полученных знаний, другие – для расширения словарного запаса, для более полного формирования языковой компетенции.

Письменные задания равномерно распределены между учебным пособием и рабочей тетрадью; их можно выполнять как на занятии, так и в качестве домашнего задания.

В ряде случаев предполагается обращение к интернет-источникам. Это задания на аудирование (разучивание стихов, песен), задания по подбору иллюстративного видеоряда по изучаемой теме.

Задания уроков сгруппированы в блоки. Схема работы по блоку Изучаем слова, расширяем словарный запас одинакова во всех уроках, поэтому здесь приводим формулировку и пример выполнения заданий.

Изучаем слова, расширяем словарный запас

Прочитайте слова и примеры их употребления. Заполните пропуски, подставляя слова или правильные окончания слов в примерах, записывайте вопросы к изучаемым словам в указанных случаях. Рядом с изучаемым словом запишите несколько его грамматических форм; для глаголов укажите также вопросы управления или грамматические конструкции, в которых этот глагол обычно употребляется (см.: Государство, находиться).

Поставьте ударения в изучаемых словах (в разных формах этого слова).

Государство Для государства (р.п., ед.ч.); эmи государства (мн.ч.); для государств (р.п., мн.ч.). Независимое государство, дружественные государства; посольство государства.

Находиться: что находится где? город находится в центральной части страны; раньше на этом месте находилась деревня; находящийся в центре страны город; находившаяся здесь ранее деревня. В какой части страны находится ваш родной город или родная деревня?

Задания для самостоятельной работы. Работа по данному учебному пособию предполагает не только изучение учебного материала по определённой теме, но и подготовку студентами собственного материала страноведческого характера для презентации в группе. При изучении данного курса каждый студент должен представить страноведческий материал по одной из тем.

Проектная деятельность

Выберите для себя одно из заданий и выполните его вместе с одногруппниками или самостоятельно. Сделайте презентацию (не обязательно компьютерную) на одну из тем.

Список тем, которые предлагаются для проектной деятельности:

- путешествие по Беларуси / по родной стране (видеогид);

- времена года в Беларуси / в родной стране;

- мифологические персонажи.

Данный курс рассчитан на 36 часов аудиторных занятий; из них 6 часов отводится на проведение в группе подготовленных студентами презентаций.

Принятые сокращения

И.п. – именительный падеж

Р.п. – родительный падеж

Д.п. – дательный падеж

В.п. – винительный падеж

Т.п. – творительный падеж

П.п. – предложный падеж

гл. – глагол

ед.ч. – единственное число

ж.р. – женский род

и т.д. – и так далее

и т.п. – и тому подобное

кто-л. – кто-либо

м.р. – мужской род

мн.ч. – множественное число

нареч. – наречие

несов. – несовершенный вид

прил. – имя прилагательное

прич. – причастие

см. – смотри

сов. – совершенный вид

ср. р. – средний род

сущ. – имя существительное

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.