
- •Кафедра анатомії людини г.В.Довгаль, с.Б.Крамар, л.В.Абдул-Огли, о.О.Савєнкова, і.В.Шевченко, ю.В.Супонько
- •Тематичний план практичних занять.
- •Дз «дма» згідно вимог кредитно-модульної системи
- •Крітерії оцінки знань студентів на практичному занятті
- •Крітерії оцінки знань студентів на змістовному модулі
- •Крітерії оцінки за змістовний модуль:
- •План проведення практичного заняття
- •План проведення підсумкового заняття зі змістового модуля
- •Рекомендована література:
- •Тема 1: Осі та площини. Термінологія. Поняття про органи, апарати, системи. Загальні ознаки будови хребців.
- •Тема 2: Шийні, грудні, поперекові хребці. Крижа, куприк. Будова хребта. Вигини хребта та його функції.
- •Тіла суміжних хребців.
- •Тема 3: Плечова кістка, кістки передпліччя та кисті
- •Тема 4: Кісти поясу нижньої кінцівки (клубова, сіднича та лоБкоВа кістки)
- •Тема 5: Стегнова кіста, наколінок. Кісти гомілки.
- •Тема 6: Кістки стопи (заплесно, плесно, фаланги пальців).
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу змістовного модуля №1 «Скелет тулуба та кінцівок»
- •Перелік практичних навичок до змістовного модулю №1 «Скелет тулуба та кінцівок»:
- •Змістовний модуль 2: Краніологія.
- •Тема 7: Тестовий контроль та практичні навички зІ скелету тулуба та кінцівок. Перевірка самостійної роботи студентів. Огляд черепа. Лобова, тім’яна та потилична кістки.
- •Os occipitale. *
- •Os frontale.
- •Os sphenoidale.
- •Тема 8: Будова клиноподібної та решітчастої кісток
- •Os frontale.
- •Semicanalis m. Tensoris tympani.
- •Semicanalis tubae auditivae. *
- •Canalis n. Facialis.
- •Тема 10: Верхня та нижня щелепи. Череп у цілому. Структури зовнішньої та внутрішньої основи черепа.
- •Processus palatinus maxillae. *
- •Processus alveolaris maxillae.
- •Processus zygomaticus maxillae.
- •Тема 11: Порожнини черепа (очна ямка, носова порожнина). Тверде піднебіння.
- •Тема 12: Ямки черепа (скронева, підскронева та крило-піднебінна).
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу змістовного модуля № 2 «Краніологія»
- •Змістовний модуль 3: Артрологія.
- •Тема 13: Тестовий контроль та практичні навички з краніології. З'єднання кісток черепа. Скронево-нижньощелепний суглоб.
- •Тема 14: з'Єднання хребта. З'Єднання хребта з черепом.
- •Тема 15: з’єднання кісток поясу верхньої кінцівки. Плечовий суглоб
- •Тема 16: Ліктьовий суглоб. З’єднання кісток передпліччя та кисті.
- •Тема 17: з’єднання кісток поясу нижньої кінцівки. Кульшовий і колінний суглоби.
- •Тема 18: з’єднання кісток гомілки та стопи.
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу змістовного модулю № 3 «Артрологія»
- •Перелік практичних навичок до змістовного модулю № 3 «Артрологія»
- •Тема 19:. Тестовий контроль та практичні навички зі з'єднання кісток. Перевірка самостійної роботи. М’язи та фасції голови.
- •Круговий м’яз ока, малий виличний.
- •М’яз-зморшувач брови, лобове черевце потилично-лобового м’язу*
- •М’яз-опускач кута рота
- •Тема 20: м’язи шиї, фасції та топографія шиї.
- •У хворого 67 років внаслідок негативних емоцій на обличчі відмічається міміка суму. Скорочення яких м’язів забезпечують такий вираз обличчя?
- •Тема 22: м’язи грудної клітини, фасції та топографія. Діафрагма.
- •Тема 23: Мязи та фасциї поясу верхньої кінцівки та плеча
- •У чоловіка 28 років, після травми порушена функція приведення в плечовому суглобі. Функція якого м’язу, вірогідніше за все, ушкоджена?
- •Тема 24: м’язи та фасції передпліччя.
- •M. Flexor carpi radialis.
- •M. Flexor carpi ulnaris.
- •M.Pronator quadratus.
- •Тема 25: м’язи та фасції кисті. Топографія верхньої кінцівки
- •Тема 26: м’язи і фасції таза та стегна. Стегновий канал.
- •Тема 27: м’язи і фасції гомілки та стопи. Топографія нижньої кінцівки.
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу змістовного модуля № 4 «Міологія».
- •Перелік практичних навичок до змістовного модулю № 4 «Міологія»
- •Тема 28: Тестовий контроль та практичні навички з міології. Перевірка самостійної роботи студентів. Огляд нервової системи. Рефлекторна дуга.
- •Тема 29: Будова і топографія спинного мозку. Оболонки спинного мозку.
- •Тема 30: Формування спиномозкових нервів. Шийне сплетення. Короткі гілки плечового сплетення.
- •Тема 31: Довгі гілки плечового сплетЕння.
- •Тема 32: Попереково-крижове сплетення.
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу змістовного модуля №5 «Спинномозкові нерви».
- •Тема 33: Тестовий контроль та практичні навички з спинномозкових нервів. Перевірка самостійної роботи студентів. Огляд судинної системи. Аорта: відділи, топографія, гілки.
- •Тема 34: Підключична, пахвова, плечова, ліктьова та променева артерії.
- •Тема 35: спІльна, зовнішня, внутрішня клубові артерії. Стегнова артерія. Кровопостачання нижньої кінцівки.
- •Тема 36: Вени кінцівок. Система верхньої і нижньої порожнистої вен.
- •Тема 37: Іннервація і кровопостачання верхньої кінцівки.
- •Тема 38: Іннервація і кровопостачання нижньої кінцівки.
- •Тема 39: тестовий контроль та практичні навички з кровопостачання та іннервації кінцівок.
- •Орієнтовний перелік практичних навичок до контролю матеріалу змістовного модуля №6 «Іннервація та кровопостачання кінцівок» Спинномозкові нерви
- •Серцево-судинна система
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу модуля 1 «Опорно-руховий апарат. Іннервація і кровопостачання кінцівок».
- •Робочий план самостійних занять з анатомії людини для студентів 1 курсу медичних факультетів
- •Тема 1: будова, класифікація, розвиток кісток. Вікові та типові особливості кісток.
- •Тема 2: ребра, груднина. Поняття про грудну клітку, її розміри та форми. Кістки поясу верхньої кінцівки.
- •Тема 3: відділи стопи, анатомія кісток стопи. Рентгенанатомія кісток кінцівок.
- •Тема 4: анатомо-фізіологічна характеристика відділів та структур черепа.
- •Тема 5: анатомія дрібних кісток обличчя. Під’язикова кістка.
- •Тема 6: сполучення порожнин та ямок черепа.
- •Тема 7: вікові та типові особливості черепа. Його рентгенанатомія.
- •Тема 8: з’єднання кісток , їх класифікація. Ознаки суглобів та види рухів у суглобах.
- •Тема 9: з’єднання ребер з хребцями та грудниною. Грудна клітка. З’єднання кісток поясу верхньої кінцівки.
- •Тема 10: з’єднання кісток таза. Таз у цілому. Розміри та статеві особливості таза. Вікові особливості та рентгенанатомія суглобів тулуба та кінцівок.
- •Тема 11: загальна міологія. Розвиток м’язів. М’язи та фасції голови.
- •Тема 12: м’язи та фасції спини, грудей. Діафрагма.
- •Тема 13: топографія верхньої та нижньої кінцівки.
- •Тема 14: допоміжні апарати м’язів. Особливості синовіальних піхв м’язів кінцівок.
- •Тема 15: розвиток спинного мозку. Формування спинномозкового нерва. Задні гілки спинномозкових нервів.
- •Тема 16: іннервація м’язів верхньої кінцівки.
- •Тема 17: іннервація м’язів нижньої кінцівки.
- •Тема 18: анатомія серця: камери, клапани, будова стінки. Мале та велике кола кровообігу.
- •Тема 19: анастомози судин верхньої кінцівки.
- •Тема 20: анастомози судин нижньої кінцівки.
- •Тема 21: топографія магістральних судин кінцівок.
- •C. Срединный
Тема 10: з’єднання кісток таза. Таз у цілому. Розміри та статеві особливості таза. Вікові особливості та рентгенанатомія суглобів тулуба та кінцівок.
Мета заняття: вивчити на препаратах, схемах та малюнках особливості з’єднання кісток тазу між собою та структури, які вони утворюють (малий та великий таз), їх розміри та статеві особливості. Розглянути на рентгенограмах особливості будови та вікові ознаки суглобів тулуба та кінцівок.
Базовий рівень знань:
З курсу біології - філогенез кісток та їх з’єднань.
З курсу анатомії – класифікація з’єднань кісток, будова відділів скелета тулуба і кінцівок.
Програма самопідготовки студентів до теми:
Визначити морфологічну та біомеханічну класифікацію з’єдання кісток таза, типи з’єднань та механізм руху у крижово-клубовому суглобі.
Вивчити з’єднання лобкових кісток між собою (симфіз).
Вивчити з’єднання кісток таза (лобкова, сіднична, клубова) між собою, провести класифікацію усіх типів з’єднання, які присутні в тазі.
Розглянути на рентгенограмах суглоби тулуба і кінцівок, визначити, якими кістками вони утворені (плечовий, ліктьовий, променево-зап’ястковий, кульшовий, колінний, надп’ятково-гомілковий суглоби).
Програма самостійної позааудиторної роботи студентів:
Визначити, які з’єднання таза можна класифікувати як безперервні, а які – як перервні. Навести приклади синдесмозів, синостозів, синхондрозів, симфізів, суглобів.
Вивчити, які анатомічні структури приймають участь в утворенні стінок малого та великого таза, а також які структури утворюють межу між малим та великим тазом.
Вивчити статеві відміни таза на препаратах. Вивчити типи з’єднань, що присутні у тазі.
Вивчити розміри таза. Вміти показати всі розміри таза на препараті.
Вивчити та знайти на препараті з’єднання вушкоподібної поверхні клубової та крижової кісток. Дати характеристику та провести класифікацію цього з’єднання. Визначити, які рухи можливі к крижово-клубовому з’єднанні.
Знайти на препаратах чоловічий та жіночий таз. Провести вимірювання основних розмірів тазу. Занести отримані дані у зошит.
Розглянути рентгенограми суглобів кінцівок. Визначити, які кістки утворюють ці суглоби.
Зробити у зошиті порівняльну таблицю “Розміри чоловічого та жіночого тазу на препаратах ”.
Вихідний рівень знань та вмінь.
Знати загальний план будови таза та кісток, з яких він складається.
Знайти на препараті таза стінки малого і великого таза та межу, яка їх розділяє.
Знайти і показати на препараті лобковий симфіз.
Знати форму та зв’язки крижово-клубового суглоба, можливі рухи, класифікацію.
Знати повну класифікацію з’єднань кісток таза. Знати всі розміри таза, статеві та вікові особливості.
Знати основні рухи, які можливі у з’єднаннях таза.
Вміти на рентгенограмі визначити суглоби тулуба і кінцівок, а також кістки, які їх утворюють.
Форми та методи самоконтролю:
Тести:
Який вид з’єднань присутній між лобковими кістками?
Синдесмоз.
Симфіз. *
Синхондроз.
Чому дорівнює міжостьова дистанція?
25 – 27 см. *
28 – 30 см.
18 – 22 см.
До якого виду суглобів належить крижово-клубовий суглоб?
Плоский. *
Блокоподібний.
Циліндричний.
З’єднання яких кісток класифікується як тимчасовий синхондроз?
Правої та лівої лобкових кісток.
Крижової та клубової кісток.
Клубової, сідничної та лобкової кісток. *
Який розмір зветься поперечним діаметром виходу з малого таза?
Відстань від мису до верхньої точки лобкового симфізу.
Відстань між правим та лівим сідничними горбами. *
Відстань від нижнього краю симфізу до куприка.
Ситуаційна задача:
До лікаря звернувся пацієнт зі скаргами на біль в ділянці таза. При обстеженні спостерігається обмеження рухів та біль в області крижово-клубового суглоба. Яким по формі є цей суглоб?
Плоский. *
Кулястий.
Блокоподібний.
Гвинтоподібний.
Еліпсоподібний.
Контрольні питання:
Назвіть основні види з’єднань кісток таза між собою.
Які з’єднання таза можна назвати перервними?
Які з’єднання таза можна віднести до синдесмозів?
Перелічіть зв’язки, що укріплюють лобковий симфіз.
Назвіть зв’язки, що укріплюють крижово-клубовий суглоб.
Перелічіть основні відмінності чоловічого таза від жіночого.
Назвіть основні виміри таза.
Які анатомічні структури утворюють стінки малого та великого таза?
По яким анатомічним структурам проходить межа між великим та малим тазом.
Назвіть строки скостеніння кісток таза.
Змістовний модуль 4: Міологія.