- •Кафедра анатомії людини г.В.Довгаль, с.Б.Крамар, л.В.Абдул-Огли, о.О.Савєнкова, і.В.Шевченко, ю.В.Супонько
- •Тематичний план практичних занять.
- •Дз «дма» згідно вимог кредитно-модульної системи
- •Крітерії оцінки знань студентів на практичному занятті
- •Крітерії оцінки знань студентів на змістовному модулі
- •Крітерії оцінки за змістовний модуль:
- •План проведення практичного заняття
- •План проведення підсумкового заняття зі змістового модуля
- •Рекомендована література:
- •Тема 1: Осі та площини. Термінологія. Поняття про органи, апарати, системи. Загальні ознаки будови хребців.
- •Тема 2: Шийні, грудні, поперекові хребці. Крижа, куприк. Будова хребта. Вигини хребта та його функції.
- •Тіла суміжних хребців.
- •Тема 3: Плечова кістка, кістки передпліччя та кисті
- •Тема 4: Кісти поясу нижньої кінцівки (клубова, сіднича та лоБкоВа кістки)
- •Тема 5: Стегнова кіста, наколінок. Кісти гомілки.
- •Тема 6: Кістки стопи (заплесно, плесно, фаланги пальців).
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу змістовного модуля №1 «Скелет тулуба та кінцівок»
- •Перелік практичних навичок до змістовного модулю №1 «Скелет тулуба та кінцівок»:
- •Змістовний модуль 2: Краніологія.
- •Тема 7: Тестовий контроль та практичні навички зІ скелету тулуба та кінцівок. Перевірка самостійної роботи студентів. Огляд черепа. Лобова, тім’яна та потилична кістки.
- •Os occipitale. *
- •Os frontale.
- •Os sphenoidale.
- •Тема 8: Будова клиноподібної та решітчастої кісток
- •Os frontale.
- •Semicanalis m. Tensoris tympani.
- •Semicanalis tubae auditivae. *
- •Canalis n. Facialis.
- •Тема 10: Верхня та нижня щелепи. Череп у цілому. Структури зовнішньої та внутрішньої основи черепа.
- •Processus palatinus maxillae. *
- •Processus alveolaris maxillae.
- •Processus zygomaticus maxillae.
- •Тема 11: Порожнини черепа (очна ямка, носова порожнина). Тверде піднебіння.
- •Тема 12: Ямки черепа (скронева, підскронева та крило-піднебінна).
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу змістовного модуля № 2 «Краніологія»
- •Змістовний модуль 3: Артрологія.
- •Тема 13: Тестовий контроль та практичні навички з краніології. З'єднання кісток черепа. Скронево-нижньощелепний суглоб.
- •Тема 14: з'Єднання хребта. З'Єднання хребта з черепом.
- •Тема 15: з’єднання кісток поясу верхньої кінцівки. Плечовий суглоб
- •Тема 16: Ліктьовий суглоб. З’єднання кісток передпліччя та кисті.
- •Тема 17: з’єднання кісток поясу нижньої кінцівки. Кульшовий і колінний суглоби.
- •Тема 18: з’єднання кісток гомілки та стопи.
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу змістовного модулю № 3 «Артрологія»
- •Перелік практичних навичок до змістовного модулю № 3 «Артрологія»
- •Тема 19:. Тестовий контроль та практичні навички зі з'єднання кісток. Перевірка самостійної роботи. М’язи та фасції голови.
- •Круговий м’яз ока, малий виличний.
- •М’яз-зморшувач брови, лобове черевце потилично-лобового м’язу*
- •М’яз-опускач кута рота
- •Тема 20: м’язи шиї, фасції та топографія шиї.
- •У хворого 67 років внаслідок негативних емоцій на обличчі відмічається міміка суму. Скорочення яких м’язів забезпечують такий вираз обличчя?
- •Тема 22: м’язи грудної клітини, фасції та топографія. Діафрагма.
- •Тема 23: Мязи та фасциї поясу верхньої кінцівки та плеча
- •У чоловіка 28 років, після травми порушена функція приведення в плечовому суглобі. Функція якого м’язу, вірогідніше за все, ушкоджена?
- •Тема 24: м’язи та фасції передпліччя.
- •M. Flexor carpi radialis.
- •M. Flexor carpi ulnaris.
- •M.Pronator quadratus.
- •Тема 25: м’язи та фасції кисті. Топографія верхньої кінцівки
- •Тема 26: м’язи і фасції таза та стегна. Стегновий канал.
- •Тема 27: м’язи і фасції гомілки та стопи. Топографія нижньої кінцівки.
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу змістовного модуля № 4 «Міологія».
- •Перелік практичних навичок до змістовного модулю № 4 «Міологія»
- •Тема 28: Тестовий контроль та практичні навички з міології. Перевірка самостійної роботи студентів. Огляд нервової системи. Рефлекторна дуга.
- •Тема 29: Будова і топографія спинного мозку. Оболонки спинного мозку.
- •Тема 30: Формування спиномозкових нервів. Шийне сплетення. Короткі гілки плечового сплетення.
- •Тема 31: Довгі гілки плечового сплетЕння.
- •Тема 32: Попереково-крижове сплетення.
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу змістовного модуля №5 «Спинномозкові нерви».
- •Тема 33: Тестовий контроль та практичні навички з спинномозкових нервів. Перевірка самостійної роботи студентів. Огляд судинної системи. Аорта: відділи, топографія, гілки.
- •Тема 34: Підключична, пахвова, плечова, ліктьова та променева артерії.
- •Тема 35: спІльна, зовнішня, внутрішня клубові артерії. Стегнова артерія. Кровопостачання нижньої кінцівки.
- •Тема 36: Вени кінцівок. Система верхньої і нижньої порожнистої вен.
- •Тема 37: Іннервація і кровопостачання верхньої кінцівки.
- •Тема 38: Іннервація і кровопостачання нижньої кінцівки.
- •Тема 39: тестовий контроль та практичні навички з кровопостачання та іннервації кінцівок.
- •Орієнтовний перелік практичних навичок до контролю матеріалу змістовного модуля №6 «Іннервація та кровопостачання кінцівок» Спинномозкові нерви
- •Серцево-судинна система
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу модуля 1 «Опорно-руховий апарат. Іннервація і кровопостачання кінцівок».
- •Робочий план самостійних занять з анатомії людини для студентів 1 курсу медичних факультетів
- •Тема 1: будова, класифікація, розвиток кісток. Вікові та типові особливості кісток.
- •Тема 2: ребра, груднина. Поняття про грудну клітку, її розміри та форми. Кістки поясу верхньої кінцівки.
- •Тема 3: відділи стопи, анатомія кісток стопи. Рентгенанатомія кісток кінцівок.
- •Тема 4: анатомо-фізіологічна характеристика відділів та структур черепа.
- •Тема 5: анатомія дрібних кісток обличчя. Під’язикова кістка.
- •Тема 6: сполучення порожнин та ямок черепа.
- •Тема 7: вікові та типові особливості черепа. Його рентгенанатомія.
- •Тема 8: з’єднання кісток , їх класифікація. Ознаки суглобів та види рухів у суглобах.
- •Тема 9: з’єднання ребер з хребцями та грудниною. Грудна клітка. З’єднання кісток поясу верхньої кінцівки.
- •Тема 10: з’єднання кісток таза. Таз у цілому. Розміри та статеві особливості таза. Вікові особливості та рентгенанатомія суглобів тулуба та кінцівок.
- •Тема 11: загальна міологія. Розвиток м’язів. М’язи та фасції голови.
- •Тема 12: м’язи та фасції спини, грудей. Діафрагма.
- •Тема 13: топографія верхньої та нижньої кінцівки.
- •Тема 14: допоміжні апарати м’язів. Особливості синовіальних піхв м’язів кінцівок.
- •Тема 15: розвиток спинного мозку. Формування спинномозкового нерва. Задні гілки спинномозкових нервів.
- •Тема 16: іннервація м’язів верхньої кінцівки.
- •Тема 17: іннервація м’язів нижньої кінцівки.
- •Тема 18: анатомія серця: камери, клапани, будова стінки. Мале та велике кола кровообігу.
- •Тема 19: анастомози судин верхньої кінцівки.
- •Тема 20: анастомози судин нижньої кінцівки.
- •Тема 21: топографія магістральних судин кінцівок.
- •C. Срединный
Тема 16: іннервація м’язів верхньої кінцівки.
Мета заняття: вивчити іннервацію м’язів верхньої кінцівки, вивчити на препаратах, схемах та малюнках особливості топографії спинномозкових нервів, які розташовані на верхній кінцівці.
Базовий рівень знань:
З курсу біології – філогенез нервової системи.
З курсу анатомії – будова скелета тулуба, з’єднання кісток тулуба і кінцівок, м’язи тулуба і кінцівок.
Програма самопідготовки студентів до теми:
Вивчити класифікацію плечового сплетіння.
Вивчити формування пучків спинномозкових нервів у пахвовій ямці.
Вивчити короткі гілки плечового сплетіння та об’єкти їх іннервації.
Вивчити, які нерви відходять від медіального пучка плечового сплетіння.
Вивчити, які нерви відходять від латерального пучка плечового сплетіння.
Вивчити, які нерви відходять від заднього пучка плечового сплетіння.
Вивчити іннервацію м’язів передньої та задньої груп плеча.
Вивчити іннервацію м’язів передньої та задньої груп передпліччя.
Вивчити іннервацію м’язів підвищення великого пальця, середньої групи та підвищення мізинця кисті.
Програма самостійної позааудиторної роботи студентів:
Визначити формулу плечового сплетіння (якими сегментами спинного мозку воно утворене).
Визначити і вивчити, як формуються стовбури плечового сплетіння. Визначити на препараті топографію цих стовбурів.
З’ясувати топографію коротких гілок плечового сплетіння. Знайти на препапараті короткі гілки та об’єкти їх іннервації (м’язи поясу верхньої кінцівки).
Вивчити та визначити поділення спинномозкового нерва на 3 основні гілки – менінгеальну, задню та передню.
Вивчити та визначити на препараті пучки плечового сплетіння у пахвовій ямці.
Вивчити і визначити на препаратах гілки медіального пучка плечового сплетіння. Простежити ход нервів медіального пучка у медіальній двоголовій борозні та їх топографію на передпліччі.
Вивчити та визначити на препаратах гілки латерального пучка плечового сплетіння, їх топографію на плечі та передпліччі.
Вивчити та визначити на препаратах гілки заднього пучка плечового сплетіння, їх топографію на плечі та передпліччі (повторити будову чотирибічного отвору, плечо-м’язового каналу).
Вивчити іннервацію м’язів підвищення великого пальця кисті, середньої групи кисті та підвищення мізинця кисті.
Вихідний рівень знань та вмінь.
Розказати та показати на скелеті та на м’язовому препараті формування та топографію плечового сплетіння (якими сегментами утворене, показати стовбури, міждрабинчастий простір, надключичну ямку, пахвову ямку).
Вивчити та визначити на препараті медіальний, латеральний та задній пучки плечового сплетіння.
Знайти і показати на препараті гілки заднього пучка плечового сплетіння (променевий та пахвовий нерви). Показати чотирибічний отвір, плечо-м’язовий канал та променеву борозну і відповідні нерви в них.
Знайти і показати на препараті гілки латерального пучка плечового сплетіння
Знайти і показати на препараті гілки медіального пучка плечового сплетіння (ліктьову і серединну борозни передпліччя).
Вміти пояснити іннервацію передньої і задньої груп м’язів плеча.
Вміти пояснити іннервацію передньої і задньої груп м’язів передпліччя.
Знайти і показати на препараті м ’язи різних груп кисті та назвати їх іннервацію.
Форми та методи самоконтролю:
Тести:
Скільки стовбурів утворює плечове сплетіння?
3. *
2.
4.
Які нерви відходять від заднього пучка плечового сплетіння?
Променевий і пахвовий. *
Променевий і ліктьовий.
Ліктьовий і пахвовий.
Скільки нервів відходить від латерального пучка плечового сплетіння?
2. *
3.
4.
Який нерв плечового сплетіння іннервує передню групу м’язів плеча?
М’язово-шкірний нерв. *
Ліктьовий.
Променевий.
Скільки нервів виходять з заднього пучка плечового сплетіння?
2. *
5.
3.
Який нерв плечового сплетіння іннервує задню групу м’язів передпліччя?
Променевий. *
Ліктьовий.
М’язово-шкірний нерв.
Які нерви іннервують м’язи підвищення великого пальця кисті?
Серединний і ліктьовий. *
Серединний і променевий.
Ліктьовий і променевий.
Який нерв проходить в плечо-м’язовому каналі?
Променевий. *
Ліктьовий.
Серединний.
Контрольні питання:
Які сегменти спинного мозку утворюють плечове сплетіння?
Які стовбури виділяють у плечовому сплетінні?
Які пучки виділяють у плечовому сплетінні?
Які короткі гілки відходять від плечового сплетіння?
Назвіть нерви заднього пучка плечового сплетіння.
Назвіть нерви латерального пучка плечового сплетіння.
Назвіть нерви медіального пучка плечового сплетіння.
Опишіть топографію променевого нерва.
Назвіть м’язи, які іннервує пахвовий нерв.
Опишіть топографію ліктьового нерва.
Опишіть топографію серединного нерва.
Чим іннервуються м’язи плеча?
Чим іннервуються м’язи передпліччя?
Чим іннервуються м’язи серединної групи кисті?
Чим іннервуються м’язи підвищення мізинця кисті?
Чим іннервуються м’язи підвищення великого пальця кисті?
Що іннервує ліктьовий м’яз на кисті?
Що іннервує ліктьовий м’яз на передпліччі?
Що іннервує променевий м’яз на кисті?
Що іннервує серединний м’яз на кисті?
Що іннервує серединний м’яз на передпліччі?
Що іннервує променевий м’яз на плечі?
Що іннервує променевий м’яз на передпліччі?