- •Кафедра анатомії людини г.В.Довгаль, с.Б.Крамар, л.В.Абдул-Огли, о.О.Савєнкова, і.В.Шевченко, ю.В.Супонько
- •Тематичний план практичних занять.
- •Дз «дма» згідно вимог кредитно-модульної системи
- •Крітерії оцінки знань студентів на практичному занятті
- •Крітерії оцінки знань студентів на змістовному модулі
- •Крітерії оцінки за змістовний модуль:
- •План проведення практичного заняття
- •План проведення підсумкового заняття зі змістового модуля
- •Рекомендована література:
- •Тема 1: Осі та площини. Термінологія. Поняття про органи, апарати, системи. Загальні ознаки будови хребців.
- •Тема 2: Шийні, грудні, поперекові хребці. Крижа, куприк. Будова хребта. Вигини хребта та його функції.
- •Тіла суміжних хребців.
- •Тема 3: Плечова кістка, кістки передпліччя та кисті
- •Тема 4: Кісти поясу нижньої кінцівки (клубова, сіднича та лоБкоВа кістки)
- •Тема 5: Стегнова кіста, наколінок. Кісти гомілки.
- •Тема 6: Кістки стопи (заплесно, плесно, фаланги пальців).
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу змістовного модуля №1 «Скелет тулуба та кінцівок»
- •Перелік практичних навичок до змістовного модулю №1 «Скелет тулуба та кінцівок»:
- •Змістовний модуль 2: Краніологія.
- •Тема 7: Тестовий контроль та практичні навички зІ скелету тулуба та кінцівок. Перевірка самостійної роботи студентів. Огляд черепа. Лобова, тім’яна та потилична кістки.
- •Os occipitale. *
- •Os frontale.
- •Os sphenoidale.
- •Тема 8: Будова клиноподібної та решітчастої кісток
- •Os frontale.
- •Semicanalis m. Tensoris tympani.
- •Semicanalis tubae auditivae. *
- •Canalis n. Facialis.
- •Тема 10: Верхня та нижня щелепи. Череп у цілому. Структури зовнішньої та внутрішньої основи черепа.
- •Processus palatinus maxillae. *
- •Processus alveolaris maxillae.
- •Processus zygomaticus maxillae.
- •Тема 11: Порожнини черепа (очна ямка, носова порожнина). Тверде піднебіння.
- •Тема 12: Ямки черепа (скронева, підскронева та крило-піднебінна).
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу змістовного модуля № 2 «Краніологія»
- •Змістовний модуль 3: Артрологія.
- •Тема 13: Тестовий контроль та практичні навички з краніології. З'єднання кісток черепа. Скронево-нижньощелепний суглоб.
- •Тема 14: з'Єднання хребта. З'Єднання хребта з черепом.
- •Тема 15: з’єднання кісток поясу верхньої кінцівки. Плечовий суглоб
- •Тема 16: Ліктьовий суглоб. З’єднання кісток передпліччя та кисті.
- •Тема 17: з’єднання кісток поясу нижньої кінцівки. Кульшовий і колінний суглоби.
- •Тема 18: з’єднання кісток гомілки та стопи.
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу змістовного модулю № 3 «Артрологія»
- •Перелік практичних навичок до змістовного модулю № 3 «Артрологія»
- •Тема 19:. Тестовий контроль та практичні навички зі з'єднання кісток. Перевірка самостійної роботи. М’язи та фасції голови.
- •Круговий м’яз ока, малий виличний.
- •М’яз-зморшувач брови, лобове черевце потилично-лобового м’язу*
- •М’яз-опускач кута рота
- •Тема 20: м’язи шиї, фасції та топографія шиї.
- •У хворого 67 років внаслідок негативних емоцій на обличчі відмічається міміка суму. Скорочення яких м’язів забезпечують такий вираз обличчя?
- •Тема 22: м’язи грудної клітини, фасції та топографія. Діафрагма.
- •Тема 23: Мязи та фасциї поясу верхньої кінцівки та плеча
- •У чоловіка 28 років, після травми порушена функція приведення в плечовому суглобі. Функція якого м’язу, вірогідніше за все, ушкоджена?
- •Тема 24: м’язи та фасції передпліччя.
- •M. Flexor carpi radialis.
- •M. Flexor carpi ulnaris.
- •M.Pronator quadratus.
- •Тема 25: м’язи та фасції кисті. Топографія верхньої кінцівки
- •Тема 26: м’язи і фасції таза та стегна. Стегновий канал.
- •Тема 27: м’язи і фасції гомілки та стопи. Топографія нижньої кінцівки.
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу змістовного модуля № 4 «Міологія».
- •Перелік практичних навичок до змістовного модулю № 4 «Міологія»
- •Тема 28: Тестовий контроль та практичні навички з міології. Перевірка самостійної роботи студентів. Огляд нервової системи. Рефлекторна дуга.
- •Тема 29: Будова і топографія спинного мозку. Оболонки спинного мозку.
- •Тема 30: Формування спиномозкових нервів. Шийне сплетення. Короткі гілки плечового сплетення.
- •Тема 31: Довгі гілки плечового сплетЕння.
- •Тема 32: Попереково-крижове сплетення.
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу змістовного модуля №5 «Спинномозкові нерви».
- •Тема 33: Тестовий контроль та практичні навички з спинномозкових нервів. Перевірка самостійної роботи студентів. Огляд судинної системи. Аорта: відділи, топографія, гілки.
- •Тема 34: Підключична, пахвова, плечова, ліктьова та променева артерії.
- •Тема 35: спІльна, зовнішня, внутрішня клубові артерії. Стегнова артерія. Кровопостачання нижньої кінцівки.
- •Тема 36: Вени кінцівок. Система верхньої і нижньої порожнистої вен.
- •Тема 37: Іннервація і кровопостачання верхньої кінцівки.
- •Тема 38: Іннервація і кровопостачання нижньої кінцівки.
- •Тема 39: тестовий контроль та практичні навички з кровопостачання та іннервації кінцівок.
- •Орієнтовний перелік практичних навичок до контролю матеріалу змістовного модуля №6 «Іннервація та кровопостачання кінцівок» Спинномозкові нерви
- •Серцево-судинна система
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу модуля 1 «Опорно-руховий апарат. Іннервація і кровопостачання кінцівок».
- •Робочий план самостійних занять з анатомії людини для студентів 1 курсу медичних факультетів
- •Тема 1: будова, класифікація, розвиток кісток. Вікові та типові особливості кісток.
- •Тема 2: ребра, груднина. Поняття про грудну клітку, її розміри та форми. Кістки поясу верхньої кінцівки.
- •Тема 3: відділи стопи, анатомія кісток стопи. Рентгенанатомія кісток кінцівок.
- •Тема 4: анатомо-фізіологічна характеристика відділів та структур черепа.
- •Тема 5: анатомія дрібних кісток обличчя. Під’язикова кістка.
- •Тема 6: сполучення порожнин та ямок черепа.
- •Тема 7: вікові та типові особливості черепа. Його рентгенанатомія.
- •Тема 8: з’єднання кісток , їх класифікація. Ознаки суглобів та види рухів у суглобах.
- •Тема 9: з’єднання ребер з хребцями та грудниною. Грудна клітка. З’єднання кісток поясу верхньої кінцівки.
- •Тема 10: з’єднання кісток таза. Таз у цілому. Розміри та статеві особливості таза. Вікові особливості та рентгенанатомія суглобів тулуба та кінцівок.
- •Тема 11: загальна міологія. Розвиток м’язів. М’язи та фасції голови.
- •Тема 12: м’язи та фасції спини, грудей. Діафрагма.
- •Тема 13: топографія верхньої та нижньої кінцівки.
- •Тема 14: допоміжні апарати м’язів. Особливості синовіальних піхв м’язів кінцівок.
- •Тема 15: розвиток спинного мозку. Формування спинномозкового нерва. Задні гілки спинномозкових нервів.
- •Тема 16: іннервація м’язів верхньої кінцівки.
- •Тема 17: іннервація м’язів нижньої кінцівки.
- •Тема 18: анатомія серця: камери, клапани, будова стінки. Мале та велике кола кровообігу.
- •Тема 19: анастомози судин верхньої кінцівки.
- •Тема 20: анастомози судин нижньої кінцівки.
- •Тема 21: топографія магістральних судин кінцівок.
- •C. Срединный
Тема 8: з’єднання кісток , їх класифікація. Ознаки суглобів та види рухів у суглобах.
Мета заняття: вивчити на препаратах, схемах та малюнках особливості з’єднання кісток. Визначити головні ознаки суглобів, розглянути їх класифікацію за цими ознаками. Розглянути, як форма суглобів впливає на їх рухомість. Вивчити види рухів та вісі, навколо яких відбуваються окремі рухи.
Базовий рівень знань:
З курсу біології - філогенез кісток та їх з’єднань.
З курсу анатомії – будова відділів скелета тулуба та кінцівок.
Програма самопідготовки студентів до теми:
Визначити, які виділяють види з’єданнь кісток та за якими ознаками.
Вивчити ознаки суглобів.
Вивчити класифікацію видів рухів у суглобах.
Вивчити класифікаційні ознаки суглобів за формою, за рухомістю, за наявністю допоміжних структур та ін.
Програма самостійної позааудиторної роботи студентів:
Вивчити визначення безперервних, перервних та перехідних з’єднань.
Вивчити класифікацію безперервних з’єднань (синартрозів). Визначити на препараті різні види синдесмозів, синхондрозів, синостозів, синсаркозів (запам’ятати приклади).
Визначити на препараті та вивчити головні ознаки перервних з’єднань (діартрозів). Запам’ятати приклади.
Визначити та вивчити допоміжні ознаки суглобів. Вивчити визначення комплексних, комбінованих, простих, складних суглобів.
Вивчити та визначити на препараті напівперервні з’єднання. Запам’ятати приклади.
Вивчити види рухів у суглобах. На препараті визначити, навколо яких осей відбуваються ті чи інші рухи.
Запишіть у зошит класифікацію з’єднань кісток, головні ознаки суглобів, види рухів.
Вихідний рівень знань та вмінь.
Знайти і показати на препараті синдесмози, навести їх класифікацію.
Знайти і показати на препараті синхондрози, навести їх класифікацію.
Знайти і показати на препараті синостози.
Знати загальний план будови і класифікацію суглобів.
Знайти на препараті суглобові поверхні на різних кістках тулуба і кінцівок
Знати основні рухи, які можливі у суглобах.
Вміти визначати на рентгенограмі суглоби тулуба і кінцівок та кістки, що їх утворюють.
Вивчити вікові відмінності кісток.
Форми та методи самоконтролю:
Тести:
Який вид з’єднань присутній між тілом груднини та мечоподібним відростком?
Синдесмоз.
Симфіз. *
Синостоз.
У яких ребрах відсутні реброво-поперечні суглоби?
ХІ-ХІІ. *
ІХ-Х.
ІХ-ХІІ.
До якого виду з’єднань належить вклинення?
Синдесмоз. *
Симфіз.
Синостоз.
З’єднання яких кісток грудної клітки класифікується як постійний синхондроз?
Груднини і ключиці.
Груднини та ІІ ребра.
Груднини та І ребра. *
Яка з перелічених зв’язок обмежує рух плечової кістки вгору?
Надплечово-ключична.
Дзьобо-надплечова. *
Дзьобо-ключична.
Виберіть серед перелічених кісток приклад синостозів:
Плечова кістка.
Крижова кістка. *
Стегнова кістка.
Які з перелічених з’єднань належать до симфізів?
З’єднання стегнової і тазової кісток.
З’єднання клубової і крижової кісток.
З’єднання правої і лівої лобкової кісток. *
Контрольні питання:
Дайте визначення синдесмозів. Наведіть приклади.
Дайте класифікацію синдесмозів, наведіть приклади.
Дайте визначення синхондрозів. Наведіть приклади.
Дайте класифікацію синхондрозів, наведіть приклади.
Дайте визначення синостозів. Наведіть приклади.
Дайте визначення синсаркозів. Наведіть приклади.
Дайте визначення симфізів. Наведіть приклади.
Назвіть основні ознаки суглобів.
Назвіть допоміжні утворення суглобів.
Що таке прості та складні суглоби? Наведіть приклади.
Що таке комбіновані суглоби? Наведіть приклади.
Що таке комплексні суглоби? Наведіть приклади.
Які рухи відбуваються у суглобі навколо фронтальної осі? Наведіть приклади.
Які рухи відбуваються у суглобі навколо сагітальної осі? Наведіть приклади.
Які рухи відбуваються у суглобі навколо вертикальної осі? Наведіть приклади.
Як класифікуються суглоби за формою?
Наведіть приклади циліндричних, блокоподібних, гвинтоподібних суглобів.
Наведіть приклади еліпсоподібних, виросткових, сідлоподібних суглобів.
Наведіть приклади кулястих, чашоподібних, плоских суглобів.