- •Кафедра анатомії людини г.В.Довгаль, с.Б.Крамар, л.В.Абдул-Огли, о.О.Савєнкова, і.В.Шевченко, ю.В.Супонько
- •Тематичний план практичних занять.
- •Дз «дма» згідно вимог кредитно-модульної системи
- •Крітерії оцінки знань студентів на практичному занятті
- •Крітерії оцінки знань студентів на змістовному модулі
- •Крітерії оцінки за змістовний модуль:
- •План проведення практичного заняття
- •План проведення підсумкового заняття зі змістового модуля
- •Рекомендована література:
- •Тема 1: Осі та площини. Термінологія. Поняття про органи, апарати, системи. Загальні ознаки будови хребців.
- •Тема 2: Шийні, грудні, поперекові хребці. Крижа, куприк. Будова хребта. Вигини хребта та його функції.
- •Тіла суміжних хребців.
- •Тема 3: Плечова кістка, кістки передпліччя та кисті
- •Тема 4: Кісти поясу нижньої кінцівки (клубова, сіднича та лоБкоВа кістки)
- •Тема 5: Стегнова кіста, наколінок. Кісти гомілки.
- •Тема 6: Кістки стопи (заплесно, плесно, фаланги пальців).
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу змістовного модуля №1 «Скелет тулуба та кінцівок»
- •Перелік практичних навичок до змістовного модулю №1 «Скелет тулуба та кінцівок»:
- •Змістовний модуль 2: Краніологія.
- •Тема 7: Тестовий контроль та практичні навички зІ скелету тулуба та кінцівок. Перевірка самостійної роботи студентів. Огляд черепа. Лобова, тім’яна та потилична кістки.
- •Os occipitale. *
- •Os frontale.
- •Os sphenoidale.
- •Тема 8: Будова клиноподібної та решітчастої кісток
- •Os frontale.
- •Semicanalis m. Tensoris tympani.
- •Semicanalis tubae auditivae. *
- •Canalis n. Facialis.
- •Тема 10: Верхня та нижня щелепи. Череп у цілому. Структури зовнішньої та внутрішньої основи черепа.
- •Processus palatinus maxillae. *
- •Processus alveolaris maxillae.
- •Processus zygomaticus maxillae.
- •Тема 11: Порожнини черепа (очна ямка, носова порожнина). Тверде піднебіння.
- •Тема 12: Ямки черепа (скронева, підскронева та крило-піднебінна).
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу змістовного модуля № 2 «Краніологія»
- •Змістовний модуль 3: Артрологія.
- •Тема 13: Тестовий контроль та практичні навички з краніології. З'єднання кісток черепа. Скронево-нижньощелепний суглоб.
- •Тема 14: з'Єднання хребта. З'Єднання хребта з черепом.
- •Тема 15: з’єднання кісток поясу верхньої кінцівки. Плечовий суглоб
- •Тема 16: Ліктьовий суглоб. З’єднання кісток передпліччя та кисті.
- •Тема 17: з’єднання кісток поясу нижньої кінцівки. Кульшовий і колінний суглоби.
- •Тема 18: з’єднання кісток гомілки та стопи.
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу змістовного модулю № 3 «Артрологія»
- •Перелік практичних навичок до змістовного модулю № 3 «Артрологія»
- •Тема 19:. Тестовий контроль та практичні навички зі з'єднання кісток. Перевірка самостійної роботи. М’язи та фасції голови.
- •Круговий м’яз ока, малий виличний.
- •М’яз-зморшувач брови, лобове черевце потилично-лобового м’язу*
- •М’яз-опускач кута рота
- •Тема 20: м’язи шиї, фасції та топографія шиї.
- •У хворого 67 років внаслідок негативних емоцій на обличчі відмічається міміка суму. Скорочення яких м’язів забезпечують такий вираз обличчя?
- •Тема 22: м’язи грудної клітини, фасції та топографія. Діафрагма.
- •Тема 23: Мязи та фасциї поясу верхньої кінцівки та плеча
- •У чоловіка 28 років, після травми порушена функція приведення в плечовому суглобі. Функція якого м’язу, вірогідніше за все, ушкоджена?
- •Тема 24: м’язи та фасції передпліччя.
- •M. Flexor carpi radialis.
- •M. Flexor carpi ulnaris.
- •M.Pronator quadratus.
- •Тема 25: м’язи та фасції кисті. Топографія верхньої кінцівки
- •Тема 26: м’язи і фасції таза та стегна. Стегновий канал.
- •Тема 27: м’язи і фасції гомілки та стопи. Топографія нижньої кінцівки.
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу змістовного модуля № 4 «Міологія».
- •Перелік практичних навичок до змістовного модулю № 4 «Міологія»
- •Тема 28: Тестовий контроль та практичні навички з міології. Перевірка самостійної роботи студентів. Огляд нервової системи. Рефлекторна дуга.
- •Тема 29: Будова і топографія спинного мозку. Оболонки спинного мозку.
- •Тема 30: Формування спиномозкових нервів. Шийне сплетення. Короткі гілки плечового сплетення.
- •Тема 31: Довгі гілки плечового сплетЕння.
- •Тема 32: Попереково-крижове сплетення.
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу змістовного модуля №5 «Спинномозкові нерви».
- •Тема 33: Тестовий контроль та практичні навички з спинномозкових нервів. Перевірка самостійної роботи студентів. Огляд судинної системи. Аорта: відділи, топографія, гілки.
- •Тема 34: Підключична, пахвова, плечова, ліктьова та променева артерії.
- •Тема 35: спІльна, зовнішня, внутрішня клубові артерії. Стегнова артерія. Кровопостачання нижньої кінцівки.
- •Тема 36: Вени кінцівок. Система верхньої і нижньої порожнистої вен.
- •Тема 37: Іннервація і кровопостачання верхньої кінцівки.
- •Тема 38: Іннервація і кровопостачання нижньої кінцівки.
- •Тема 39: тестовий контроль та практичні навички з кровопостачання та іннервації кінцівок.
- •Орієнтовний перелік практичних навичок до контролю матеріалу змістовного модуля №6 «Іннервація та кровопостачання кінцівок» Спинномозкові нерви
- •Серцево-судинна система
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу модуля 1 «Опорно-руховий апарат. Іннервація і кровопостачання кінцівок».
- •Робочий план самостійних занять з анатомії людини для студентів 1 курсу медичних факультетів
- •Тема 1: будова, класифікація, розвиток кісток. Вікові та типові особливості кісток.
- •Тема 2: ребра, груднина. Поняття про грудну клітку, її розміри та форми. Кістки поясу верхньої кінцівки.
- •Тема 3: відділи стопи, анатомія кісток стопи. Рентгенанатомія кісток кінцівок.
- •Тема 4: анатомо-фізіологічна характеристика відділів та структур черепа.
- •Тема 5: анатомія дрібних кісток обличчя. Під’язикова кістка.
- •Тема 6: сполучення порожнин та ямок черепа.
- •Тема 7: вікові та типові особливості черепа. Його рентгенанатомія.
- •Тема 8: з’єднання кісток , їх класифікація. Ознаки суглобів та види рухів у суглобах.
- •Тема 9: з’єднання ребер з хребцями та грудниною. Грудна клітка. З’єднання кісток поясу верхньої кінцівки.
- •Тема 10: з’єднання кісток таза. Таз у цілому. Розміри та статеві особливості таза. Вікові особливості та рентгенанатомія суглобів тулуба та кінцівок.
- •Тема 11: загальна міологія. Розвиток м’язів. М’язи та фасції голови.
- •Тема 12: м’язи та фасції спини, грудей. Діафрагма.
- •Тема 13: топографія верхньої та нижньої кінцівки.
- •Тема 14: допоміжні апарати м’язів. Особливості синовіальних піхв м’язів кінцівок.
- •Тема 15: розвиток спинного мозку. Формування спинномозкового нерва. Задні гілки спинномозкових нервів.
- •Тема 16: іннервація м’язів верхньої кінцівки.
- •Тема 17: іннервація м’язів нижньої кінцівки.
- •Тема 18: анатомія серця: камери, клапани, будова стінки. Мале та велике кола кровообігу.
- •Тема 19: анастомози судин верхньої кінцівки.
- •Тема 20: анастомози судин нижньої кінцівки.
- •Тема 21: топографія магістральних судин кінцівок.
- •C. Срединный
Тема 17: з’єднання кісток поясу нижньої кінцівки. Кульшовий і колінний суглоби.
Мета: Вивчити на препаратах структуру, топографію, будову кульшового і колінного суглобів. Вивчити неперервні з’єднання кісток тазу. Вміти назвати та показати на препараті будови цих з’єднань. Навчитися давати повну класифікаційну характеристику цих з’єднань.
Базовий рівень знань та вмінь:
З курсу біології: філогенез кісткової системи.
З курсу анатомії:
Знати класифікацію з’єднань кісток.
Знати відділи скелета нижньої кінцівки, будову кульшової, стегнової та великогомілкової кісток.
План самостійної роботи студентів на практичному занятті:
Визначити які види з’єднань присутні між кістками тазу. Перелічити синдесмози, синхондрози і синостози таза.
Визначити на препараті суглобові поверхні, які утворюють кульшовий суглоб.
Надати класифікаційні ознаки цього суглоба: простий чи складний, комбінований чи не комбінований, комплексний чи не комплексний, скільки осей руху має.
Визначити на препараті суглобові поверхні, які утворюють колінний суглоб.
Знайти на препараті латеральний та медіальний меніски, внутрішньосуглобові і позасуглобові зв’язки.
Надати класифікаційні ознаки цих суглобів: простий чи складний, комбінований чи не комбінований, комплексний чи не комплексний, скільки осей руху має.
Форми й методи самоконтролю:
Тести:
Які кістки утворюють кульшовий суглоб?
Кульшова, великогомілкова.
Стегнова, клубова.
Кульшова, стегнова.
Визначте правильну класифікаційну характеристику кульшового суглоба?
Складний, комплексний, комбінований, багатоосьовий.
Простий, комплексний, не комбінований, багатоосьовий.
Простий, не комплексний, комбінований, двоосьовий.
Суглобові поверхні яких кісток надходять до складу колінного суглоба?
Стегнової, великогомілкової, малогомілкової.
Стегнової, надколінка, малогомілкової.
Стегнової, великогомілкової, надколінка *
Які внутрішньосуглобові зв’язки має кульшовий суглоб?
Клубово-стегнова, поперечна зв’язка кульшової западини.
Зв’язка головки стегна, поперечна зв’язка кульшової западини. *
Зв’язка головки стегна, лобково-стегнова зв’язка.
Скільки внутрішньосуглобових зв’язок має колінний суглоб?
5. *
3.
7.
Які позасуглобові зв’язки має колінний суглоб?
Латеральну і медіальну обхідні зв’язки, поперечну зв’язку.
Латеральну і медіальну обхідні зв’язки, дугоподібну, косу підколінну, зв’язку наколінка. *
Медіальну обхідну зв’язку, дугоподібну, косу підколінну.
Які позасуглобові зв’язки має кульшовий суглоб?
Тазово-стегнову, клубово-стегнову, сідничо-стегнову.
Лобково-стегнову, клубово-стегнову, сідничо-стегнову, коловий пояс. *
Клубово-стегнову, сідничо-стегнову, zona orbicularis.
Які з перелічених зв’язок належать до власних зв’язок тазу?
Лобково-стегнова, пахвинна, крижово-горбова.
Клубово-стегнова, пахвинна, крижово-горбова.
Пахвинна, крижово-горбова, крижово-остьова. *
Ситуаційні завдання.
У чоловіка 62 років після травми колінного суглоба порушена функція згинання. Які взагалі рухи можливі в цьому суглобі?
Згинання, розгинання, відведення, приведення.
Згинання, розгинання, обертання. *
Згинання, розгинання, супінація, пронація.
Програма самопідготовки студентів до теми:
Повторити класифікацію з’єднання кісток, будову кульшової, стегнової, великогомілкової кісток, наколінка.
Вивчити, які види з’єднань присутні між кістками тазу. Навести приклади.
Вивчити основні суглобові поверхні, які утворюють кульшовий суглоб.
Вивчити та визначити допоміжний апарат цього суглоба.
Вивчити класифікацію кульшового суглоба, визначити навколо яких осей відбуваються рухи.
Вивчити, які структури утворюють колінний суглоб. Надати його класифікацію.
Вивчити внутрішньосуглобові ті позасуглобові зв’язки колінного суглоба.
Визначити, які рухи і в якому обсязі відбуваються в колінному суглобі.
Визначити на препараті межу між великим та малим тазом.
Визначити та вивчити розміри великого та малого тазу. Зрозуміти їх практичне значення.