- •Кафедра анатомії людини г.В.Довгаль, с.Б.Крамар, л.В.Абдул-Огли, о.О.Савєнкова, і.В.Шевченко, ю.В.Супонько
- •Тематичний план практичних занять.
- •Дз «дма» згідно вимог кредитно-модульної системи
- •Крітерії оцінки знань студентів на практичному занятті
- •Крітерії оцінки знань студентів на змістовному модулі
- •Крітерії оцінки за змістовний модуль:
- •План проведення практичного заняття
- •План проведення підсумкового заняття зі змістового модуля
- •Рекомендована література:
- •Тема 1: Осі та площини. Термінологія. Поняття про органи, апарати, системи. Загальні ознаки будови хребців.
- •Тема 2: Шийні, грудні, поперекові хребці. Крижа, куприк. Будова хребта. Вигини хребта та його функції.
- •Тіла суміжних хребців.
- •Тема 3: Плечова кістка, кістки передпліччя та кисті
- •Тема 4: Кісти поясу нижньої кінцівки (клубова, сіднича та лоБкоВа кістки)
- •Тема 5: Стегнова кіста, наколінок. Кісти гомілки.
- •Тема 6: Кістки стопи (заплесно, плесно, фаланги пальців).
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу змістовного модуля №1 «Скелет тулуба та кінцівок»
- •Перелік практичних навичок до змістовного модулю №1 «Скелет тулуба та кінцівок»:
- •Змістовний модуль 2: Краніологія.
- •Тема 7: Тестовий контроль та практичні навички зІ скелету тулуба та кінцівок. Перевірка самостійної роботи студентів. Огляд черепа. Лобова, тім’яна та потилична кістки.
- •Os occipitale. *
- •Os frontale.
- •Os sphenoidale.
- •Тема 8: Будова клиноподібної та решітчастої кісток
- •Os frontale.
- •Semicanalis m. Tensoris tympani.
- •Semicanalis tubae auditivae. *
- •Canalis n. Facialis.
- •Тема 10: Верхня та нижня щелепи. Череп у цілому. Структури зовнішньої та внутрішньої основи черепа.
- •Processus palatinus maxillae. *
- •Processus alveolaris maxillae.
- •Processus zygomaticus maxillae.
- •Тема 11: Порожнини черепа (очна ямка, носова порожнина). Тверде піднебіння.
- •Тема 12: Ямки черепа (скронева, підскронева та крило-піднебінна).
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу змістовного модуля № 2 «Краніологія»
- •Змістовний модуль 3: Артрологія.
- •Тема 13: Тестовий контроль та практичні навички з краніології. З'єднання кісток черепа. Скронево-нижньощелепний суглоб.
- •Тема 14: з'Єднання хребта. З'Єднання хребта з черепом.
- •Тема 15: з’єднання кісток поясу верхньої кінцівки. Плечовий суглоб
- •Тема 16: Ліктьовий суглоб. З’єднання кісток передпліччя та кисті.
- •Тема 17: з’єднання кісток поясу нижньої кінцівки. Кульшовий і колінний суглоби.
- •Тема 18: з’єднання кісток гомілки та стопи.
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу змістовного модулю № 3 «Артрологія»
- •Перелік практичних навичок до змістовного модулю № 3 «Артрологія»
- •Тема 19:. Тестовий контроль та практичні навички зі з'єднання кісток. Перевірка самостійної роботи. М’язи та фасції голови.
- •Круговий м’яз ока, малий виличний.
- •М’яз-зморшувач брови, лобове черевце потилично-лобового м’язу*
- •М’яз-опускач кута рота
- •Тема 20: м’язи шиї, фасції та топографія шиї.
- •У хворого 67 років внаслідок негативних емоцій на обличчі відмічається міміка суму. Скорочення яких м’язів забезпечують такий вираз обличчя?
- •Тема 22: м’язи грудної клітини, фасції та топографія. Діафрагма.
- •Тема 23: Мязи та фасциї поясу верхньої кінцівки та плеча
- •У чоловіка 28 років, після травми порушена функція приведення в плечовому суглобі. Функція якого м’язу, вірогідніше за все, ушкоджена?
- •Тема 24: м’язи та фасції передпліччя.
- •M. Flexor carpi radialis.
- •M. Flexor carpi ulnaris.
- •M.Pronator quadratus.
- •Тема 25: м’язи та фасції кисті. Топографія верхньої кінцівки
- •Тема 26: м’язи і фасції таза та стегна. Стегновий канал.
- •Тема 27: м’язи і фасції гомілки та стопи. Топографія нижньої кінцівки.
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу змістовного модуля № 4 «Міологія».
- •Перелік практичних навичок до змістовного модулю № 4 «Міологія»
- •Тема 28: Тестовий контроль та практичні навички з міології. Перевірка самостійної роботи студентів. Огляд нервової системи. Рефлекторна дуга.
- •Тема 29: Будова і топографія спинного мозку. Оболонки спинного мозку.
- •Тема 30: Формування спиномозкових нервів. Шийне сплетення. Короткі гілки плечового сплетення.
- •Тема 31: Довгі гілки плечового сплетЕння.
- •Тема 32: Попереково-крижове сплетення.
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу змістовного модуля №5 «Спинномозкові нерви».
- •Тема 33: Тестовий контроль та практичні навички з спинномозкових нервів. Перевірка самостійної роботи студентів. Огляд судинної системи. Аорта: відділи, топографія, гілки.
- •Тема 34: Підключична, пахвова, плечова, ліктьова та променева артерії.
- •Тема 35: спІльна, зовнішня, внутрішня клубові артерії. Стегнова артерія. Кровопостачання нижньої кінцівки.
- •Тема 36: Вени кінцівок. Система верхньої і нижньої порожнистої вен.
- •Тема 37: Іннервація і кровопостачання верхньої кінцівки.
- •Тема 38: Іннервація і кровопостачання нижньої кінцівки.
- •Тема 39: тестовий контроль та практичні навички з кровопостачання та іннервації кінцівок.
- •Орієнтовний перелік практичних навичок до контролю матеріалу змістовного модуля №6 «Іннервація та кровопостачання кінцівок» Спинномозкові нерви
- •Серцево-судинна система
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу модуля 1 «Опорно-руховий апарат. Іннервація і кровопостачання кінцівок».
- •Робочий план самостійних занять з анатомії людини для студентів 1 курсу медичних факультетів
- •Тема 1: будова, класифікація, розвиток кісток. Вікові та типові особливості кісток.
- •Тема 2: ребра, груднина. Поняття про грудну клітку, її розміри та форми. Кістки поясу верхньої кінцівки.
- •Тема 3: відділи стопи, анатомія кісток стопи. Рентгенанатомія кісток кінцівок.
- •Тема 4: анатомо-фізіологічна характеристика відділів та структур черепа.
- •Тема 5: анатомія дрібних кісток обличчя. Під’язикова кістка.
- •Тема 6: сполучення порожнин та ямок черепа.
- •Тема 7: вікові та типові особливості черепа. Його рентгенанатомія.
- •Тема 8: з’єднання кісток , їх класифікація. Ознаки суглобів та види рухів у суглобах.
- •Тема 9: з’єднання ребер з хребцями та грудниною. Грудна клітка. З’єднання кісток поясу верхньої кінцівки.
- •Тема 10: з’єднання кісток таза. Таз у цілому. Розміри та статеві особливості таза. Вікові особливості та рентгенанатомія суглобів тулуба та кінцівок.
- •Тема 11: загальна міологія. Розвиток м’язів. М’язи та фасції голови.
- •Тема 12: м’язи та фасції спини, грудей. Діафрагма.
- •Тема 13: топографія верхньої та нижньої кінцівки.
- •Тема 14: допоміжні апарати м’язів. Особливості синовіальних піхв м’язів кінцівок.
- •Тема 15: розвиток спинного мозку. Формування спинномозкового нерва. Задні гілки спинномозкових нервів.
- •Тема 16: іннервація м’язів верхньої кінцівки.
- •Тема 17: іннервація м’язів нижньої кінцівки.
- •Тема 18: анатомія серця: камери, клапани, будова стінки. Мале та велике кола кровообігу.
- •Тема 19: анастомози судин верхньої кінцівки.
- •Тема 20: анастомози судин нижньої кінцівки.
- •Тема 21: топографія магістральних судин кінцівок.
- •C. Срединный
Тема 33: Тестовий контроль та практичні навички з спинномозкових нервів. Перевірка самостійної роботи студентів. Огляд судинної системи. Аорта: відділи, топографія, гілки.
Мета: Перевірити теоретичні та практичні знання студентів розділу «Спинномозкові нерви». Розглянути класифікацію судинної системи, топографію та будову аорти.
Базовий рівень знань та вмінь:
З курсу біології: філогенез судинної системи.
З курсу анатомії: відділи скелета черепа та хребта.
План самостійної роботи студентів на практичному занятті.
Розглянути класифікацію судинної системи.
Розглянути топографію аорти.
Визначити відділи аорти.
Визначити основні гілки аорти.
Форми й методи самоконтролю:
Тести:
На які дві системи поділяється судинна система?
Кровоносну і лімфатичну. *
Венозну і лімфатичну.
Артеріальну і лімфатичну.
Які два основні типи судин виділяють у кровоносній системі?
Артерії і капіляри.
Вени і капіляри.
Артерії і вени. *
Скільки відділів визначають у аорти?
3. *
2.
4.
Які частини має аорта?
Висхідну, дугу і низхідну. *
Висхідну, дугу, грудну.
Дугу, низхідну, черевну.
Яка з перелічених судин відходить від дуги аорти?
Ліва підключична артерія. *
Коронарна артерія.
Пахвова артерія.
Програма самопідготовки студентів до теми:
Вивчити класифікацію судинної системи. Визначити функції артеріальної і венозної систем.
Вивчити розвиток судинної системи.
Розглянути і вивчити класифікацію та будову аорти.
Розглянути і вивчити гілки висхідної аорти.
Вивчити гілки дуги аорти.
Вивчити класифікацію гілок низхідної аорти.
Тема 34: Підключична, пахвова, плечова, ліктьова та променева артерії.
Мета: Вивчити та вміти визначити на анатомічних препаратах і схемах топографію підключичної, пахвової, плечової, ліктьової та променевої артерій. Вивчити, які гілки відходять від підключичної, пахвової, плечової, ліктьової та променевої артерій. Визначити, які групи м’язів верхньої кінцівки кровопостачаються з підключичної, пахвової, плечової, ліктьової та променевої артерій.
Базовий рівень знань та вмінь:
З курсу біології: філогенез судинної системи.
З курсу анатомії: будова і топографія хребетного стовпа, верхньої кінцівки.
З курсу латинської мови: латинська анатомічна термінологія.
План самостійної роботи студентів на практичному занятті:
Повторити будову і топографію верхньої кінцівки.
Визначити відділи і гілки підключичної артерії. Визначити їх на препараті.
Розібрати іннервацію м’язів поясу верхньої кінцівки.
Визначити відділи і гілки пахвової артерії. Вміти показати їх на препараті.
Визначити, які артерії кровопостачають акроміально-ключичний, плечовий суглоби.
Вивчити топографію та об’єкти кровопостачання плечової артерії.
Визначити топографію та об’єкти кровопостачання глибокої артерії плеча.
Визначити топографію і гілки ліктьової артерії.
Визначити топографію і гілки променевої артерії.
Визначити, як кровопостачаються м’язи і шкіра плеча.
Визначити, як кровопостачаються м’язи і шкіра передпліччя.
Визначити, як кровопостачаються м’язи і шкіра стопи.
Визначити, як кровопостачаються ліктьовий, променево-зап’ястковий суглоби.
Визначити, чим утворені поверхнева і глибока долонні артеріальні дуги.
Визначити анастомози, які утворюються між артеріями верхньої кінцівки.
Форми та методи самоконтролю:
Тести:
Яка артерія проходить в плечо-м’язовому каналі?
Підключична.
Глибока артерія плеча. *
Плечова.
Яка артерія кровопостачає задню групу м’язів плеча?
Глибока артерія плеча. *
Підключична.
Пахвова.
Яка артерія кровопостачає задню групу м’язів передпліччя?
Передня міжкісткова артерія.
Задня міжкісткова артерія. *
Поверхнева зап’ясткова артерія.
Яка артерія утворює поверхневу долонну дугу?
Плечова.
Променева.
Ліктьова. *
Яка артерія утворює глибоку долонну дугу?
Ліктьова.
Променева. *
Плечова.
Які артерії беруть участь в утворенні долонної сітки зап’ястка?
Передня і задня міжкісткові, ліктьова артерія.
Передня і задня міжкісткові, променева артерія.
Ліктьова, променева, передня міжкісткова артерії. *
Ситуаційні задачі:
У хворого виникла кровотеча при ушкодженні кисті в області м'яза, що приводить великий палець. Яка судина була травмована?
Поверхнева долонна гілка променевої артерії.*
Долонна зап'ясткова гілка променевої артерії.
Тильна зап'ясткова гілка променевої артерії.
Глибока долонна гілка ліктьової артерії.
Променева зворотна артерія.
У хворого виникло звуження плечової артерії відразу нижче рівня відходження глибокої артерії плеча. За рахунок якого анастомозу можлива підтримка кровопостачання у верхній кінцівці?
Середньої колатеральної артерії і променевої зворотної артерії.
Середньої колатеральної артерії і ліктьової зворотної артерії.
Середньої колатеральної артерії і зворотної міжкісткової артерії.*
Міжкісткової зворотної і променевої колатеральної артерії.
Передньої ліктьової зворотної і нижньої ліктьової колатеральної артерії.
Програма самопідготовки студентів до теми:
Вивчити відділи підключичної артерії. Визначити їх на препараті.
Вивчити гілки переддрабинчастого відділу підключичної артерії: хребтову, основну артерії, щито-шийний стовбур, внутрішню грудну артерію. Визначити їх на препараті.
Вивчити гілки міждрабинчастого відділу підключичної артерії: реберно-шийний стовбур. Визначити їх на препараті.
Вивчити і вміти визначити на препараті артерії, які відходять від третьої ділянки підключичної артерії: поперечна артерія шиї.
Вивчити, які відділи має пахвова артерія та які гілки віддає в кожному з них.
Вивчити топографію та об’єкти кровопостачання гілок пахвової артерії.
Вивчити та вміти визначати гілки, які кровопостачають акроміально-ключичний та плечовий суглоби.
Вивчити анастомози між підключичною та пахвовою артеріями.
Вивчити топографію та гілки плечової артерії: глибоку артерію плеча, верхню та нижню обхідні ліктьові артерії, .
Вивчити топографію та гілки ліктьової артерії: поворотна ліктьова артерія, загальна міжкісткова артерія, тильна і долонна зап’ясткові артерії, глибока і поверхнева долонні гілки.
Вивчити топографію та гілки променевої артерії: поворотна променева артерія, тильна і долонна зап’ясткові артерії, глибока і поверхнева долонні гілки.
Вивчити кровопостачання ліктьового суглоба та анастомози між плечовою, променевою і ліктьовою артеріями.
Вивчити кровопостачання променево-зап’ясткового суглоба і анастомози в цій області.
Вивчити утворення глибокої і поверхневої долонної дуг.