
- •Кафедра анатомії людини г.В.Довгаль, с.Б.Крамар, л.В.Абдул-Огли, о.О.Савєнкова, і.В.Шевченко, ю.В.Супонько
- •Тематичний план практичних занять.
- •Дз «дма» згідно вимог кредитно-модульної системи
- •Крітерії оцінки знань студентів на практичному занятті
- •Крітерії оцінки знань студентів на змістовному модулі
- •Крітерії оцінки за змістовний модуль:
- •План проведення практичного заняття
- •План проведення підсумкового заняття зі змістового модуля
- •Рекомендована література:
- •Тема 1: Осі та площини. Термінологія. Поняття про органи, апарати, системи. Загальні ознаки будови хребців.
- •Тема 2: Шийні, грудні, поперекові хребці. Крижа, куприк. Будова хребта. Вигини хребта та його функції.
- •Тіла суміжних хребців.
- •Тема 3: Плечова кістка, кістки передпліччя та кисті
- •Тема 4: Кісти поясу нижньої кінцівки (клубова, сіднича та лоБкоВа кістки)
- •Тема 5: Стегнова кіста, наколінок. Кісти гомілки.
- •Тема 6: Кістки стопи (заплесно, плесно, фаланги пальців).
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу змістовного модуля №1 «Скелет тулуба та кінцівок»
- •Перелік практичних навичок до змістовного модулю №1 «Скелет тулуба та кінцівок»:
- •Змістовний модуль 2: Краніологія.
- •Тема 7: Тестовий контроль та практичні навички зІ скелету тулуба та кінцівок. Перевірка самостійної роботи студентів. Огляд черепа. Лобова, тім’яна та потилична кістки.
- •Os occipitale. *
- •Os frontale.
- •Os sphenoidale.
- •Тема 8: Будова клиноподібної та решітчастої кісток
- •Os frontale.
- •Semicanalis m. Tensoris tympani.
- •Semicanalis tubae auditivae. *
- •Canalis n. Facialis.
- •Тема 10: Верхня та нижня щелепи. Череп у цілому. Структури зовнішньої та внутрішньої основи черепа.
- •Processus palatinus maxillae. *
- •Processus alveolaris maxillae.
- •Processus zygomaticus maxillae.
- •Тема 11: Порожнини черепа (очна ямка, носова порожнина). Тверде піднебіння.
- •Тема 12: Ямки черепа (скронева, підскронева та крило-піднебінна).
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу змістовного модуля № 2 «Краніологія»
- •Змістовний модуль 3: Артрологія.
- •Тема 13: Тестовий контроль та практичні навички з краніології. З'єднання кісток черепа. Скронево-нижньощелепний суглоб.
- •Тема 14: з'Єднання хребта. З'Єднання хребта з черепом.
- •Тема 15: з’єднання кісток поясу верхньої кінцівки. Плечовий суглоб
- •Тема 16: Ліктьовий суглоб. З’єднання кісток передпліччя та кисті.
- •Тема 17: з’єднання кісток поясу нижньої кінцівки. Кульшовий і колінний суглоби.
- •Тема 18: з’єднання кісток гомілки та стопи.
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу змістовного модулю № 3 «Артрологія»
- •Перелік практичних навичок до змістовного модулю № 3 «Артрологія»
- •Тема 19:. Тестовий контроль та практичні навички зі з'єднання кісток. Перевірка самостійної роботи. М’язи та фасції голови.
- •Круговий м’яз ока, малий виличний.
- •М’яз-зморшувач брови, лобове черевце потилично-лобового м’язу*
- •М’яз-опускач кута рота
- •Тема 20: м’язи шиї, фасції та топографія шиї.
- •У хворого 67 років внаслідок негативних емоцій на обличчі відмічається міміка суму. Скорочення яких м’язів забезпечують такий вираз обличчя?
- •Тема 22: м’язи грудної клітини, фасції та топографія. Діафрагма.
- •Тема 23: Мязи та фасциї поясу верхньої кінцівки та плеча
- •У чоловіка 28 років, після травми порушена функція приведення в плечовому суглобі. Функція якого м’язу, вірогідніше за все, ушкоджена?
- •Тема 24: м’язи та фасції передпліччя.
- •M. Flexor carpi radialis.
- •M. Flexor carpi ulnaris.
- •M.Pronator quadratus.
- •Тема 25: м’язи та фасції кисті. Топографія верхньої кінцівки
- •Тема 26: м’язи і фасції таза та стегна. Стегновий канал.
- •Тема 27: м’язи і фасції гомілки та стопи. Топографія нижньої кінцівки.
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу змістовного модуля № 4 «Міологія».
- •Перелік практичних навичок до змістовного модулю № 4 «Міологія»
- •Тема 28: Тестовий контроль та практичні навички з міології. Перевірка самостійної роботи студентів. Огляд нервової системи. Рефлекторна дуга.
- •Тема 29: Будова і топографія спинного мозку. Оболонки спинного мозку.
- •Тема 30: Формування спиномозкових нервів. Шийне сплетення. Короткі гілки плечового сплетення.
- •Тема 31: Довгі гілки плечового сплетЕння.
- •Тема 32: Попереково-крижове сплетення.
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу змістовного модуля №5 «Спинномозкові нерви».
- •Тема 33: Тестовий контроль та практичні навички з спинномозкових нервів. Перевірка самостійної роботи студентів. Огляд судинної системи. Аорта: відділи, топографія, гілки.
- •Тема 34: Підключична, пахвова, плечова, ліктьова та променева артерії.
- •Тема 35: спІльна, зовнішня, внутрішня клубові артерії. Стегнова артерія. Кровопостачання нижньої кінцівки.
- •Тема 36: Вени кінцівок. Система верхньої і нижньої порожнистої вен.
- •Тема 37: Іннервація і кровопостачання верхньої кінцівки.
- •Тема 38: Іннервація і кровопостачання нижньої кінцівки.
- •Тема 39: тестовий контроль та практичні навички з кровопостачання та іннервації кінцівок.
- •Орієнтовний перелік практичних навичок до контролю матеріалу змістовного модуля №6 «Іннервація та кровопостачання кінцівок» Спинномозкові нерви
- •Серцево-судинна система
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу модуля 1 «Опорно-руховий апарат. Іннервація і кровопостачання кінцівок».
- •Робочий план самостійних занять з анатомії людини для студентів 1 курсу медичних факультетів
- •Тема 1: будова, класифікація, розвиток кісток. Вікові та типові особливості кісток.
- •Тема 2: ребра, груднина. Поняття про грудну клітку, її розміри та форми. Кістки поясу верхньої кінцівки.
- •Тема 3: відділи стопи, анатомія кісток стопи. Рентгенанатомія кісток кінцівок.
- •Тема 4: анатомо-фізіологічна характеристика відділів та структур черепа.
- •Тема 5: анатомія дрібних кісток обличчя. Під’язикова кістка.
- •Тема 6: сполучення порожнин та ямок черепа.
- •Тема 7: вікові та типові особливості черепа. Його рентгенанатомія.
- •Тема 8: з’єднання кісток , їх класифікація. Ознаки суглобів та види рухів у суглобах.
- •Тема 9: з’єднання ребер з хребцями та грудниною. Грудна клітка. З’єднання кісток поясу верхньої кінцівки.
- •Тема 10: з’єднання кісток таза. Таз у цілому. Розміри та статеві особливості таза. Вікові особливості та рентгенанатомія суглобів тулуба та кінцівок.
- •Тема 11: загальна міологія. Розвиток м’язів. М’язи та фасції голови.
- •Тема 12: м’язи та фасції спини, грудей. Діафрагма.
- •Тема 13: топографія верхньої та нижньої кінцівки.
- •Тема 14: допоміжні апарати м’язів. Особливості синовіальних піхв м’язів кінцівок.
- •Тема 15: розвиток спинного мозку. Формування спинномозкового нерва. Задні гілки спинномозкових нервів.
- •Тема 16: іннервація м’язів верхньої кінцівки.
- •Тема 17: іннервація м’язів нижньої кінцівки.
- •Тема 18: анатомія серця: камери, клапани, будова стінки. Мале та велике кола кровообігу.
- •Тема 19: анастомози судин верхньої кінцівки.
- •Тема 20: анастомози судин нижньої кінцівки.
- •Тема 21: топографія магістральних судин кінцівок.
- •C. Срединный
Тема 35: спІльна, зовнішня, внутрішня клубові артерії. Стегнова артерія. Кровопостачання нижньої кінцівки.
Мета: Розглянути класифікацію і топографію судин нижньої кінцівки, визначити джерела кровопостачання органів і м’язів таза, стегна, гомілки і стопи.
Базовий рівень знань та вмінь:
З курсу біології: філогенез судинної системи.
З курсу анатомії:
Знати відділи скелета нижньої кінцівки.
Знати групи м’язів нижньої кінцівки.
План самостійної роботи студентів на практичному занятті.
Розглянути топографію спільної клубової артерії та її гілки.
Визначити топографію та гілки зовнішньої клубової артерії.
Розглянути кровопостачання стінок таза, кульшового суглоба.
Визначити основні гілки внутрішньої клубової артерії.
Визначити на препаратах топографічні утворення, крізь які проходять гілки внутрішньої клубової артерії (над- та підгрушоподібні отвори, затульний отвір, малий сідничий отвір, сідничо-прямокишкову ямку).
Розібрати джерела кровопостачання крижово-клубового суглоба, органів малого таза, м’язів таза.
Визначити на препараті топографічні утворення стегна (судинна лакуна, стегновий трикутник, стегновий канал, привідний канал, підколінну ямку) і простежити хід стегнової артерії.
З’ясувати, які гілки стегнової артерії кровопостачають групи м’язів стегна, кульшовий і колінний суглоби.
Визначити, на які гілки поділяється стегнова артерія. Простежити топографію цих гілок на гомілці.
Визначити, як кровопостачаються передня, задня і латеральна групи м’язів гомілки, надп’ятково-гомілковий суглоб.
Визначити, які артерії утворюють підошвову дугу стопи.
Визначити, які артерії утворюють тильну дугу стопи і як дві артеріальні дуги стопи анастомозують між собою.
Розглянути кровопостачання м’язів стопи.
Розібрати анастомози, які утворюють артерії нижньої кінцівки між собою.
Форми й методи самоконтролю:
Тести:
На які дві артерії поділяється спільна клубова артерія?
Зовнішню і внутрішню клубові. *
Зовнішню клубову і стегнову.
Внутрішню клубову і стегнову.
Яка з перелічених артерії кровопостачає маткову трубу?
Середня прямокишкова.
Верхня міхурова.
Маткова. *
Скільки артерій відходить від підколінної артерії для кровопостачання колінного суглоба?
5. *
2.
4.
Яка артерія проходить у привідному каналі?
Стегнова. *
Внутрішня клубова.
Затульна.
Яка з перелічених артерій проходить у затульному каналі?
Стегнова.
Затульна. *
Внутрішня клубова.
Яка артерія утворює тильну дугу стопи?
Задня великогомілкова.
Медіальна підошвова.
Тильна артерія стопи. *
Ситуаційні завдання:
Хірургу необхідно ввести зонд у стегнову артерію. Йому необхідно знати, чим обмежена судинна лакуна?
Пахвинною, лакунарною, гребінною зв'язками і клубово-гребінною дугою. *
Пахвинною, лакунарною і клубово-лобковою зв'язками.
Пахвинною, лакунарною зв'язками та стегновою веною.
Пахвинною, лакунарною зв'язками.
Стегновою веною і лакунарною зв'язкою.
При хворобі Рейно (звуженні артеріальних судин) пульс зникає спочатку в периферичних відділах кінцівок. Лікарю при цьому необхідно перевірити пульс:
На задній великогомілковій та тильній артерії стопи. *
На передній великогомілковій артерії і підошвовій дузі.
На власних пальцевих і латеральній підошвовій артеріях.
На латеральній підошвовій артерії.
На медіальній підошвовій артерії.
Програма самопідготовки студентів до теми:
Вивчити топографію спільної клубової артерії та її гілки.
Вивчити топографію та гілки зовнішньої клубової артерії.
Вивчити і записати у зошит джерела кровопостачання стінок тазу, кульшового суглоба.
Вивчити основні гілки внутрішньої клубової артерії.
Вивчити і вміти визначити на препаратах топографічні утворення, крізь які проходять гілки внутрішньої клубової артерії (над- та підгрушоподібні отвори, затульний отвір, малий сідничний отвір, сіднично-прямокишкову ямку).
Вивчити і записати у зошит джерела кровопостачання крижово-клубового суглоба, органів малого тазу, м’язів тазу.
Вивчити і вміти визначити на препараті топографічні утворення стегна (судинна лакуна, стегновий трикутник, стегновий канал, привідний канал, підколінну ямку) і простежити хід стегнової артерії.
Вивчити, які гілки стегнової артерії кровопостачають групи м’язів стегна, кульшовий і колінний суглоби. Записати анастомози, які утворюються в області цього суглоба.
Вивчити, на які гілки поділяється стегнова артерія. Вивчити топографію цих гілок на гомілці.
Вивчити, як кровопостачаються передня, задня і латеральна групи м’язів гомілки, надп’ятково-гомілковий суглоб. Виписати анастомози в області цього суглоба.
Вивчити, які артерії утворюють підошвову дугу стопи.
Вивчити, які артерії утворюють тильну дугу стопи і як дві артеріальні дуги стопи анастомозують між собою.
Вивчити кровопостачання м’язів стопи.
Виписати у зошит та вивчити анастомози, які утворюють артерії нижньої кінцівки між собою.