Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Kniga.doc
Скачиваний:
537
Добавлен:
18.03.2015
Размер:
6.61 Mб
Скачать

Л.В. Коваль, с.О. Скворцова

МЕТОДИКА НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ

В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ:

ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА

Підручник для студентів за спеціальністю 6.010100

„Початкове навчання”,

освітньо-кваліфікаційного рівня „бакалавр”

Харків

2011

УДК 373.51:377.1(075)

ББК 74.262.21.1

М 54

ISBN 978-966-672-658-5

Затверджено Міністерством освіти і науки України як підручник для студентів вищих педагогічних навчальних закладів, лист

1.4/18 – Г - 1384 від 11.06 2008р.

Рецензенти: Балл Г.О., член-кореспондент НАПН України, доктор психологічних наук, професор, завідувач лабораторії методології та теорії психології Інституту психології НАПН України;

Скафа О.І., доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри вищої математики та методики викладання математики Донецького національного університету;

Воскресенська Н.В., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки та методики початкової освіти Інституту педагогіки і психології Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова.

Коваль Л.В., Скворцова С.О. Методика навчання математики: теорія і практика: Підручник для студентів за спеціальністю 6.010100 „Початкове навчання”, освітньо-кваліфікаційного рівня „бакалавр” [2-ге вид., допов. і переробл.] – Харків: ЧП «Принт-Лідер», 2011. – 414 с.

Підручник створено відповідно до програми курсу „Методика навчання освітньої галузі „Математика” в початковій школі”, що рекомендована Міністерством освіти і науки України як навчальна програма для студентів за спеціальністю 6.010100 „Початкове навчання”, освітньо-кваліфікаційного рівня „бакалавр” (лист Міністерства освіти і науки України 1.4/18 – Г – 1062 від 9.11.2006 р.).

Зміст підручника структурований на змістові модулі, кожний з яких включає такі позиції: ключові поняття, вимоги до знань і вмінь студентів, теоретичний блок, контрольні питання до вивчення теоретичного матеріалу; практичний блок (плани практичних занять і завдання з методичними рекомендаціями до їх виконання); самостійна робота (завдання для самостійної роботи та методичні рекомендації до її виконання).

Підручник призначений для студентів і викладачів вищих педагогічних навчальних закладів, учителів початкової школи та методистів.

© Коваль Л.В., 2011

© Скворцова С.О., 2011

ЗМІСТ

Передмова........................................................................................................5

Змістовий модуль 1, 2. Загальні питання методики навчання математики в початковій школі................................................................8

Теоретичний блок..............................................................................8

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]