Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Сборник упражнений к базовому курсу современный шведский язык
.pdf
Семья Лео
91
far: Olof Persson (1751–1778)
far: Per Nilsson (1711–1758)
bror: Jonas Nilsson (1719–1787)
son: Henrik Jonsson (1749–1841)
dotter: Sara Märta Henriksdotter (1805– ?)
____
Ordledet halv-: halvsyskon — единокровные/единоутробные братья, сестры.
Ordledet styv- är fornnordiskt och besläktat med stuv, stump, stympad ofull-
ständig; styvmor — мачеха, styvfar — отчим, styvdotter — падчерица, styv-
son — пасынок, styvsyskon — сводные братья, сестры.
10. a) Напишите о роде короля Густава III, прославленного авантюриста и крупнейшего реформатора.
Anfäder i tre generationer:
Farfarsfar
Hertig Christian Albrecht av
Holstein-Gottorp
Farfarsmor
Prinsessan Frederika Amalie av
Danmark
Farmorsfar
Markgreve Friedrich VII av
Baden-Durlach
Farmorsmor
Prinsessan Augusta Maria av
Holstein-Gottorp
Morfarsfar
Kung Friedrich I av Preussen
Morfarsmor
Prinsessan Sophie Charlotte av
Hannover
Mormorsfar
Kung George I av StorbritannienIrland och Hannover
Mormorsmor
Hertiginnan Sophie Dorothea av
Braunschweig-Celle
Kung
Gustaf
III av
Sverige
Far
Kung
Adolf
Fredrik av
Sverige
Mor
Prinsessan
Luise
Ulrike av
Preussen
Farfar
Furstbiskop Christian
August av Lübeck
Farmor
Markgrevinnan
Albertina Friedrike av
Baden Durlach
Morfar
Kung Friedrich
Wilhelm I av Preussen
Mormor
Prinsessan Sophie
Dorothea av
Storbritannien-Irland
och Hannover
92
) Разберитесь в родственных связях нынешнего шведского монарха и скажите,
кем приходится вся эта родня кронпринцессе Виктории, дочери Карла XVI Густава,
и кем она приходится всем им.
Задания и упражнения к уроку 12
1. Drottning Margrethe II av Danmark — kusin.
2. Kung Harald V av Norge — dubbel brylling och fars syssling.
3. Kung Juan Carlos I av Spanien — dubbel brylling.
4. Kung Albert II av Belgien — fars syssling.
5. Drottning Beatrix I av Nederländerna — brylling.
6. Drottning Elizabeth II av Storbritannien — dubbel brylling.
7. Storhertig Henri av Luxemburg — brylling.
8. Furst Albert II av Monaco — sjumänning*.
9. Furst Hans Adam II av Liechtenstein — fars sexmänning.
* Sjumänning är en släkting i sjunde led, t.ex. en sexmännings barn. En skämtsam men sällan använd synonym är trassling.
11. Прослушайте текст и ответьте на вопросы.
Слова и выражения к тексту
antal, -et количество, число
inom внутри
ätt, -en род, династия
berättagad имеющий право
samt а также
utföra² исполнять
uppdrag, -et миссия, поручение
uppgift,-er обязанность, поручение
hertiginna, -n герцогиня
hertig, -en герцог
räknas¹ till относиться (к), причисляться (к)
endast только
prekär затруднительный; щекотливый
inte ens даже не
succession, -en престолонаследие
därmed тем самым
dock однако, всё же
tilldela¹ наделять
ärftlig наследственный
änka, -n вдова
Frågor
1. Vad heter ätten svenska kungafamiljen hör till?
2. Vad heter Sveriges kung?
Семья Лео
93
3. Vad heter Sveriges drottning?
4. Vem är kungafamiljens äldsta barn?
5. Vilka titlar har hon?
6. Vilket datum är hon född?
7. Vem är familjens andra barn?
8. Vilka titlar har han?
9. Vilket datum är han född?
10. Vem är familjens yngsta barn?
11. Vilka titlar har hon?
12. Vilket datum är hon född?
13. Vad heter kungens syster som hör till Kungliga Huset?
14. Varför hör inte kungens övriga systrar till Kungliga Huset?
15. Vad heter de och vilka är deras titlar?
16. Vad heter änkorna som är nära kungafamiljen?
12. Прослушайте короткие фрагменты из биографий некоторых известных шведов и запишите годы жизни и/или годы их деятельности, их профессии и родственные связи.
a) Bo Gunnar Hägglöf Rickardsson föddes (1)... och dog (2)... . Svensk (3)...,
(4)... och (5)... (6)... (7)... Richard Hägglöf och (8)... Sigrid, född Ryding. Gift med
(9)... Anna Folchi-Vici.
b) Hans Martin Blix föddes (1)... . (2)... vid Stockholms universitet (3)... och
(4)... . (5)... Gunnar Blix (6)... och (7)... (8)... till Magnus Blix (9)... (10)... och (11)...
vid Lunds universitet och (12)... till Erik Brix (13)..., (14)..., (15)... och (16) ... .
c) Nils Daniel Carl Bildt föddes (1)... . (2)... och (3)..., (4)... för Moderata par-
tiet (5)..., (6)... (7)..., Sveriges (8)... sedan (9)... . (10)... till Daniel Bildt; (11)... till
tidigare (12)..., (13)... Gillis Bildt. (14)... tre gånger; sedan (15)... (16)... Anna Maria
Corazza. Har 3 (17)... .
d) Tage Fritiof Erlander föddes (1)... och dog (2)... . (3)... och (4)... för Social-
demokraterna (5)... . (6)... Erik Gustav Erlander. Hans (7) ... kom från fi nnar som på
(8)... infl yttade till Värmland i Sverige. Var (9)... med Aina Andersson. Hade 2 barn.
e) Sven Olof Joakim Palme föddes (1)... och dog (mördades) (2)... . (3)... och
(4)..., Sveriges (5)... (6)... och (7)... . Var (8)... och (9)... Sven Palme; (10)... Gunnar
Palme var (11)... ule; (12)... hette Elisabeth Sophie Knieriem, hon var av (13)...
och var född i Lettland. Olof Palme var yngst av tre barn hos sina föräldrar och han
blev (14)... till tre söner.
13. Диктант.
Слова и выражения к тексту
anor предки
led, -en линия, колено, поколение
94
Задания и упражнения к уроку 12
dö4 умереть
konsekvent последовательно; постоянно
forskning, -en научные исследования, изучение
sammanhang, -et cвязь, контекст
noggrann тщательный, внимательный, точный
ange
4
указать
band, -et связь, узы
för övrigt вообще-то, в целом
generation, -en поколение
förstå
4
понимать
imponerad находящийся под впечатлением (от чего-л.)
fertilitet, -en плодовитость
Задания и упражнения к уроку 13
Внешность человека и его характер
1. Закончите предложения, выбрав правильный вариант.
1. Till skillnad från mig ... .
a) han är hård och sträng b) är han hård och sträng
2. Svenska ... .
a) är hon galen av b) är hon galen i
3. Den gamla stolen ... .
a) kan man använda till något b) till något kan man använda
4. Min syster är ... .
a) älskar morfar b) mera lik morfar
5. Hennes bror är orolig och ... .
a) alltid optimistisk b) upphetsad för småsaker
6. Han är mörk och hon är ljus, han är rolig och hon är tråkig de är — ... .
a) så lika b) så olika
7. Lars är ... .
a) intresserad på många saker b) nyfi ken på många saker
8. Han är ... .
a) nyfi ken på vad Laura gör b) nyfi ken på att Laura gör
9. Barnet är ... sin farmor.
a) mest likt b) mest lika
10. ... över dina fel!
a) vara inte stolt b) var inte stolt
!____
snål (med något mot någon) — жалко (дать, сделать что-л. кому-л.)
Jag är snål med mina böcker mot henne.
Snål spar och fan tar. — букв. Скупой сберегает, а черт забирает./Ску-
пой платит дважды.
galen (av något) — раздираемый (чем-л.)
96
Задания и упражнения к уроку 13
Han var galen av svartsjuka.
likgiltig (för någon/något) — равнодушный (к кому-л./чему-л.), неинтере-
сующийся (кем-л./чем-л.)
Hon är likgiltig för honom.
Han är likgiltig för blommor.
likgiltig (till något) — равнодушный (к чему-л.), не реагирующий (на что-л.)
Regeringen är likgiltig till rådets förslag.
glad (av något) — радостный (от чего-л.)
Han blir glad av den här musiken.
glad (för/över något) — радующийся (чему-л.)
Han är glad för/över en konstruktiv debatt.
stolt (över någon/något) — гордящийся (кем-л./чем-л.)
Han är stolt över sin far och över faderns framsteg.
ledsen (för/över något) — огорченный (из-за чего-л.)
Det är ingen ide att bli ledsen för/över saker man inte kan infl uera.
mallig (för/över något) — задравший нос (по поводу/из-за чего-л.)
Han är mallig för/över sina goda resultat på proven.
hård (med någon/något) — непреклонный, твердый (с кем-л./чем-л.)
sträng (med någon/något) — строгий (с кем-л./чем-л.)
ärlig (med någon/något) — честный (с кем-л./чем-л.)
uppriktig (med någon/något) — искренний (с кем-л./чем-л.)
slarvig (med någon/något) — небрежно относящийся (к кому-л./чему-л.)
säker (på någon/något) — уверенный (в ком-л./чем-л.)
Han är säker på sig själv.
arg (på någon/något) — злой (на кого-л./на что-л.)
2. a) Используя вышеуказанные прилагательные, расскажите честно о себе. Ответьте на следующие вопросы.
1. Är du snål ibland med några av dina saker mot dina vänner? Vilka saker?
När var du snålast?
2. Vad är du galen av? Svartsjuka? Människornas nedrigheter? Otacksamhet? Vad är du galnast av?
3. Vem och vad är du likgiltig för? Är du likgiltigare för politik eller ekonomi? Är du likgiltig för pengar?
4. Vad blir du glad av? Kan du bli glad av fi nt väder, en lång resa, goda betyg?
Vad gör dig gladast?
5. Vem och vad är du stolt över? Vem är du stoltast över? Varför?
6. Hur ofta blir du ledsen och vad blir du ledsen för? Är du ledsnare för dåliga betyg eller dåligt väder?
7. Vad är du mallig för? För dina betyg? För din bekantskap med kungen?
Vad gör dig malligast?
8. Blir du arg på någon? Vad är du arg på? När var du argast?
Внешность человека и его характер
97
9. Är du säker på dina vänner? Vem är du säkrast på? Är du säker på framtiden?
10. Vem är du hård och sträng med? Ärlig och uppriktig? Ärligast och uppriktigast?
11. Vad är du slarvig med? Ditt arbete? Maten? Din garderob? Vad är du slarvigast med?
) Расскажите о себе. Каким вы были, когда ходили в школу в 5, 7, 10-й классы. Поставьте сказуемые в вопросах из упр. 2 а) в прошедшее время и задайте вопросы
своим друзьям.
Образец: Var du snål ibland med några av dina saker mot dina vänner?
3. Разделите следующие качества на сильные (starka sidor) и слабые (svaga sidor).
självförtroende
envis
optimist
lätt att samarbeta
analytisk
eff ektiv
metodisk
brett kontaktnät
punktlig
drivande (деятельный)
ansvarsfull
social
äldre
ordningsam
svårt att fatta beslut
ung
dålig på att kompromissa
kritisk
pessimist
nyfi ken och kreativ
långsam
fattar för snabba beslut
kontrollbehov
slarvig
pratar mycket
98
Задания и упражнения к уроку 13
försiktig
otålig
naiv
4. Распределите предлагаемые заголовки по следующим четы-
рем темпераментам: меланхолик, холерик, флегматик, сангвиник.
Melankolikern «Tänkaren»
Kolerikern «Handlingsmänniskan»
Flegmatikern «Betraktaren»
Sangvinikern «Pratmakaren»
DE FYRA TEMPERAMENTEN
1. ... Positiva drag:
+ lugn och stabil
+ sorglös, menar att «allt ordnar sig nog» (все уладится, «устаканится»)
+ tålmodig
+ lever här och nu
+ vänlig, trevlig, ofta omtyckt
+ bra på allt möjligt praktiskt
+ en god lyssnare och betraktare
+ accepterar andra som de är
+ kan få dem som strider att lugna ner sig
+ kan planera sitt arbete
+ vet hur man kan ta den kortaste vägen
+ har en sorglös och rätt humoristisk attityd till skolans krav
+ klarar bra av stressituationer
+ vill inte bli inblandad i bråk
Negativa drag:
– trög, likgiltig och oengagerad, visar sällan iver för någonting
– har svårt att fatta beslut
– skjuter upp (откладывать, затягивать, задерживать) saker
– envis
– egensinnig, tyst och orubblig
– litet självisk, har svårt att se sina egna fel
– gillar inte förändringar
– ibland ironisk och dömande
– tycker sällan att arbetet är intressant
– skulle helst bara titta på medan andra jobbar
– tycker inte om påtryckningar
– lat och slarvig
Внешность человека и его характер
99
2. ... Positiva drag:
+ pratsam, skämtsam och underhållande (развлекающий, развлекатель-
ный, занимательный) + ser till (следить (за), устраивать, контролировать) att
det blir en bra fest
+ impulsiv, blir lätt ivrig
+ glad och uppåt (в отличном настроении)
+ nyfi ken, ärlig och uppriktig
+ tycker om människor
+ får lätt vänner, är omtyckt och beundrad
+ kan vanligen be om ursäkt (просить извинения)
+ påhittig, kreativ
+ energisk, orkar mycket
+ får också andra att bli ivriga
Negativa drag:
– pratar så att ingen annan får en syl i vädret (иметь возможность вставить
слово)
– avbryter och svarar i andras ställe
– kan prata mycket om småsaker
– överdriver och upprepar
– litet skrytsam och självisk
– Klarar inte riktigt av att vara ensam
– vill vara populär och kräver uppmärksamhet
– rastlös och glömsk
– vill hellre prata än arbeta
– slutför inte alltid sitt arbete
– dålig på att planera och organisera
– låter känslorna bestämma
– ofta okoncentrerad
3. ... Positiva drag:
+ född ledare
+ aktiv, alltid något på gång
+ ser det som är fel och vill förbättra det
+ stark vilja, beslutsam
+ duktig, klarar «allt»
+ har inget behov av att bli populär
+ bra gruppledare, ser till att saker blir gjorda
+ kan reda ut (разъяснить, уладить) bråk mellan andra
+ bra på att organisera, ser målet
+ kan säga åt andra vad de ska göra
+ söker praktiska, eff ektiva lösningar
100
Задания и упражнения к уроку 13
+ ser till att grupparbetet blir gjort
+ gillar svåra, litet krävande arbeten
+ vill snabbt se ett resultat
Negativa drag:
– vill bestämma över andra
– menar sig veta allt bäst
– otålig och lättirriterad, orkar inte vänta
– häftigt humör: talar först, tänker sedan
– njuter av konfl ikter och bråk
– gillar att säga emot
– dålig förlorare
– ger inte andra beröm
– har svårt att be om ursäkt
– tål inga misstag
– bryr sig inte om detaljer
– tycker att lätta arbeten är tråkiga
– kräver lydnad av de andra i gruppen
4. ... Positiva drag:
+ tänker mycket, också djupt
+ begåvad, konstnärlig och skapande
+ tycker om skönhet, vill ha ordning och reda
+ noggrann
+ idealist: vet hur allt borde vara och önskar att det vore så
+ empatisk, märker lätt hur andra mår
+ hjälpsam, vill ställa upp (поддерживать, помогать) för andra
+ trofast som vän
+ en god lyssnare
+ vill inte bli populär på någon annans bekostnad
+ noggrann och omsorgsfull, har snygga häften
+ allt som ska göras ska göras ordentligt
+ ser snabbt problemet och är påhittig när det gäller lösningen
+ vill alltid avsluta ett påbörjat arbete
+ tycker om kartor, listor och sådant
Negativa drag:
– allvarlig, sällan riktigt glad
– tar lätt illa upp (обидеться, обижаться)
– drömsk och blyg
– tror inte riktigt på sig själv
– kräver mycket av sig själv
– misstänksam och kritisk mot andra, i synnerhet nya bekanta
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]