Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
фізичне виховання відповіді.docx
Скачиваний:
38
Добавлен:
08.08.2021
Размер:
146.87 Кб
Скачать

6. Визначте зв`язок теорії і методики фізичного виховання і іншими науками.

Теорія і методики фіз..вихоання тісно пов’язана з іншими науками, які вивчають дитини і використовує надбання цих наук, що мають певні відношення до фіз.. виховання дітей. Теорія і методики дошкільного виховання пов’язана з загальною та дошкільною педагогікою, яка впливає засобами, формами та методами педагогічного впливу на дитину. Від виховання тісно зв’язане з трудовим, розумовим, моральним, естетичним вихованням. Під час виконання вправ і рухливих ігор виховуються моральні почуття: чесність, моральність і т.д., виховуються почуття колективізму організованість, дисциплінованість. Естетичний вплив мають чистота в фіз.. залі, музичний супровід і занять фіз.. культури, яскравий інвентар. Діти ст.. групи допомагають розставити посібники, що сприяє трудовому вихованню дітей. В теорії і методиці фізичного виховання, використовуються знання і рекомендації вікової психології. Тільки знаючи закономірності розвитку психіки та врахування її особливостей можна досягти ефективності у фіз..вихованні, крім того знання вікової психології впливають на процес фіз.. виховання спрямованого на формування моральних і вольвих якостей дитини, її пам`яті і почуттів. Теорія і методики фіз..виховання тісно пов`язана з гігієною педіатрією, фізіологією анатомією, біологією. Знання анатомо-фізіологічних особивостей дітей різних вікових груп, дозволяє раціонально використовувати норми фізичних навантажень в процесі фіз..занять та ранкової гімнастики, застосування різноманітних засобів фіз.. кільтури. Певні знання педіатрії потрібні вихователям для підбору вправ для профілактики захворювань дітей, попереджень порушень постави і плоскостопості. Наукові дані гігієни дітей д/віку враховуються при організації форм фіз.. виховання і позитивний вплив факторів довкол. середовища: води, повітря, проміння сонця.

7. Розкрийте природничо-наукову основу фізичного виховання.

Природничо-наукову основу системи фіз.. виховання утворюють суспільні, при родичі та психолого-педагогічні науки, а також цикл наук: фізіологія, анатомія, гігієна, педіатрія і інші які вивчають закономірності біологічного розвитку дітей, підвищення оздоровчої ефективності різних організаційних форм фіз.. виховання, позитивних вплив факторів зовнішнього середовища( повітря, води, сонця і т.д.) у процесі занять фізкультурою вимагає врахування наукових даних гігієни діточок. Профілактика захворювань дітей, попередження порушень постави та склепіння стоп у дошкільників потребує від педагога певних знань педіатрії. Щоб зберегти здоров`я, потрібно вивчити свій організм, процеси, що відбуваються в ньому, що попереджають хвороби. Знання будови і функцій людського організму дозволяє кожній людині свідомо дотримуватися правил особистої і загальної гігієни, уникати різних захворювань, бути здоровою, психічно і фізична розвинутою. Рухова активність – це будь яка м`язова активність, що дозволяє підтримувати гарну фізичну форму, поліпшувати самопочуття, забезпечувати прилив енергії, що дає додатковий стимул життя. Фізичні навантаження при трудових процесах, природних рухах, людини, заняття спортом впливає на всі системи, у тому числі і на м`язи. М`язи, це активна частина рухового апарату. М`язові скорочення посилюють окисні процеси та обмін речовин у всьому організмі. Під впливом фіз..вправ збільшується функціональна здатність дихального апарата. Збільшується і життєва місткість легень. Фізичні вправи викликають зміни в роботі серцево-судинної системи. При навантаження підвищується звертання згортання крові, але одночасно знижується в`язкість крові, що приводить нормалізації співвідношення цих двох процесів. Великі зміни відбувають під впливом фіз.. вправ у нервовій системі. Вони сприяють зниження надмірної збудливості нервової системи поліпшують забезпечення кров`ю головного мозку, посилюють гальмівні процеси благотворно впливають на психіку людини і т.д. фіз. Прави сприяють урівноваженню процесів гальмування і збудження, посилюють їх. Таким чином, фіз..вправи корисно впливають на організм людини. Фізична культура робить оздоровчий і профілактичний ефект, що є надзвичайно важливим, тому що на сьогоднішній день число людей з різними захворюваннями постійно росте.