- •Т.Г.Скребцова Когнитивнаялингвистика Курслекций
- •Скребцова,т.Г.
- •Отавтора
- •ГлаваI когнитивнаялингвистикакакнаучноенаправление Ещеоднамеждисциплинарнаяобластьзнания
- •Зарождениекогнитивнойлингвистики
- •Основнойпостулаткогнитивнойлингвистики
- •Когнитивнаялингвистика какэтапвразвитииязыкознания
- •Историко-филологическаянаука
- •Структурнаялингвистика
- •Трансформационнаяпорождающаяграмматика
- •Формальныетеорииязыка
- •Когнитивнаялингвистика
- •Когнитивнаялингвистика
- •Современныйэтапразвитиякогнитивнойлингвистики Когнитивныелингвисты—ктоони?
- •Фундаментальныепринципыкогнитивнойлингвистики
- •Когнитивнаялингвистика иотечественныесемантическиеисследования
- •ГлаваIi
- •Теорияконцептуальнойметафоры Понятиеконцептуальнойметафоры
- •Типыконцептуальныхметафор Ориентационныеметафоры
- •Онтологическиеметафоры
- •Структурныеметафоры
- •Ободномудивительномсовпадении
- •Последующееразвитие
- •Когнитивныеисследованияполитическойметафоры Опричинахсовременногоинтересакполитическойметафоре
- •Первыйопытанализа концептуальныхметафорвполитике
- •Дальнейшиеисследованияконцептуальныхметафорвполитическомдискурсе
- •Метафорытоталитарногодискурса
- •Метафорыдемократии
- •Метафорыпереходныхпериодов
- •Диагностическийипрогностическийпотенциалполитическихметафор
- •3.Закономерностиисторическойсемантикивсвететеорииконцептуальнойметафоры
- •Кисториивопроса
- •Когнитивныйподходкзакономерностямисторическойсемантики
- •Регулярныеизменениялексическихзначений1 Пространство→время2
- •2Здесьидалееметафорическиепереносыбудутобозначатьсятакимспособом.
- •Лексикачувственноговосприятия
- •Глаголыположениявпространствеидвижения
- •Регулярныеизмененияграмматическихзначений Модальныеглаголы
- •Отрицание
- •ГлаваIii категоризация
- •Теорияпрототипов икатегорийбазисногоуровня Важностьпроблемыкатегоризациидлякогнитивнойнауки
- •Эволюциявзглядовнакатегории:отАристотелядоРош
- •Теорияпрототипов
- •Прототипическиеэффектывлингвистическихкатегориях
- •Прототипическиеэффектывфонологии:
- •Теориякатегорийбазисногоуровня
- •Идеализированныекогнитивныемодели Понятиеидеализированнойкогнитивноймодели
- •КластернаяИкм
- •МетонимическиеИкм
- •Философия эмпирическогореализма Эмпирическийреализмкак«третийпуть»
- •Неадекватностьобъективизма
- •Кинестетическиесхемыобразов
- •Значениеипонимание
- •Объективность
- •ГлаваIv когнитивнаяграмматика
- •Принципыкогнитивнойграмматики «Максималистская»концепцияязыка
- •Типыединиц
- •СемантикавкогнитивнойграмматикеСубъективистскийподходкзначению
- •Понятиекогнитивнойобласти
- •Профильибаза,траекториориентир
- •Аспектыобразности
- •Когнитивныеточкиотсчета.Метонимия.Активнаязона
- •КогнитивныемоделиполисемииПроблемаполисемиивкогнитивнойграмматике
- •Подходыкполисемии
- •Способыописаниямногозначности
- •Первыеопытыпостроения
- •Сетеваямодель п.НорвигаиДж.Лакоффа
- •СетеваямодельР.Лангакера
- •Критикакогнитивныхмоделейполисемии
- •ГлаваV ментальныепространстваиихинтеграция
- •ТеорияментальныхпространствПонятиементальногопространства
- •Типысвязеймеждументальнымипространствами
- •Рольязыковыхсредств впостроенииментальныхпространств
- •Окогнитивномстатусементальныхпространств
- •Теорияконцептуальнойинтеграции
- •Понятияконцептуальнойинтеграцииибленда
- •Свойстваконцептуальнойинтеграции. Этапыпостроениябленда
- •Проявлениямеханизма концептуальнойинтеграции
- •Блендывграмматике
- •Анализметафоры врамкахтеорииконцептуальнойинтеграции
- •Влияниеконцептуальнойинтеграциинакатегоризацию
- •Сетеваямодельконцептуальнойинтеграции
- •ГлаваVi топологическаясемантика
- •Отношениеграмматикикпознанию
- •Лексикаиграмматика каккомплементарныеподсистемы
- •Природаграмматическивыражаемыхпонятий
- •Категорииграмматическивыражаемыхпонятий
- •Конфигурационнаяструктура
- •Перспектива
- •Распределениевнимания
- •Вложенность
- •Динамикасил
- •Связьграмматикиязыка сдругимикогнитивнымисистемами
- •Языковаяконцептуализацияпространства Схемыиихсвойства
- •Выборсхемы
- •ФигураиФон
- •ПроблемаасимметричногоФона
- •Первичныйивторичныйреференциальныеобъекты
- •Языковаяконцептуализацияпространства:дальнейшиеисследования
- •Заключение
- •Литература
- •Оглавление Отавтора 3
- •Главаi.Когнитивнаялингвистикакакнаучноенаправление 6
- •Главаii.Когнитивныеисследованияметафоры 34
- •Теорияконцептуальнойметафоры 34
- •Когнитивныеисследованияполитическойметафоры 51
- •Главаiii.Категоризация 84
- •Главаiv.Когнитивнаяграмматика 126
- •Главаv.Ментальныепространстваиихинтеграция 168
- •Главаvi.Топологическаясемантика 195
- •Языковаяконцептуализацияпространства 216
- •199034,Санкт-Петербург,Университетскаянаб.,д.11.
Диагностическийипрогностическийпотенциалполитическихметафор
БолееполувеканазадамериканскийполитологГарольдЛассвеллобратилвниманиенасвязьмеждухарактеромполитическогорежимаиособенностямиязыка.Ещев1949г.онсформулировалсоответствующиекорреляции[Lasswell1965:20–39],новтовре-мяегосужденияосталисьпрактическинезамеченными.Зарубежныеисследователи«открыли»длясебятрудыЛассвеллалишьвконцеXX в.— в связи состановлением дискурсивных исследованийиростоминтересакполитическомудискурсу—инезамедлилипровозгласитьего первопроходцемвизученииязыкаполитики.
1Распространенностьметафоры«строительства»всоветскоевремя,по-видимо-му,обусловленапредложеннымМарксомвзглядомнаобществокакнанекотороездание(Aufbau).Этаметафорапозволяетвыделитьвобществебазис,надстройку,инфраструктуру,рассуждатьоегоустройстве,обустройстве,строительстве,воздви-жении,разрушении,перестройкеит.д.[Арутюнова1999:379].
66
Лассвеллвыдвинулследующиедватезиса.Первыйсостоялвтом,чтопостилюязыкаможносудитьотекущейполитическойситуации:когданастроениявобществеоптимистичныиперспек-тивыблагоприятны,стильхарактеризуетсяразнообразиемимно-гословием;напротив,когдабудущеенеясноивобществецаритпессимизм,стильстановитсяскупымимонотонным.
Этаобщаяформулировканашласвоефактическоеподтвер-ждениевнаблюденияхВ.КлемпереранаднемецкимязыкомвфашистскойГермании,которыйотмечалполнейшуюстандарти-зациюписьменнойречии,какследствие,единообразиеречиустной:вездебылиодниитежештампы,однаитажеинтонация[Клемперер1998].ОтчетливаяперекличкассуждениемЛассвеллазвучитвсловахКлемперера1,когдаонпишет,чтохотяконкретныевысказываниямогутввестивзаблуждение,сутьязыкаТретьегорейхаявленавстилеречи,издесьошибитьсяневозможно.Ср.:
«Нацизмвъедалсявплотьикровьмассчерезотдельныесловечки,оборотыречи,конструкциипредложений,вдалбливаемыевтол-пумиллионнымиповторениямиипоглощаемыееюмеханическиибессознательно»[тамже:25].
ВтороезамечаниеЛассвеллакасалосьвозможностипрогнози-роватьразвитиеполитическойситуации,опираясьнаданныеязыка.Согласноегопредположению,определенныеизменениявстилемогутсвидетельствоватьоназревающемкризисеилипо-степенномослаблениидемократии.Сравнительнонедавноэтагипотезаполучилаподтверждениевисследовании,посвященномметафорикеотечественногопублицистическогодискурсавпери-одавгустовскогоэкономическогокризиса1998г.[Баранов2003].
СогласноА.Н.Баранову,материалыроссийскихСМИзасо-ответствующийпериоддемонстрируютсущественноеувеличениеметафоричностиполитическогодискурсавдникризиса.Крометого,отмеченростпараметракреативностиметафор,т.е.удельныйвес«живых»,индивидуально-авторскихметафор.Наконец—иэтоглавноевданномконтексте,—ростобоихпоказателейнесколькоопередилнаступлениесамогокризиса.Авторсчитаетестествен-нымпредположить,чтотакпроисходитвсегда:обществопред-чувствуеткризисизаранееготовитсякегоразрешению.Еслиэто
1Заметим,чтозаписиделалисьКлемпереромвовремяВтороймировойвойны,т.е.довыходавсветстатьиЛассвелла;чтожекасаетсяЛассвелла,тоонедвалибылзнакомснаблюдениями Клемперера,так какзаписные книжкибыли изданынаанг-лийскомязыкелишьнескольколетназад;такимобразом,влияниемаловероятно.
67
так,тоактивностьиспользованияметафороказываетсянетолькопоказателемкризиса,ноиинструментомегопрогнозирования,хотяикраткосрочного[тамже].
Наблюдениянадфункционированиемметафорвполитическомдискурсеобнаруживаютналичиеинтересныхкорреляций.Соднойстороны,корпусныеисследованияметафорпозволяютвыявитьструктуры«коллективногоподсознательного»,невыраженныеэксплицитно; этотаспектможносформулироватькак«сознание(подсознательное)определяетметафоры»[Будаев,Чудинов2006а:45–46].Вместестемметафорынамеренноиспользуютсяполити-камидляизменениякартинымираадресата —изэтогоможнозаключить,что«метафорыопределяютсознание».Первыйаспектотчетливопроявляетсяприанализестертыхметафор,второй—приобращениикярким,образнымметафорам,хотяжесткогоразграничения,разумеется,нет[тамже].