7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)

а) основная литература:

1. Валгина Н.С. Теория текста. – М., 2003.

2. Кобозева И.М. Лингвистическая семантика: Уч.пос. – М.: Эдиториал УРСС, 2000. – с. 203.

3. Кузнецова Э.В. Лексикология русского языка: Учеб. пособие для филол. фак. ун-тов. – М.: Высш. школа, 1982. – 152 с.

4. Мечковская Н.Б. Социальная лингвистика. Уч.пос. для студентов. – М., 1996. – 207 с.

5. Мишанкина Н.А. Виды текстовой информации. Учебно-методическое пособие. Томск: Изд-во ТГУ, 2007. 110 с.

6. Шмелев Д.Н. Очерки по семасиологии русского языка. – М.: Просвещение, 1964. – 244 с.

б) дополнительная литература:

7. Агеев В.Н. Семиотика. – М., 2002. – 256 с.

8. Арутюнова Н. Д. Предложение и его смысл. Логико-семантические проблемы. – М.: Наука, 1976. – 383 с.

9. Журавлев А.П. Звук и смысл. – М.: Просвещение, 1991.

10. Колшанский Г.В. Коммуникативная функция и структура языка. – М.: Наука, 1984. – 176 с.

11. Колшанский Г.В. Соотношение субъективных и объективных факторов в языке. – М.: Наука, 1975. – 231 с.

12. Красных В.В. Основы психолингвистики и теории коммуникации.– М.: Гнозис, 2001. – 270 с.

13. Кронгауз М.А. Текст и взаимодействие участников в речевом акте // Логический анализ языка: Язык речевых действий. – М.: Наука, 1994. – С.22–29.

14. Лакофф Д. Джонсон М. Метафоры, которыми мы живем. – М.: Едиториал УРСС, 2004.

15. Лингвистический энциклопедический словарь / Гл. ред. В.Н.Ярцева. – М.: Сов.энциклопедия, 1990. – 685 с.

16. Падучева Е. В. Высказывание и его соотнесенность с действительностью. – М.: Наука, 1985. – 272 с.

17. Современный русский язык / Под ред. В.А. Белошапковой. М.: Высшая школа, 1989. - 799 с.

18. Солганик Г.Я. Стилистика текста. – М., 1997.

19. Федорова Л. Л. Эмоции в грамматике // Эмоции в языке и речи. Сб.статей. – М.: РГГУ, 2005. – c.178 – 199/

20. Черепанова И.Ю. Дом колдуньи. Начала суггестивной лингвистики. – Пермь, 1995. – 382 с.

21. Чернявская В.Е. Интерпретация научного текста: Уч.пос. – М.: КомКнига, 2006 – 128 с.

22. Языкознание. Русский язык. Энциклопедия для детей. Т. 10. – М.: Аванта+, 1998.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы

Мишанкина Н.А. Текстовая информация: методы анализа. Эл. Публикация. Учебно-методический комплекс. Томск: ИДО ТГУ, 2007. 90 с. http://ido.tsu.ru/iop_res/textinf/ Электронное издание HTML

Система презентаций к курсу.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)

Учебное пособие по курсу, разработанные тесты по курсу, библиотека философского факультета Томского государственного университета, электронная библиотека кафедры гуманитарных проблем информатики Томского государственного университета.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 030100 Философия.

Автор: кандидат филологических наук Мишанкина Наталья Александровна

Рецензент: кандидат филологических наук Зильберман Надежда Николаевна

Программа одобрена на заседании Ученого совета философского факультета Томского государственного университета от 07.12.2010 года, протокол № 49.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Томский государственный университет

Философский факультет

УТВЕРЖДАЮ

Декан философского факультета

_______________ Аванесов С.С.

"06" декабря 2010 г.