Рабочая программа дисциплины (модуля) Проблема человека в философии

Наименование магистерской программы

«Гуманитарная информатика»

Направление подготовки

030100 Философия

Квалификация (степень) выпускника

Магистр

Томск

2010

1. Цели освоения дисциплины

Основной целью освоения дисциплины (модуля) «Философская антропология» является формирование представления о философской антропологией как с одного из влиятельнейших направлений современной философии; универсальности мышления, способности к осмыслению конкретных социокультурных проблем на всех уровнях общественного бытия.

2.Место дисциплины в структуре магистерской программы

Дисциплина «Философская антропология» относится к вариативной части модуля 1 общенаучный цикл) магистерской программы «Гуманитарная информатика». Данная дисциплина логически и содержательно-методически связана с дисциплиной «Современные проблемы философии». Для того, чтобы начать освоение дисциплины «Философская антропология», обучающийся должен уметь ориентироваться в основных категориях и проблемах современной философии в целом. В частности, обучающийся должен уметь различать онтологические, гносеологические и антропологические проблемы.

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Философская антропология».

Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций:

б) профессиональные (ПК):

научно-исследовательская деятельность:

знание современных проблем философии, умение предлагать и аргументировано обосновывать способы их решения (ПК-1);

готовностью вести научные исследования, соблюдая все принципы академической этики, и понимание личной ответственности за цели, средства, результаты научной работы (ПК-5);

способность представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи и доклада (ПК-13)

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

• Знать: основной понятийный аппарат философской антропологии;

• Уметь: выделять актуальные проблемы философской антропологии на современном уровне их анализа.

• Владеть: навыками историко-философского и логико-методологического анализа философско-антропологической мысли в частности и современной гуманитарной мысли вообще.

4. Структура и содержание дисциплины (модуля)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы 72/24 часа.

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
1	Предметная специфика философской антропологии	11	1-3	Л: 4	С: 2	СР:10		Тест
2	Человек как центральная проблема философской антропологии	11	4-6	Л: 4	С: 2	СР:10		Письменные работы
3	Становление социокультурного пространства человека.	11	7-119	Л: 4	С: 2	СР:10		Зачет
4	Мир современного человека: многообразие форм социального опыта	11	10-12	Л: 4	С: 2	СР:10		Презентация реферата
	Форма итогового контроля	1				8		Аттестация с оценкой
	ИТОГО			16	8	48