3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)

Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций:

а) общекультурных (ОК):

способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК- 5);

б) профессиональных (ПК):

научно-исследовательская деятельность:

способен использовать в исследовательской практике социально-гуманитарных наук информационно-коммуникационные технологии и современное программное обеспечение (ПК-12);

способен представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи и доклада (ПК-13)

организационно-управленческая деятельность:

способен самостоятельно осуществлять подготовку заданий на разработку проектных решений, прогнозов и программ информационно-технологического и социокультурного развития (ПК-17);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать: роль и место образования в системе современной культуры, сущность и специфику современного образовательного процесса, о современных образовательных стратегиях; научные представления об образе человека в современном образовании.

2) Уметь: анализировать сущность и функции образовательных технологий; использовать ИКТ с учетом рекомендаций социально-психологического характера; применять в учебной практике коммуникационные технологии.

3) Владеть: современными образовательными технологиями.

4. Структура и содержание дисциплины (модуля)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72/24 часа.

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
1	Образование в системе современной культуры	3	1	Л: 2		СР: 2		Тест
2	Сущность и специфика современного образовательного процесса	33	2	Л: 2		СР: 2		Контрольная работа
3	Образ человека в современном образовании	33	3		П: 2	СР: 2		Участие в практ. занятии
	Сущность и функции образовательных технологий. Современные и классические технологии образования	33	4-7	Л: 2	П: 2	СР: 10		Презентация реферата
	Компьютерные телекоммуникации в системе образования	33	8-11	Л: 2	П: 2	СР: 10		Разбор сюжетных ситуаций
	Современные образовательные стратегии: сущность и место в современном образовании	33	12-13	Л: 2	П: 2	СР: 4		Тест
	Понятие и специфика открытого образования	33	14-15	Л: 2	П: 2	СР: 6		Контрольная работа
	Понятие портала в современном образовании		16-17		П: 2	СР: 4		Письменная работа
	Форма итогового контроля	33	21			8		Экзамен – 2 часа
	ИТОГО			12	12	48