- •Философия естествознания: ретроспективный взгляд
- •Философия естествознания: ретроспективный взгляд
- •1. Становление сектора философии естествознания Института философии в структуре ан ссср
- •2. Динамика проблем
- •3. Научные школы
- •Предисловие
- •2. Создание Сектора философии естествознания в Институте философии — расцвет неклассической науки
- •3. Драматизм эпохи
- •4. Динамика проблем
- •5. Проблема сложности
- •6. Статус науки
- •7. Философия естествознания — открытая система
- •8. Заключение. Научные школы
- •Н.Ф.Овчинников к истории сектора: время и люди
- •1. На пути к философии
- •2. Учители
- •3. Философские разборки
- •4. Парадоксы времени
- •5. Организация сектора
- •6. И.В.Кузнецов — зав. Сектором
- •7. Частая смена руководителей
- •8. Встреча с научным руководителем
- •9. Личное знакомство с б.М.Кедровым
- •10. Изменение названия сектора
- •Л.Л.Потков Идеологические баталии в ходе становления сектора философии естествознания (по личным воспоминаниям)
- •И.А.Акчурин Вспоминая с любовью... («Амаркорд»)
- •2. Динамика проблем е.А.Мамчур Анализ структуры научного знания в отечественной философии науки: 60-90 гг.
- •Строение естественнонаучной теории
- •Проблема интерпретации терминов теории
- •Поиски других единиц методологического анализа знания
- •Проблемы аксиоматизации естественнонаучной теории
- •5. Научное знание в постнеклассической науке
- •И.К.Лисеев Развитие философских проблем биологии в стенах Института философии
- •В.В.Казютинский Космос и человек в зеркале философских дискуссий
- •Мировоззренческие аспекты релятивистской космологии
- •Антропный принцип в космологии как проблема постнеклассической науки
- •Современная астрофизика: теории и наблюдения
- •Эпистемологические проблемы поисков внеземных цивилизаций (seti)
- •Философия космонавтики
- •К.Х.Делокаров Философия и наука: проблемы взаимодействия в советский период отечественной истории
- •М.Д.Ахундов, л.Б.Баженов Отношения философии и физики в годы советской власти
- •Физика и философия: формирование идеологического пресса в 20—30-е годы
- •Послевоенное лихолетье
- •Физика и философия после XX съезда кпсс: постепенный демонтаж идеологического пресса
- •3. Научные школы а.В.Брушлинский к истории Сектора психологии Института философии ан ссср
- •Указатель основных трудов сотрудников сектора психологии Института философии ан ссср (1945—1972 гг.)3
- •I. Монографии
- •II. Сборники статей
- •Н.И.Кузнецова, м.А.Розов Из истории советской эпистемологии: жизнь и труды и.В.Кузнецова220
- •1. Судьба. Научная работа. Основные идеи
- •2. В плену времени...
- •3. Принцип соответствия в контексте современных историко-научных исследований
- •4. Анализ физической теории: категориальные трудности
- •В поисках своей «философской ниши» для дальнейших исследований в киевском отделе
- •Научный подвиг м.Э.Омельяновского
- •О дальнейшей работе киевского отдела философских вопросов естествознания в 1961—1972 гг.
- •Р.О.Курбанов Сектор как база подготовки национальных кадров (в области философии естествознания)
- •21Примечания
- •26Примечания
- •118Примечания
- •124Примечания
- •153Примечания
- •180Примечания
- •199Примечания
- •220Примечания
- •260Примечания
7. Философия естествознания — открытая система
Исследования последнего времени ясно показали, что к развитию способны лишь открытые системы. Внутренние преобразования в замкнутых (закрытых) системах носят деструктивный характер. По отношению к философии естествознания открытость означает, что само ее существование предполагает непрерывное взаимодействие с другими областями духовной деятельности человека, «питается» продуктами деятельности последних, включая остальные области философского знания и искусство. Но особое, решающее значение имеет взаимодействие философии естествознания с самим естествознанием, с его открытиями, теориями и методами. Именно естествознание поставляет тот первичный, смысловой материал, ассимилируя который философия естествознания развивает свои утверждения и идеи, развивает представления о базисных моделях мироздания, его эволюции и познании.
Открытость философии естествознания содержит весьма многие трудности. Современное естествознание развивается необычайно широким фронтом и значимых открытий, новых идей, представлений, теорий и методов достаточно много. Представляет самостоятельную познавательную значимость философский анализ достижений и открытий даже в отдельных областях знаний, например, в физике, химии, биологии, геологии, географии и других науках, что послужило основанием для интенсивной разработки философских вопросов отдельных отраслей естественнонаучного знания. Такое развитие естествознания неизбежно ставит вопрос о субординации проблем. Для философии естествознания в целом ведущее значение приобретает анализ основных, определяющих особенностей развития современного естествознания. Эти особенности характеризуют лицо современного естествознания, стратегическое видение всей познавательной ситуации, важнейшие средства и возможности научного действия, а потому они имеют первостепенное значение для раскрытия современного мировоззрения, методологии познания и ценностных ориентиров самого бытия человека.
Плодотворность взаимодействия философии и естествознания в деятельности сектора выражалась в организации и проведении совместных всесоюзных и региональных совещаний и конференций по проблемам философии науки, в работе методологических семинаров в научно-исследовательских институтах и вузах, в подготовке и издании совместных трудов. Взаимодействие философов и естествоиспытателей усиливает требования к основательности разработки проблем философии науки. Говоря фольклорным языком, последнее привело к появлению двух принципов — принципу Фока и принципу Омельяновского. Принцип Фока гласит: «Если философская работа в области естествознания содержит какой-либо ляп или неточность в изложении специального материала, то она не заслуживает никакого внимания». Принцип Омельяновского: «Любая подготовленная работа по философии естествознания должна пройти экспертизу у представителей соответствующей науки о природе, иначе ее нельзя публиковать». В современном естествознании происходят глубокие перемены и в его содержании, и в методах исследования, и в его воздействии на жизнь общества. Овладение новым концептуальным содержанием современного естествознания, разработка действенной методологии ныне невозможны без активного участия естествоиспытателей в этих направлениях развития научной мысли.
