- •080104.65 Экономика труда
- •Введение.
- •1. Исторические аспекты становления конфликтологии
- •2. Концепция социального конфликта
- •3.Развитие отечественной конфликтологии
- •Структура конфликта
- •Фазы и стадии развития конфликта.
- •Структура конфликта
- •2. Фазы и стадии развития конфликта.
- •2. Конструктивные функции конфликта по отношению к социуму.
- •3.Деструктивные функции конфликта
- •Объективные факторы возникновения конфликтов.
- •Организационно-управленческие причины конфликтов
- •Социально-психологические причины проявления конфликтов
- •5. Личностные факторы возникновения конфликтов
- •1. Понятие. Виды внутриличностного конфликта
- •2. Теория потребностей а. Маслоу. Теории в. Франкла и а.Н. Леонтьева
- •3. Классификация на основе ценностно-мотивационной сферы личности.
- •4. Внутренние причины, внешние причины: обусловленные положением индивида в группе и причины на уровне организации.
- •5. Социальная среда и личность по к.Хори, факторы социальной жизни и неврозы.
- •6. Положительные и отрицательные последствия внутриличностных конфликтов.
- •2. Межличностные конфликты в семье
- •3. Межличностные конфликты в педагогическом процессе
- •3. Организационные конфликты
- •4. Производственные конфликты
- •5.. Инновационные конфликты
- •2. Особенности межгрупповых конфликтов
- •3. Психология межгруппового конфликта
- •4. Групповые потребности и интересы
- •2. Трудовые конфликты в организации:
- •3. Политические и межгосударственные конфликты
- •Конфликты тоталитарных режимов
- •Конфликты демократического общества.
- •Межэтнические конфликты
- •1. Трудности профилактики конфликтов и способов их предупреждения.
- •2. Методы поддержания сотрудничества: социально-психологического, организационно-управленческого и морально-этического характера.
- •3. Типы конфликтных личностей. Проблема конфликтных личностей.
- •5. Современный менеджмент о профилактике конфликтов.
- •6. Нормы деловой этики и предупреждение конфликтов. Роль юмора.
- •2. Причины и источники стресса
- •3. Профилактика стрессов в производственных ситуациях
- •4. Индивидуальная стратегия и тактика стрессоустойчивого состояния
- •Основные способы улаживания конфликтов
- •Достоинства и недостатки тактики избегания
- •2. Два подхода к разрешению конфликта.
- •Два подхода к разрешению конфликта
- •3.Тактика скрытых действий и проблемы «цены» конфликта.
- •4. Основные механизмы осуществления тактики взаимного выигрыша.
- •5. Универсальные средства разрешения конфликтов и результаты
- •1. Общая характеристика переговоров
- •2. Стратегии ведения переговоров
- •Основные особенности и трудности переговоров на основе интересов
- •3. Динамика переговоров
- •4.Тактические приемы.
- •5. Посредничество в переговорном процессе
- •Характеристика моделей посреднической деятельности
- •2. Оценка образа «я» и «Он/Она» по н.В. Гришиной
- •3. Целевая структура конфликтной ситуации по н.В. Гришиной
- •1. Конфликтологическая типология сотрудников
- •2. Стили конфликтного поведения
- •1. Конфликтологическая типология сотрудников
- •2. Стили конфликтного поведения
- •Философия социального партнерства
- •Роль профсоюзов в предупреждении кризисных ситуаций
- •1. Философия социального партнерства
- •2.Роль профсоюзов в предупреждении кризисных ситуации
- •Литература:
Основные особенности и трудности переговоров на основе интересов
Основные особенности переговоров на основе интересов |
Трудности при реализации |
|
|
3. Динамика переговоров
Содержательная модель переговорного процесса предложенная М.М. Лебедевой в работе «Вам предстоят переговоры». В соответствии с этим подходом можно выделить три основные стадии переговоров:
подготовка к переговорам;
процесс ведения переговоров;
анализ результатов переговоров и выполнение достигнутых договоренностей.
Подготовка к переговорам
Тщательная подготовка к переговорам — это залог их успешного проведения. Подготовительный период начинается задолго до фактического начала переговоров и включает в себя два основных аспекта; организационный и содержательный.
Организационный аспект. Вне зависимости от темы предстоящих переговоров в ходе их подготовки участвующие должны обсудить ряд вопросов процедурного характера. Прежде всего, нужно осуществить выбор места и времени встречи.
Определение повестки дня — в ходе ее составления определяется круг проблем для обсуждения, вводится порядок их обсуждения, решается вопрос о продолжительности выступлений оппонентов.
Формирование состава участников переговоров - кто возглавит делегацию, каков будет ее количественный и персональный состав. Решая вопрос о главе делегации, важно учитывать не только уровень проведения переговоров, наличие полномочий для принятия тех или иных решений, но и возможные личные симпатии и антипатии оппонентов.
Содержательный аспект. В ходе подготовительного периода конфликтующие стороны обязательно решают последовательность возникающих проблем:
анализ проблемы и интересы сторон;
оценка возможных альтернатив переговорному соглашению;
определение переговорной позиции;
разработка различных вариантов решения проблем и формулирование соответствующих предложений;
подготовку необходимых документов и материалов.
Ведение переговоров
К вопросам, которые требуют взаимного одобрения сторон, относятся:
повестка дня;
временные рамки как отдельных встреч, так и, продолжительности всего переговорного процесса;
очередность выступлении оппонентов;
методика принятия решений;
условия участия в переговорах посредники, если таковое предполагается.
Этапы ведения переговоров:
уточнение интересов и позиций сторон;
обсуждение, которое предполагает выработку возможных вариантов решении проблемы;
достижение соглашения.
1. Уточнение интересов и позиций сторон. На первом этапе проведения переговоров взаимодействие между оппонентами заключается, прежде всего, в обмене информацией сравнительно наиболее важных спорных вопросов, интересов сторон, точек зрения и позиций друг друга по наблюдающейся проблеме.
2. Этап обсуждения. На данном этапе участники переговоров должны сформировать основные параметры совместного решения проблемы. Нужно в переговорах:
Умение слушать лежит в основе любых переговоров;
Участникам переговоров необходимо умение убеждать (использовать аргументы);
Умение задавать вопросы.
Умение не создавать препятствия на своем пути.
Достижение соглашения. Конфликтующие стороны начинают разработку итоговых договоренностей. При работе над соглашением участникам переговоров ожидает сделать окончательный выбор, нахдящийся в зоне допустимых для обеих сторон решений.