- •1. Предмет та функції економічної теорії. Еволюція поглядів на предмет економічної теорії.
- •2. Методи економічного дослідження.
- •4. Ет та еп. Завдання еп держави на суч. Етапі трансформаційних перетворень в у.
- •5. Становлення та розвиток ет. Сучасні ек школи.
- •7. Ек інтереси: сутність, види, взаємодія. Ек інтереси в умовах сучасної у.
- •8. Сутність, структура та фактори суспільного виробництва.
- •9. Виробничі ресурси, їх класифікація. Обмеженість ресурсів та проблема ек вибору. Розвиток факторів вир-ва. Межа виробничних можливостей.
- •10 Ресурсний потенціал Укр та ефективність його використання.
- •11.Технологічний спосіб в-ва: сутність та еволюція. Характеристика сучасного тсв. Технологічний спосіб вироб-ва в у.
- •12. Продукт як результат втілення факторів вироб-ва. Необхідний та додатковий продукт.
- •14.Ефективність використання факторів в-цтва: сутність, показники, ефективність використання в у. Закон спадної продуктивності факторів виробництва.
- •18. Становлення нової системи відносин власності в аграрному секторі України.
- •15. Економічний зміст власності (в). Право власності. Реалізація власності.
- •16. Типи, види і форми власності.
- •17. Власність в умовах сучасної України. Роздержавлення (р) та приватизація (п) економіки.
- •19. Сутність, принципи та загал модель функціонування ринкової ек. Функції ринку
- •23.Суть, умови виник та розв-ку тов-го в-ва. Типи тов-го в-ва.
- •24. Товар та його власт.
- •20. Загальні засади, принципи та модель функціонування адмін-командної економіки.
- •21.Зміш ек-ка індустріально розвинутих країн.
- •22.Ек система сучасної у.: сутність та перспективи трансформації. Трансформаційні перетворення в у. На суч. Етапі.
- •26. Закон вартості, механізм та економічні наслідки його дії і використання.
- •27. Сутність, походж та ф-ції г. Теорії г.
- •28.Види г. З-ни грош обігу. Конвертованість г.
- •29. Г в Укр: історія та сучасність. Грош реформа 1996р.
- •30. Ринковий попит. Закон попиту. Аналіз ф-рів попиту
- •31. Ринковий пропозиція. Закон s. Аналіз ф-рів. S
- •32. Ціна ринк-ї рівноваги: сутність, механізм її утворення та роль. Значення конкуренції у встановленні ринк-ї ціни.
- •33. Ринкова конкуренція і монополія. Антимоноп діяльність держави.
- •34. Види ринків: класиф-я, хар-ка.
- •35. Особливості формув цін на окремих ринках.
- •36. Ринкова інфраструктура та її елементи. Ринкова інфраструктура в Укр.
- •37. Товарні біржі, їх роль у ринк ек-ці. Види біржових угод. Товарні біржі в Укр.
- •43. Акція. Види акцій. Ціна акції.
- •44. Теор.Підходи до з’ясування проблеми форм. Доходів у ринк.Ек-ці.
- •45. Зп та її форми. Номін та реал зп. Зп в Укр.
- •47. Позичковий % та його норми.
- •48. Земельна рента та її види. Ціна землі.
- •50. Капіталізм вільної конкур (квк).
- •51. Монополіст.Кап-зм та його еволюція. Форми моноп.Ек.Си-ми суч. Кап-зму.
- •53. Підприємство(п-во) – суть,види та функції. Види під. В у.
- •54. Підприємництво(п-тво) та його види. П в у. Первісне нагромадження.
- •55. Малий і вел бізнес, необхідність їх поєдн. Пробл мб в Укр.
- •56. Колективні під-ва в ринковій економіці.
- •Глава 10
- •58. Фонди п-ва, їх кругооб та оборот.Ефективність використання фондів підприємства.
- •59. Витрати в-ва і ц товару. Підприємницький дохід.
- •60. Домогосп-во(дг) як суб’єкт ринкової економіки. Доходи та витрати дг. Дг в у.
- •61. Зміст управлінської діяльності п-ва. Менеджмент.
- •64. Необхідність, сутність та функції маркетингу
- •65. Концепції ринк-ї діяльності. Маркетинг як особлива концепція.
- •66. Сегментація ринку як елемент маркетингової діяльності. Цільові ринки (р).
- •67. Сутність агр-х відносин та форми госп-ня в с/г.
- •68. Аграрні відносини в колишньому срср.
- •70. Фермерські господарства. Фермерство в Україні.
- •71. Національна економіка як ціле. Макроекономічні рівноваги.
- •74. Класичний та кейнсіанськи погляди на механізм досягнення макрорівноваги.
- •73.Сук попит(ad) та сук пропоз(as).
- •76. Циклічність як форма руху ринкової економіки. Види циклів. Економічна криза.
- •77.Зайнятість та безробіття (б).Причини та наслідки б. Б в сучасному світі.
- •78. Види та рівень безробіття. Засоби держави по обмеженнюБ. Б в Укр.
- •79.Інфляція: суть, причини, рівень. Інфляція в у в 90-х рр.(хХст.) та на сучасному етапі.
- •81. Економічніа роль держави у ринковій економіці. Методи державного регулювання ек.
- •85. Особ-ті форм-я ДержБюдж. В у. Дб у на поточний рік.
- •86. Попит на гроші та пропозиція грошей. Кредитно-грошова політика держави та теоретичні підходи до її здійснення.
- •87. Пряме держ регулювання ринкової ек: сутність, методи
- •89. Макроекономічне регулювання в у.
- •90.Міжнародний поділ праці та фактори, що його визначають. Розвиток міжнародного поділу праці в сучасних умовах.
- •91, Форми міжнародних економічних відносин. Глобалізація світової економіки.
- •92. Міжнарадна торгівля.Світова ціна. Протекціонізм та лібералізм у світовій торгівлі. Сот
- •93. Сутність та форми міжнародного руху капіталу. (мрк). Іноземні інвестиції в Укр.
- •95. Міжнародна валютна система.
- •96. Міжнародні фінансово-кредитні установи.
- •100. Суть економічних поглядів та політики меркантилізму.
- •97. Міжнародне підприємство. Міжнародне підприємство в у.
- •101. Етапи розвитку та загальна хар-ка класичної політичної економії.
- •98. Особливості входж Укр у сучасне світове господ-во.
- •103. Вчення фізіократів про природний порядок і процес суспільного продукту. «ек таблиця» ф.Кене.
- •104.Економічне вчення а.Сміт.
- •105. Особливості економічного вчення д. Рікардо.
- •102. Основні течії класич школи.
- •106. Завершення класичної традиції в працях Джон Стюарта Мілля.
- •108. Умови виник, теорет джерела та особливості методології марксизму. Марксизм і сучасність.
- •110.Теоретичні основи та методологічні особливості маржиналізму.
- •109. Структура та теоретичні проблеми „Капіталу” к. Маркса.
- •112. Кембріджська економічна школа та неокласична мікроекономіка а. Маршала.
- •111.Внесок австрійської, американської та лозаннської шкіл в розробку теорії маржиналізму.
- •113. Розвиток неокласичної традиції у працях а.Пігу та р.Хоутрі.
- •115 Оптимальні складові розподілу ресурсів в. Леонтьєв, л. Канторович.
- •116 Етапи розвитку економічної думки в Україні в хіх-початку хХст.
- •117 . Економічні погляди с. Подолинського.
- •119. Економічні погляди є. Слуцького.
- •118. Економічні погляди м.І Туган-Барановський
- •121. Соціальне- інституціональні технократичні концепції Дж.Гелбрейт, д.Бел.
- •122. Економічна теорія неоінституціоналізму р. Коуз, Дж. Б'юкенен.
- •124. Теорія економічної динаміки та зростання у неокенсіанстві. Р.Харрод, о.Домар
- •125. Неокласичний синтез. П. Самуельсон.
- •127. Концепція еф. Конкуренції Йозефа Шумпетера (1883-1950).
- •126. Еволюція неокласичних ідей у хХст.
- •128 Проблеми монополії та конкуренції в неокласичній теорії ринку е.Чемберлін, Дж.Робінсон.
- •133. Нова класична макроеконом: теорія раціональних очікувань (р. Лукас, т. Сарджент, р. Барро, н. Уоллес).
- •129. Сучасні теорії економічного зростання. Р.Солоу., д.Мід
- •134. Розв радянс економ науки в 30-90-х р. (також дивись б).
- •131.Особл класичного (фрідменівського) монетаризму.
- •132. Економічна теорія пропозиції ( а. Лаффер, Дж. Гілдер, Дж. Ванніскі, п. Робертс, р. Манделл).
- •135. Розвиток ет в Укр в рад і пострадянський періоди.
- •21.Зміш ек-ка індустріально розвинутих країн.
- •66. Сегментація ринку як елемент маркетингової діяльності. Цільові ринки (р).
- •119. Економічні погляди є. Слуцького.
- •29. Г в Укр.Історія та сучасність. Гр.Реформа 1996
106. Завершення класичної традиції в працях Джон Стюарта Мілля.
(1806-1873) – представник 4-го остан етапу розвитку клас шк, анг. економіст, бізнесмен, політик. „Основи пол-ї ек-ї і деякі аспекти їх застос-я у соц-й філософії”, „Нариси про деякі нерозв’язані пит Пол-ї ек-ї”. Вартість, Ц та Г: осн-ю ек-ї с-ми є принцип лібералізму; Ц товару є грош-м виразом його в-ті; в-ть Г вимір-я к-тю товарів, які на них можна купити; „нейтрал-ть Г” – Г існ лише для спрощ обміну; Ц встанов-я конкур-ю, яка виник внаслідок прагнень покупця придбати дешевше, а продавця – продати дорожче; Ц на товар не нижча від витрат на його в-во. К та Пб: К – раніше накопич-й запас продук-в минул-ї праці; заощ-ня являють собою утримання від поточного спож-я заради майб-х благ, тому ↑ разом з нормою %; Пб (як і у Рікардо) є винагородою за „утримання” від поточ спож-я; Пб виникає не внаслідок обміну, а внасл продук-ї сили праці. Рента – компенс-я, що сплач-я за корист-я землею. Теорія Г та торгів-х криз: сутність Г грунт на кіл-й теорії Г та теор ринк-го % (↑ к-ті Г не призводить до ↑ Ц, за умови їхнього вилучення з обігу у запаси, або співрозмірності їнього кіл-го зрос-я з зрос-ям обсягу сук-го дох); величина %-ї ст залежить від дії „закону Юма”, за яким потік Au в к-ну ↓-є норму %, навіть за ситуації ↑Ц. В ситуації ↓ норми % короткострок-й К витікає за кордон і валют курс вирівнюється; ↑ норми % сприятиме залученню К в к-ну; Інф сприяє ↑ норми %; для торг-ї кризи є типовим „швидке падіння Ц після їхнього ↑ під впливом спекулят-го пожвавлення”, тобто загал рівень Ц ↓ настільки, настільки він ↑ в передкризовий спекулянт-й період. (перше в іст викладено Г-й бік динаміки ек-го спаду). Теор народонас-я Мальтуса як аксіома – насел зрост у геопрогресії, а продовол-во у арифм-й. Теор прод-ої праці: лише прод-а праця створ-є багат-во. Продукт. та праця, що зай-та у сфері мат-го в-ва+праця по ох-ні вл і набут-я квал-ї. Б-я дох від неп род-ї праці – це лише перерозпод дох, створ-й прод-ю працею.
107. Іст-на шк. в Німеччині: методологічні засади та еволюція.
І. Виступ в якості альтернативи клас-й школі у 40-х рр. Іст-ні умови її виник-ня пов’яз зі специфікою ек-го розвитку Нім: уповіл-й соц-ек-й розвиток внаслідок територ-ї роздробленості, митних кордонів та відсутність нац-го ринку; Д-на регламентація усіх сфер життя сус-ва; Пол-й консерватизм, виражений у домінуванні феод-ї еліти; у 1840 р націоналізм в пол-й ек-ї стає окремим напрямом, ідеалом якого стає третій шлях між крайностями ек-го лібералізму та утопіч соціалізму. Особл-ті метод-ї іст-го напряму (1-а трет ХІХ): Істор метод – вивч еволюції господ-ої с-ми з застос-м періодизації; Ек-й націоналізм – абсолютизація нац-х особл-й ек-го розвитку та ігнорування заг-х ек-х закономір-й дослідж-х клас шк-ю; Емпірико-описовий метод – його використ як альтернативу абстр-аналіт-у методу класиків; Міждисцип-й підхід – синтез ек-го знання з ін галузями сусп-вознавства; Інститут-й аналіз – визнання суттєвої ролі сусп-х інститутів (нац-х, держ-х); Визнач предмету економ. науки як вивчення історії розвитку наці-ї госп-ї с-ми та ек-ї ролі Д. ІІ. Ек-ні погляди Фрідріха Ліста (1789-1846)– попередник іст-ї шк. “Нац-на с-ма полі-ї ек-ї”. Погляди: 1.ідея нац-ої своєрідності іст-го розвитку кож Д; 2. теор продук-х сил сусп-ва: до структури продук-х сил, поряд із матер-ми чинниками залучає немат-ні: а) “людський К” (наукові відкриття, знання, освіта), б) етику; в) мораль; г) суспіл інститути (уряд, право, преса, релігія та ін.). 3. ідея “індустр-го виховання” нації”: полягає в доведенні необхідності Д-го сприяння та спрям-ня госп-х зусиль на прискорений індустріал розвиток. 4. обгрунт-я політики Д-го “виховного протекціонізму”: цілеспрям політика Д по захисту вн ринку та створення стимулюючих умов для пром-го розвитку. ІІІ. Стара іст-на шк(40-60рр ХІХ): Вільгельм Рошер. “Короткі основи курсу Пол-ї ек-ї з т.з. істор-го методу”. Осн ідеї: завдання Пол-ї ек-ї не теор-й аналіз ек-х явищ, а опис іст-го і факт-го матеріалу; Звед вартості товару до його спожив в-ті; Пб - результат праці підприємця як організатора в-ва; Ідеї істор-го розвитку сусп-ва. Бруно Гільдебранд. “Пол-на ек-я суч і майб-го”. Осн ідеї: Ідеалізація к, як середовища в якому роб-ки, вилучені з лінощів, отримали можливість розум-го і фіз-го розв-ку; відвед особл-ї ролі приват вл – як наймогут рушія розвитку людства; Відкид принцип труд в-ті та зведення в-ті до корисності; Критика клас шк за її обмеженість у дослідженнях однієї галузі – ек-ї, та ігнор – моралі, права, політики. Карл Кніс (1821-1894). “Пол ек-ія з т. з. істор-го методу”. Осн ідеї: запереч існув ос-х ек-х законів та ствердж існування природних зак-в, які діють і в ек-й сфері; Запереч існув закономір-й; категор приват вл і к – вічні . ІV. Нова історична школа(70-90-х рр ХІХ): продовжила та розвинула методол-ні традиції старої істор-ї шк, збагативши їх: врах-м соц-х, прав-х та ін неук-х факторів ек-го розвитку; врах ек-ї ролі Д; розробкою консерват-го (Г.Шмоллер) та ліберал-го (Л.Брентано) варіантів соц-ек-ї політики. Представники шк називали себе шк-ю етичною і реал-ю: вимаг внесення в ек-ну діяльність ел-в справедливості і моралі + визнавали змінюваність у t характеру організації н/г. Густав Шмоллер – засновник шк, політик, економіст. “Історія дрібного ремісничого в-ва в Нім у ХІХ”, “Н/г, наука про н/г та її методи”. Осн ідеї: заперечення теор-го х-ру Пол-ї ек-ії (ек-на наука має зосередж на зборі статистич та фактич матеріалу); домінування істор-емпірич підходу у дослідженні еволюції нац-ї госп-ї с-ми; міждисцип-й підхій: включ-я в дослідження ел-в псих-го, соц-го і етичного аналізу; консерватизм поглядів полягав у проголош “законного монархізму”, “твердого уряду” осн-ми умовами еф-го розвитку суп-ва та еко-ки. Луйо Брентано –лідер ліберально-рефор-ї течії нової іст-ї шк. .“Сучасні об’єднання робітників”, “Класич Пол-на ек-я”, „Аграрна політика”. Основні ідеї: ідеї покращ становища робітн завдяки організації профспілок, удоскон-ю фабрич закон-тва та еф-ї с-ми реформув; основ-м признач-м профспілок є сприяння укладанню рівноправних угод, а також визначення для робітника природної межі у задоволенні потреб; запровадж „організ-го к-му: основа - картелі, які сприяють покращ становища робітн; захист принципу „соціального миру” заперечення протилежності інтересів підприємців та найманих. Карл Бюхер. „Виникнення н/г”. Досягн-я: створ узагал-ї схеми ек-го розвитку народів Зх і Цент Європи, в якій розвиток ек-ки поділ на 3 періоди: а) період замкнутого натур-го госп-ва, в якому продукти вироб-ся як споживні вартості; б) період міського госп-ва, де частина продуктів виступає як мінова вартість; в) період н/г, де більшість продуктів виробляються як мінові вартості. В основі даної класиф-ї лежить мінова концепція, котра зводить основні риси госп-го розвитку до форм розвитку обміну і ігнорує зміни, які відбув у сфері матер-го в-ва.