- •1. Тема занятия: антисептика
- •6. Методические указания к выполнению
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •2. Тема занятия: асептика
- •3. Задачи занятия
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа.
- •5. Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению
- •7. Вопросы тестового контроля:
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •3. Тема занятия: десмургия. Транспортная
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа.
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию Основная литература
- •4. Тема занятия: курация хирургического больного
- •3. Задачи занятия
- •5. Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •XI. Окончательный диагноз
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •5. Тема занятия: методика обследования
- •3. Задачи занятия
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа.
- •5. Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля:
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •6. Тема занятия: некрозы. Гангрены. Язвы. Свищи.
- •3. Задачи занятия
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа.
- •5. Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •7. Тема занятия: обезболивание
- •3. Задачи занятия
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа.
- •5 Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •8. Тема занятия: гнойные заболевания пальцев и кисти. Гнойный артрит. Остеомиелит
- •3. Задачи занятия:
- •5. Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •9. Тема занятия: острая гнойная инфекция мягких тканей. Мастит. Парапроктит
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа
- •5. Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •3. Задачи занятия
- •5 Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению
- •3. Задачи занятия
- •Студент должен уметь
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа
- •5. Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи:
- •3. Задачи занятия
- •Студент должен знать
- •Студент должен уметь
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа.
- •5. Задания студентам
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •3. Задачи занятия
- •Студент должен уметь
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа.
- •5. Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию Основная литература
- •Дополнительная литература
- •14. Тема занятия: ожоги. Ожоговая болезнь.
- •3. Задачи занятия Студент должен иметь представление
- •Студент должен знать
- •Студент должен уметь
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа.
- •5 Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию Основная литература
- •Дополнительная литература
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •2. Тема занятия: асептика
- •3. Задачи занятия
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа.
- •5. Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению
- •7. Вопросы тестового контроля:
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •3. Тема занятия: десмургия. Транспортная
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа.
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию Основная литература
- •4. Тема занятия: курация хирургического больного
- •3. Задачи занятия
- •5. Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •XI. Окончательный диагноз
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •5. Тема занятия: методика обследования
- •3. Задачи занятия
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа.
- •5. Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля:
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •6. Тема занятия: некрозы. Гангрены. Язвы. Свищи.
- •3. Задачи занятия
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа.
- •5. Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •7. Тема занятия: обезболивание
- •3. Задачи занятия
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа.
- •5 Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •8. Тема занятия: гнойные заболевания пальцев и кисти. Гнойный артрит. Остеомиелит
- •3. Задачи занятия:
- •5. Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •9. Тема занятия: острая гнойная инфекция мягких тканей. Мастит. Парапроктит
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа
- •5. Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •3. Задачи занятия
- •5 Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению
- •3. Задачи занятия
- •Студент должен уметь
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа
- •5. Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи:
- •3. Задачи занятия
- •Студент должен знать
- •Студент должен уметь
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа.
- •5. Задания студентам
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •3. Задачи занятия
- •Студент должен уметь
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа.
- •5. Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию Основная литература
- •Дополнительная литература
- •14. Тема занятия: ожоги. Ожоговая болезнь.
- •3. Задачи занятия Студент должен иметь представление
- •Студент должен знать
- •Студент должен уметь
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа.
- •5 Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию Основная литература
- •Дополнительная литература
4. Продолжительность занятия - 2 академических часа.
5. Задания студентам
1. Описать способы профилактики экзогенной инфекции: воздушно - капельный, воздушно – пылевой, контактной, имплантационной.
2. Дать характеристику способов стерилизации: термическая, химических, лучевых, газовых.
3. Освоить правильную последовательность обработки рук.
4. Научиться надевать стерильный халат, маску, шапочку, перчатки.
6. Методические указания к выполнению
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА ЗАНЯТИИ
Студент должен проявить на практике знание правил асептики. Все, что соприкасается с раной должно быть стерильно. Предметы ухода за больными подлежат дезинфекции. В операционной основным источником инфекции является человек, поэтому студенты должны тщательно проработать правила поведения в операционном блоке и перевязочной.
Необходимо освоить технику обработки рук различными способами, правильно надевать халат, маску, перчатки, знать и уметь пользоваться методами контроля за стерильностью.
Студент должен научиться укладывать бикс различными способами. Освоить специальные правила и технические приемы по защите операционной раны от инфекции.
7. Вопросы тестового контроля:
1. Дополните недостающие термины: «Различают следующие виды уборок в операционной: а) текущая; б) заключительная; в) генеральная; г) ...; д) ... ».
2. Дополните: «Стерилизация инструментов состоит из следующих этапов: а) предстерилизационная подготовка; б) ... ; в) стерилизация; г) хранение стерильного материала».
3. При стерилизации резиновых изделию текучим паром температура в автоклаве достигает: а) 80°С; б) 100°С; в) 120°С; г) 130°С; д) 160°С.
4. Дополните: «Различают следующие виды укладки биксов: а) универсальная; б) видовая; г) ...».
5. Допустимы срок хранения перевязочного материала и белья в биксах: а) 24 часа; б) 36 часов; в) 42 часа; г) 48 часов.
6. Какие вещества используют для непрямого контроля за стерильностью при автоклавировании: а) бензойная кислота; б) резорцин; в) антипирин; г) аскорбиновая кислота; д) янтарная кислота; е) пилокарпина гидрохлорид; ж) тиомочевина; з) все перечисленное.
7. Дополните: «К классическим способам обработки рук относят: а) способ Спасокукоцкого - Кочергина; б) ...; в) способ Альфельда; г) способ Бруна.
8. Ускоренные способы обработки рук - это обработка с помощью: а) спирта; б) йода; в) церигеля.; г) нашатырного спирта; д) гибитана.
9. Способ Бруна - это обработка рук хирурга: а) первомуром; б) нашатырным спиртом; в) раствором Люголя; г) щавелевой кислотой; д) спиртом 96%.
10. Для обработки операционного поля по Гроссих–Филончикову используют: а) диоксидин; б) 5% спиртовой раствор; в) 1% спиртовой раствор; г) 5% раствор танина; д) 1% раствор бриллиантового зеленого.
11. Дополните: «Порядок обработки операционного поля по Гроссих-Филончикову: а) обработка операционного поля до его отграничения; б) обработка операционного поля перед разрезом; в) ...; г) обработка швов.
12. Для стерилизации шелка используют следующий метод: а) кипячение в сулеме 1:1000 в течение 10 мин.; б) кипячение в воде 20мин.; в) метод Кохера; г) метод Губарева; д) используют раствор Люголя.
13. Капрон можно стерилизовать: а) в спиртовом растворе в течение 48 часов; б) в растворе сулемы 1:1000 в течение 1 часа; в) кипячение в течение 30 мин.; г) обработка эфиром в течение 12 часов; д) обработка в растворе Люголя в течение 24 часов.
14. Дополните: «Порядок стерилизации кетгута по способу Ситковского следующий: а) обезжиривание в эфире в течение 10-24 часов; б) ...; в) нити погружают в 2% раствор йодида калия на 1 минуту; г) ...; д) пробку банки заливают парафином».
15. Какие средства могут быть использованы для «мягкой» дезинфекции?