- •1. Тема занятия: антисептика
- •6. Методические указания к выполнению
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •2. Тема занятия: асептика
- •3. Задачи занятия
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа.
- •5. Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению
- •7. Вопросы тестового контроля:
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •3. Тема занятия: десмургия. Транспортная
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа.
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию Основная литература
- •4. Тема занятия: курация хирургического больного
- •3. Задачи занятия
- •5. Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •XI. Окончательный диагноз
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •5. Тема занятия: методика обследования
- •3. Задачи занятия
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа.
- •5. Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля:
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •6. Тема занятия: некрозы. Гангрены. Язвы. Свищи.
- •3. Задачи занятия
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа.
- •5. Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •7. Тема занятия: обезболивание
- •3. Задачи занятия
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа.
- •5 Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •8. Тема занятия: гнойные заболевания пальцев и кисти. Гнойный артрит. Остеомиелит
- •3. Задачи занятия:
- •5. Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •9. Тема занятия: острая гнойная инфекция мягких тканей. Мастит. Парапроктит
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа
- •5. Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •3. Задачи занятия
- •5 Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению
- •3. Задачи занятия
- •Студент должен уметь
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа
- •5. Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи:
- •3. Задачи занятия
- •Студент должен знать
- •Студент должен уметь
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа.
- •5. Задания студентам
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •3. Задачи занятия
- •Студент должен уметь
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа.
- •5. Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию Основная литература
- •Дополнительная литература
- •14. Тема занятия: ожоги. Ожоговая болезнь.
- •3. Задачи занятия Студент должен иметь представление
- •Студент должен знать
- •Студент должен уметь
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа.
- •5 Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию Основная литература
- •Дополнительная литература
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •2. Тема занятия: асептика
- •3. Задачи занятия
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа.
- •5. Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению
- •7. Вопросы тестового контроля:
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •3. Тема занятия: десмургия. Транспортная
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа.
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию Основная литература
- •4. Тема занятия: курация хирургического больного
- •3. Задачи занятия
- •5. Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •XI. Окончательный диагноз
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •5. Тема занятия: методика обследования
- •3. Задачи занятия
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа.
- •5. Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля:
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •6. Тема занятия: некрозы. Гангрены. Язвы. Свищи.
- •3. Задачи занятия
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа.
- •5. Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •7. Тема занятия: обезболивание
- •3. Задачи занятия
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа.
- •5 Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •8. Тема занятия: гнойные заболевания пальцев и кисти. Гнойный артрит. Остеомиелит
- •3. Задачи занятия:
- •5. Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •9. Тема занятия: острая гнойная инфекция мягких тканей. Мастит. Парапроктит
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа
- •5. Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •3. Задачи занятия
- •5 Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению
- •3. Задачи занятия
- •Студент должен уметь
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа
- •5. Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи:
- •3. Задачи занятия
- •Студент должен знать
- •Студент должен уметь
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа.
- •5. Задания студентам
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию
- •3. Задачи занятия
- •Студент должен уметь
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа.
- •5. Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию Основная литература
- •Дополнительная литература
- •14. Тема занятия: ожоги. Ожоговая болезнь.
- •3. Задачи занятия Студент должен иметь представление
- •Студент должен знать
- •Студент должен уметь
- •4. Продолжительность занятия - 2 академических часа.
- •5 Задания студентам
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки к занятию Основная литература
- •Дополнительная литература
8. Клинические ситуационные задачи
1. Ребенка искусала бродячая собака. Наружного кровотечения нет. Раны на руке незначительной величины. Ваши действия: в условиях улицы, в условиях приемного отделения больницы?
2. В приемный покой больницы обратился пациент с резаной раной предплечья стеклом. Наложена повязка из подручных средств. Пациент находился в алкогольном опьянении. Ваши действия, их последовательность?
3. Больной с сильно загрязненной землей ушибленной раной категорически отказывается от первичной хирургической обработки раны. Ваши действия?
4. Вы наложили первичные швы на резаную рану плеча. Через трое суток у больного появился озноб, резкий отек и покраснение в области ушитой раны. Ваши немедленные действия?
5. У пострадавшего в уличной травме имеется большая рваная рана бедра. Вы не имеете средств для оказания полноценной первой медицинской помощи. В ране находятся инородные тела. Как организуете помощь?
6. Поступил пациент с точечной раной шилом. Наружного кровотечения нет. Показана ли ему ПХО раны?
7. Гранулирующая рана требует кожной пластики. Из каких моментов будет состоять это хирургическое мероприятие.
8. Больной обратился в травмпункт через 30 мин после травмы. При осмотре определяется в области лба резаная рана с ровными зияющими краями. Размеры раны 6 х 1,5 см. Врач произвел первичную хирургическую обработку раны под местной анестезией, при этом он широко иссек загрязненные края раны в пределах здоровых тканей, наложил первичные швы на рану. Какую ошибку допустил студент?
9. Через 5 суток после получения раны правого предплечья больной впервые обратился к хирургу. При осмотре области раны определялась гиперемия тканей вокруг раны. Из раны поступает гной в большом количестве. Ваш диагноз и тактика?
10. Больной, 40 лет, обратился в травмпункт по поводу рубленой раны левой стопы. Под местной анестезией выполнена первичная хирургическая обработка раны, наложены первичные швы. Что еще нужно сделать?
9. Литература для самоподготовки к занятию Основная литература
1. Петров С.В. Общая хирургия. - СПб: Питер, 2002.
2. Гостищев В.К. Общая хирургия. – М.: ГЭОТАР, 2001.
Дополнительная литература
3. Кузин М.И. Раны и раневая инфекция. - М.: Мед., 1990.
14. Тема занятия: ожоги. Ожоговая болезнь.
ОТМОРОЖЕНИЯ
2. УЧЕБНАЯ ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Ознакомиться с механизмом воздействия высоких и низких температур на ткани и организм человека в целом, со способами определения площади и глубины поражения при ожогах, степени отморожения. Изучить современные методы местного лечения термических поражений в зависимости от стадии и тяжести местных проявлении поражений; освоить принципы общего лечения термических поражений.
3. Задачи занятия Студент должен иметь представление
О причинах термической (ожоги, отморожения) травмы.
О возможностях современной хирургии в восстановительном лечении и реабилитации.
О специфических признаках электрических, химических, лучевых и радиационных ожогах.
Студент должен знать
Первую помощь при ожогах и отморожениях.
Методы определения степени ожога и отморожения с учетом характера местного поражения и общих проявлений
Стадии ожоговой болезни. Особенности лечения ожогового шока
3 периода патологического процесса при отморожениях 3-4 степени: 1) период омертвения тканей; 2) период отторжения некротизированных тканей; 3) период рубцевания и эпителизации.
4 зоны патологических изменений в тканях по Арьеву (от периферии к центру) при отморожениях 4-ой степени.
Приемы первичной обработки ожога, открытый и закрытый, смешанный способы местного лечения.
Принципы хирургического лечения ожогов и отморожений (некротомия, некрэктомия, кожная пластика, ампутация конечности).
Необходимость введения противостолбнячной сыворотки и анатоксина с целью профилактики столбняка и противогангренозной сыворотки для профилактики газовой гангрены при комбинированных повреждениях.
Принципы лечения ожоговой болезни.