Алгоритм проведения сердечно-легочной реанимации

Содержание

1. Список сокращений …………………………………………………………… 2

2. Введение ………………………………………………………………………... 3

3. Глава 1. Базовая сердечно-легочная реанимация и использование автоматического наружного дефибриллятора у взрослых ………………….. 4

4. Глава 2. Педиатрический протокол проведения сердечно-легочной реанимации …………………..………………………………………………... 15

5. Глава 3. Протокол проведения первичной реанимации новорожденных .............................................................................................................................. 22

6. Приложение 1. ………………………………………………………………… 34

7. Приложение 2. ………………………………………………………………… 35

8. Приложение 3. ………………………………………………………………… 36

9. Приложение 4. ………………………………………………………………… 37

10. Литература ……………………………………………………………...……... 39

Список сокращений

1. СРАР – спонтанное дыхание с постоянным положительным давлением

2. ERC – European resuscitation counsel (Европейский совет по реанимации)

3. FiO₂ - фракционное содержание кислорода во вдыхаемой смеси

4. ILCOR – международный согласительный комитет по реанимации

5. РЕЕР – положительное давление в конце выдоха

6. SpO₂ – насыщение гемоглобина кислородом

7. ААР – американская ассоциация реаниматологов

8. АНД - автоматический наружный дефибриллятор

9. БЛД – бронхо - легочная дисплазия

10. ВЖК - внутрижелудочковое кровоизлияние

11. ВОЗ – Всемирная организация здравоохранения

12. ЖТ – желудочковая тахикардия без пульса

13. ИВЛ – искусственная вентиляция легких

14. КОС – кислотно - основное состояние

15. МЗ – министерство здравоохранения

16. ОНМТ – очень низкая масса тела

17. ОЦК – объем циркулирующей крови

18. ПВИ – перивентрикулярное кровоизлияние

19. СГ – срок гестации

20. СЛР – сердечно–легочная реанимация

21. ФЖ – фибрилляция желудочков

22. ЧСС – частота сердечных сокращений

23. ЭНМТ – экстремально низкая масса тела

24. ЭТТ – эндотрахеальная трубка

Введение

Проведение сердечно-легочной реанимации является обязательным практическим навыком, которым обязаны владеть абсолютно все выпускники медицинских ВУЗов. Студенты всех факультетов должны в обязательном порядке знать алгоритм проведения сердечно – легочной реанимации. Студенты пятого курса лечебно-профилактического факультета должны знать современный протокол проведения сердечно-легочной реанимации, а также уметь правильно проводить реанимационные мероприятия непосредственно на мете происшествия. На пятом курсе студенты стоматологического и медико-профилактического факультетов должны освоить базовый алгоритм проведения реанимационных мероприятий. Студенты педиатрического факультета должны владеть навыками проведения сердечно-легочной реанимации у взрослых пациентов, детей и новорожденных.

 Данное учебное пособие составлено на основе Руководства по Реанимации 2005, Европейского совета по реанимации (ERC), с учетом документов Международной Научной Согласительной Конференции по Сердечно-легочной реанимации и Неотложной Сердечно-сосудистой помощи с рекомендациями по лечению. Конференция была организована и проведена Международным коммуникационным комитетом по реанимации (ILCOR) в 2005 году. Кроме того, в данном руководстве освещены вопросы проведения сердечно-легочной реанимации новорожденным, которые регламентированы следующими федеральными и региональными документами:

1. Федеральный Приказ Минздравсоцразвития РФ от 01.06.2010 N 409н "Об утверждении порядка оказания неонатологической медицинской помощи"

2. Федеральный Приказ №808н от 2 октября 2009 «Об утверждении Порядка оказания акушерско-гинекологической помощи»

3. Методическое письмо Минздравсоцразвития РФ от 21 апреля 2010 г. N 15-4/10/2-3204 «Первичная и реанимационная помощь новорожденным детям»

4. Приказ МЗ Свердловской области 479-п от 18 мая 2010 года «О мерах по оптимизации первичной реанимационной помощи новорождённым детям на территории Свердловской области»