- •1. Возникновение философии в Древней Греции. Мифология «первые философы» (милетская школа, проблема «первоначала»)
- •2. Пифагорейцы: проблема гармонии.
- •3. Гераклит: проблема становления, этико-политические идеи.
- •4. Парменид: бытие и мышление. Апории Зенона.
- •5. Картина мира как единого целого: Демокрит, Эмпедокл, Анаксагор.
- •6. Софисты и Сократ. Проблема преодоления морального релятивизма.
- •7. Платон: учение об идеях; образ «пещеры» и назначение философа.
- •8. Платон: учение о человеке, обществе и государстве.
- •9. Аристотель: физика и метафизика (учение о сущности/субстанции/, о материи и форме, о причинах и первом двигателе).
- •10. Аристотель: учение о человеке; этика и политика.
- •11. Политическая философия Аристотеля.
- •12. Этические школы эпохи эллинизма: стоики и эпикурейцы.
- •13. Неоплатонизм. - Философия и религия.
- •14. Патристика, ее главные темы и представители
- •15. Учение Августина об истине, вере и знании
- •16. Философия истории Августина; «Град Божий» и «Град земной»
- •17. Средневековая схоластика: периодизация, проблема главными проблематика и характерные черты; ее место в истории философской мысли.
- •18. Томизм о гармонии веры и разума.
- •19. Полемика реализма и номинализма. У. Оккам и разложение схоластики.
- •20. Основные философские идеи Возрождения. Природа границы ренессанского гуманизма.
- •21. Политическая теория Макиавелли.
- •22. Формирование философии Нового времени. Бэкон о методе новой науки, преодолении заблуждений. Индукция и эмпиризм.
- •23. Декарт: методологическое сомнение, истина правильного мышления, очевидность как критерий истины, рационалистическая метафизика (учение о субстанциях и врожденных идеях).
- •24. Философский рационализм 17-18 века. Спиноза и Лейбниц.
- •25. Номинализм Гоббса; критика учения о «врожденных идеях»
- •26. Гоббс: учение о человеке; основания гражданского порядка и права.
- •27. Локк: государство и общество; принцип веротерпимости.
- •28. Юм и эмпиризм: принципы морали.
- •29. Философия Просвещения. Характерные черты: либерализм, деизм, вера в разум и прогресс. Основные центры и представители Просвещения.
- •30. Философия французского Просвещения: Вольтер, Руссо, Гольбах.
- •31. Общественно-правовой идеал Просвещения (трактовка человека; необходимость и случайность; коллизия «частного интереса» и «общего блага»).
- •32. Руссо и теория общественного договора
- •33. Вольтер: философия истории.
- •34. Монтескье о политической свободе, разделении властей и правовом государстве.
- •35. Суть «Коперниканского переворота» совершенного и. Кантом в философии
- •36. Критический идеализм Канта: границы теоретического разума.
- •37. Философская антропология и этика Канта. Его ответ на вопрос «Что такое Просвещение»?
- •38. Учение Канта о человеческой природе и развитии природных задатков людей; какое «общественное устройство» является наилучшим.
- •39. Философия истории Канта; что соединяет народы и создает гарантии вечного мира?
- •40. Фихте о назначении человека; как оно осуществляется в ходе истории?
- •41. Абсолютный идеализм Гегеля, система и диалектический метод.
- •42. Гегель о социальных формах бытия человека: семья, гражданское общество, государство.
- •43. Философия истории Гегеля.
- •44. Социальная этика Гегеля.
- •45. Антропологический материализм Фейербаха.
- •46. Этическое учение Фейербаха, идея гуманизма и «религии любви».
- •47. Материалистическое понимание истории (к.Маркс (1818-1883), ф.Энгельс (1820-1895)).
- •48. Социальная философия Маркса: проблема отчуждения и его преодоления; переход к социализму – скачки из царства необходимости в царство свободы.
- •49. Критика гегелевской системы и становление иррационалистической философии.
- •50. «Мир как воля и представление» – основные идеи философии Шопенгауэра (1788-1860).
- •51. Кьеркегор: Свобода и существование человека; стадии жизненного пути и приобретение подлинного духа в вере. Критика христианства.
- •52. Философия Ницше, основные этапы ее развития.
- •53. Ницше «переоценка ценностей – против морали, во имя жизни»
- •54. Основные идеи Ницше «учение о сверхчеловеке» и вечном возвращении.
- •55. Конт о великом основном законе истории и позитивной стадии развития общества.
- •56. Позитивизм: философия в понимании Конта, ее место в человеческом знании. Классификация наук.
48. Социальная философия Маркса: проблема отчуждения и его преодоления; переход к социализму – скачки из царства необходимости в царство свободы.
Родился в Трире в 1818 году. В университете находился под влиянием гегельянства, но потом попал под влияние материалистического бунта Фейербаха против Гегеля. После закрытия его газеты за радикализм уехал во Францию изучать социализм. После революции жил в Англии (французская и немецкая революции, Маркс участвовал в обеих).
Маркс считал, что основание человеческой жизни составляет не идеальное, а материальное. Это – исток марксисткой философии. Материальной основы жизнедеятельности людей Маркс считал не природу и не конкретный труд, а абстрактный. Маркс отмечал двойственность содержащегося в товаре труда (абстрактный и конкретный труд). Абстрактный труд – это не идея, не понятие, а особый вид реальности, который конструируется в товарообмене. Все товары – сгустки абстрактного труда. Вся жизнь общества определяется одним и тем же социальным источником – абстрактным трудом.
В работе «Экономическо-философские рукописи(1884 года)» выступая в защиту гуманизма, основанного на идее свободной, универсальной, творческой сущности человека, Маркс писал, что реализация этой сущности препятствует отчуждение как противоречие, заключающееся в превращении объективизированных, т.е. опредмеченных в отчуждённые – вышедшие из-под контроля и власти человека, управляющие самим человеком, что ведёт к обесчеловечиванию человека в капиталистическом обществе. Существуют различные виды человеческого суждения: отчуждение человека от процесса и результатов своего труда, от природы, от своей родовой сущности, отчуждения человека от человека и от общества. В основе всех форм отчуждения лежит отчуждение труда, базирующегося на частнособственнических отношениях. Проблема решается путём, «снятия» отчуждения и присвоения человеком своей подлинной родовой сущности, что возможно только через ликвидацию частной собственности.
Переход к социализму. Маркс и Энгельс пришли к мысли о недостаточности обоснования коммунизма одним философско-гуманистическими соображениями, носящими нормативно-оценочный, телеологический характер (сущность человека утеряна им в современном мире, но с необходимостью должна быть обретена вновь). С точки зрения Маркса и Энгельса общество должно быть подготовлено к переходу в коммунистическое общество, и не только негативно – через противоречия, но и позитивно – через развитие положительных предпосылок на человеческом уровне и на уровне общественных структур. Коммунистическая формация теперь выводится не из понятия человеческой сущности, а через целый комплекс предпосылок. Коммунистическая теория одним положением: уничтожение частной собственности.
Маркс обосновал переход от капиталистического общества к коммунистическому логически, через разрешение внутренних противоречий капитализма.
И хотя человек существо социальное, отношения людей в обществе никто специально не организовывал, они складывались стихийно, в зависимости от того или иного уровня производительных им. Стихийным было разделение людей на классы – в зависимости от владения или «невладения» ими этими производительными силами.