- •Передмова
- •1.1. Гігієнічна оцінка фізичних та хімічних чинників повітря
- •1.2. Термометрія
- •1.3. Гігрометрія
- •1.4. Барометрія
- •1.5. Визначення напряму і швидкості руху повітря
- •1.6. Гігієнічна оцінка комплексного впливу мікроклімату на теплообмін людини
- •1.7. Гігієнічна оцінка впливу погодно-кліічатнчннх умов на здоров'я людини
- •1.8. Методика відбору проб та організація хімічного дослідження повітряного середовища
- •1.9. Визначення і оцінка вмісту хімічних домішок у повітрі
- •1.10. Вивчення впливу забруднень атмосферного повітря на організм людини
- •Гігієна світлового клімату
- •2.1. Гігієнічна оцінка світлового клімату
- •2.2. Визначення інтенсивності інфрачервоного випромінювання
- •2.3. Визначення інтенсивності ультрафіолетового випромінювання
- •2.4. Визначення природної та штучної освітленості приміщень
- •2.5. Дослідження впливу освітлення на зорові функції
- •Гігієна води
- •3.1. Гігієнічна оцінка якості води
- •3.2. Методика вщбору, зберігання і транспортування проб води
- •3.3. Дослідження органолептичних властивостей води
- •3.4. Дослщження хімічних властивостей води
- •3.5. Методи очищення та знезараження води
- •3.6. Вивчення впливу води на здоров'я людини
- •Гігієна грунту
- •4.1. Гігієнічна оцінка якості грунту
- •4.2. Методика вщбору проб грунту для дослідження
- •4.3. Дослідження механічного складу та фізичних властивостей грунту
- •4.4. Дослідження хімічних властивостей грунту
- •4.5. Вивчення впливу грунту на здоров'я людини
- •5.1. Визначення енергетичних витрат організму
- •5.2. Оцінка харчування за даними меню-розкладки
- •6.1. Дослідження м'яса
- •6.2. Дослідження молока
- •6.3. Дослідження борошна
- •6.4. Дослідження хліба
- •6.5. Дослідження консервів
- •6.6. Оцінка адекватності харчування за вітамінним складом
- •9.1. Гігієнічні аспекти роботи лікаря дитячого закладу
- •9.2. Гігієнічне обстеження дитячих закладів
- •9.3. Гігієнічна оцінка дитячих меблів
- •9.4. Гігієнічна оцінка дитячих іграшок
- •9.5. Гігієнічна оцінка шкільних підручників
- •9.6. Оцінка режиму дня дітей та підлітків і організації навчального процесу
- •10.1. Дослідження та оцінка фізичного розвитку дітей і підлітків
- •10.2. Дослідження та оцінка функціонального стану дітей і підлітків
- •11.1. Гігієнічні аспекти роботи цехового лікаря
- •11.2. Гігієнічне обстеження цехової дільниці
- •II. Гігієнічне обстеження цеху.
- •III. Гігієнічна характеристика детальної професії.
- •11.3. Гігієнічна оцінка умов і характеру праці
- •12.1. Виробничий мікроклімат
- •12.2. Виробничий шуп
- •12.3. Виробнича вібрація
- •12.4. Ультразвук та інфразвук на виробництві
- •12.5. Електромагнітні поля на виробництві
- •12.6. Іонізація повітря виробничих приміщень
- •13.1. Дослідження запиленості повітря
- •13.2. Дослідження токсичних речовин у повітрі виробничих приміщень
- •13.3. Гігієнічна оцінка токсичності шкідливих хімічних речовин
- •14.1. Організація і проведення медичних оглядів
- •14.2. Облік, реєстрація та розслідування професійних захворювань і нещасних випадків
- •14.3. Аналіз захворюваності працюючих
- •14.4. Дослідження функціонального стану працюючих
- •15.1. Гігієнічні аспекти роботи лікарів лікувального профілю
- •15.2. Гігієнічна експертиза проектів лікувальних закладів
- •15.3. Гігієнічний контроль за експлуатацією лікувально-профілактичних закладів
- •16.1. Радіоактивні перетворення і види випромінювань
- •16.2. Методи реєстрації іонізуючих випромінювань
- •16.3. Дозиметрія зовнішнього опромінювання
- •16.4.Розрахункові методи захисту від зовнішнього опромінення
- •16.5. Особливості планування та обладнання радіологічних відділень лікарень
- •16.6. Гігієнічні вимоги до розташування
- •Медичний контроль за розташуванням військ
- •Гігієна харчування військ
- •18.1. Гігієнічна оцінка харчування у військовій частині
- •18.2. Методика визначення й оцінка харчового статусу військовослужбовців
- •18.3. Дослідження борошна та хліба в польових умовах
- •18.4. Визначення вітаміну с у свіжих овочах
- •Гігієна водопостачання війсь!
- •19.1. Вибір джерел водопостачання в польових умовах
- •19.2. Відбір проб води з різних джерел
- •19.3. Дослідження фізико-хімічних властивостей води
- •19.4. Очищення та знезараження води
- •19.5. Визначення радіоактивного забруднення води та харчових продуктів
- •Ситуаційні задачі ситуаційні задачі до розділу 1
- •Ситуаційні задачі до розділу 2
- •Ситуащйш задачі до розділу з
- •Ситуаційні задачі до розділу 4
- •Ситуаційні задачі до розділу s
- •Ситуаційні задачі до розділу 6
- •Ситуаційні задачі до розділу 7
- •79005 Львів, вул. Зелена, 20.
1.7. Гігієнічна оцінка впливу погодно-кліічатнчннх умов на здоров'я людини
Погода є сукупністю фізичних властивостей приземного шару атмосфери за відносно короткий проміжок часу (година, доба, тиждень).
Погода як змінне природне явище формується внаслідок взаємозв'язку природних (сонячне випромінювання, підстильна поверхня і циркуляція повітряних мас) та антропогенних (забруднення
атмосфери, знищення лісів, створення штучних водойм, меліорація, іригація тощо) чинників.
Погода характеризується комплексом геліофізичних (інтенсивність сонячного випромінювання), геофізичних (напруженість геомагнітного поля), електричних (напруженість електричного поля атмосфери, атмосферна іонізація), метеорологічних (температура і вологість повітря, атмосферний тиск, швидкість і напрям вітру), синоптичних (хмарність, опади) та хімічних (склад приземного шару атмосфери) явищ і чинників.
Гігієнічне значення погоди зумовлене її прямим і опосередкованим впливом на організм людини. Безпосередній вплив погоди здійснюється через теплообмін людини, методи дослідження якого викладені у §1.6. Опосередкований вплив погоди на організм людини зумовлений насамперед дією аперіодичних змін погодної ситуації, що вступають у протиріччя зі звичними для людини ритмами фізіологічних функцій (біоритмами) і спричинюють метеоневротичні стани дезадаптаційного походження — геліометеотропні (метеотропні) реакції та захворювання. Метеотропні реакції на зміни погоди виявляються у здорових, але метеочутливих людей певним погодно-сома-тичним синдромом (погіршення самопочуття, порушення сну, виникнення почуття тривоги, запаморочення, зниження працездатності, швидка втомлюваність), метеотропні захворювання - • у хворих на хронічні захворювання серцево-судинної, дихальної чи інших систем, які загострюються під впливом різких змін погоди.
Дослідженнями останніх років доведена висока адекватність для медичного прогнозування погоди і подальшої профілактики метеотропних реакцій класифікації погоди, запропонованої В.Ф.Ов-чаровою (табл. 12). Кожному із семи типів погоди відповідають певні синоптичні ситуації. Гігієнічна оцінка біотропності кожного типу погоди здійснюється з урахуванням ступеня міждобової мінливості метеоелементів. Розрізняють п'ять ступенів мінливості: індиферентний, слабкий, помірний, виражений, різко виражений.
Цією класифікацією можна користуватися практично в усіх рівнинних регіонах середніх географічних широт після регіональної оцінки біотропності, тобто після прив'язування до місцевих умов. Оцінку біотропності погоди за цією класифікацією щодо ландшафтно-кліматичних умов України відносно конкретних хвороб серцево-судинної системи подано в табл. 13. Для таких хворих несприятливою є погода спастичного та гіпоксичного типів при будь-якому ступені міждобової мінливості метеоелементів і нестійкого типу при помірному, вираженому та різко вираженому ступенях міждобової мінливості метеоелементів. Така погода в Україні спостерігається у 28-31 % днів на рік. В інші дні погода сприятлива або помірно біотропна для цих категорій хворих.
Проте ця класифікація не враховує впливу сонячної .і пов'язаної з нею геомагнітної активності, зокрема геомагнітних бур. їх вплив, як звичайно, подібний до впливу несприятливих Іюгодних умов. Поєднання несприятливих синоптичних і геліофізичних умов спричинює
Примітка
І — гіпертонічні кріпи; II - напади стенокардії; III — Інфаркт міокарда; IV — порушення мозкового кровообігу; С — сприятливий тип погоди; ПБ — помірно біотропішіі тип погоди; НС — несприятливий тип погоди.
найбільш значні метеореакції, особливо у пізні зимові та весняні місяці, коли адаптаційно-пристосовні ресурси організму знижені. Орієнтовна схема медико-гігієнічної оцінки погодних умов з урахуванням геліофізичних елементів наведена в табл. 14.
Отже, гігієнічна оцінка несприятливих погодних умов, їх медична інтерпретація посідають провідне місце в профілактиці геліометео-тропних реакцій, зокрема дають змогу визначити терміни проведення профілактики серцево-судинних захворювань (табл. 15), розробити оптимальні режими загартування організму, мікроклімату житлових, громадських і виробничих приміщень, правильно вибрати одяг тощо.
Клімат — це багаторічний режим погоди, що закономірно повторюється у даній місцевості.
Найважливішими чинниками, що формують клімат місцевості, є географічна широта, яка визначає надходження сонячного випромінювання, висота над рівнем моря, рельєф і тип земної поверхні, особливості циркуляції повітряних мас і близькість до морів та океанів.
До показників, що характеризують клімат як статистичне стале явище, належать середньостатистичні показники температури, вологості повітря, кількості опадів, атмосферного тиску, швидкості й напряму вітрів, кількості сонячного випромінювання, ясних і погожих днів, світлового клімату, тривалості зими, глибини промерзання грунту упродовж тривалого багаторічного періоду.
Залежно від основних кліматичних показників з урахуванням географічного розташування місцевості на земній кулі розрізняють сім основних кліматичних поясів (табл. 16).
У гігієнічній практиці при розв'язанні питань планування та забудови населених місць, орієнтації будинків, розрахунку товщини стін, опалення, вентиляції, розмірів вікон, озеленення, глибини залягання водогінних труб, водопостачання та каналізації міст та сіл ши-
роко застосовується будівельна класифікація клімату, згідно з якою розрізняють чотири кліматичні райони (І — холодний, II — помірний, III — теплий, IV — жаркий), які поділяються на 16 підрайонів (табл. 17). За будівельною класифікацією Україна має зони, які за кліматичними умовами належать до II, III та IV кліматичних районів.
Таблиця 16 Кліматичні пояси Землі |
||
Клімат |
[Географічна широта, ' |
Середньорічна температура, "С |
Тропічний |
0-13 |
20-24 |
Жаркий |
13-26 |
16-30 |
Теплим |
26-39 |
12-16 |
Помірний |
39-52 |
8-12 |
Холодним |
52-65 |
4-8 |
Суворий |
65-78 |
0-(-4) |
Полярний |
69-90 |
-4 і нижче |
У медичній практиці, окрім того, клімат поділяється на щадний (теплий клімат з малими амплітудами температури і порівняно невеликими річними, місячними та добовими коливаннями інших метеорологічних чинників, що висуває мінімальні вимоги до адаптаційних фізіологічних механізмів) та подразний (характеризується значною добовою та сезонною амплітудою метеорологічних чинників і висуває підвищені вимоги до механізмів пристосування).
За ландшафтно-кліматичними особливостями територія України поділяється на п'ять зон: Полісся, Лісостеп, Степ, Карпати, Кримські гори (мал. 21). За принципом спільності рельєфних, погодно-кліматичнпх та інших характеристик, обраних Українським бюро погоди, територія України районується на п'ять регіонів: північний, західний, центральний, східний, південний (табл. 15, мал. 21.). Останнє районування найбільше відповідає меті практичної біоклімато-логії та кліматотерапії, об'єктивному використанню метеосиноптич-них прогнозів для медико-метеорологічного прогнозування і подальшої профілактики метеопатологічних реакцій у хворих під час акліматизації в процесі оздоровлення чи санаторно-курортного лікування, при тимчасовому чи постійному переселенні в інші місцевості.