
- •Частина 1:
- •«Феномен релігії»
- •Орієнтовний тематичний план для студентів за кредитно-
- •Модульною системою навчання
- •Орієнтовний тематичний план для студентів за заліково- екзаменаційною системою навчання
- •1. Релігієзнавство як наука. Філософія релігії. Релігія як духовний феномен людства.
- •2. Первісні форми релігійних вірувань. Етнонаціональні релігії.
- •3. Світові релігії: Буддизм. Християнство. Іслам.
- •4. Розкол християнства. Православ’я, католицизм, протестантизм.
- •Завдання для самостійного логічного опрацювання
- •Завдання для контролю і самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Додаткова література
- •Інтернетсайти
- •Методичні поради
- •Питання для обговорення:
- •Завдання для самостійного логічного опрацювання
- •10 Християнських заповідей
- •Рекомендована література
- •Додаткова література
- •Інтернетсайти
- •Методичні поради
- •Релігії Стародавнього Китаю.
- •Даосизм
- •Релігії Стародавньої Індії.
- •Релігія давніх євреїв - іудаїзм
- •Релігія давніх персів - зороастризм
- •Тема: «Світові релігії: Буддизм. Християнство. Іслам»
- •Питання для обговорення:
- •Завдання для самостійного Логічного опрацювання
- •Євангелія від Матея (5 ).
- •Євангелія від Матея (6)
- •Нехай буде воля твоя
- •Євангелія від Матея (7)
- •Запитання для контролю і самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Додаткова література
- •Інтернетсайти
- •Методичні поради
- •Тема: «Розкол християнства. Православ’я, католицизм, протестантизм»
- •Питання для обговорення:
- •Завдання для самостійного логічного опрацювання
- •Запитання для контролю і самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Додаткова література
- •Інтернет сайти
- •Методичні поради
- •Зверніть увагу, що у православ’ї богослужіння отримало назву Божественна літургія (літургія – з грецької – «спільна справа»).
- •Тема 5: «Дохристиянські вірування українського народу. Особливість київського християнства»
- •Питання для обговорення:
- •Завдання для самостійного логічного опрацювання
- •Небесні світила
- •Запитання для контролю і самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Додаткова література
- •Інтернетсайти
- •Методичні поради
- •Існує декілька версій, чому український народ, зокрема, Володимир приймає саме християнську віру. Розглянемо їх.
- •Тема: «Українське православ’я»
- •Питання для обговорення.
- •Завдання для самостійного логічного опрацювання
- •Особливості української релігійної вдачі
- •На хреснім шляху Різниця духовної вдачі українців і росіян
- •Перепони до вільного розвитку релігійно-національної культури в Україні
- •Запитання для контролю і самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Додаткова література
- •Методичні поради
- •Тема 7: «Українська греко-католицька церква»
- •Розуміти: умови, за яких була укладена унія; зміст і спрямованість сучасної греко-католицької церкви.
- •Питання для обговорення:
- •І. Соціально-політичні та історичні причини виникнення уніатства в Україні:
- •Завдання для самостійного логічного опрацювання
- •Артикули умов та вимог договору Берестейського Собору 1596 року.
- •Запитання для контролю і самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Додаткова література
- •Інтернетсайти
- •Методичні поради
- •Тема 8: «Сучасні нетрадиційні релігії»
- •Завдання для самостійного логічного опрацювання
- •Запитання для контролю і самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Додаткова література
- •Інтернетсайти
- •Методичні поради
- •Першоджерела для додаткового самостійного опрацювання
- •Смерть та реінтеграція групи
- •Завдання 2. Опрацьовуючи працю в.Франкла «Релігійність як пошук сенсу життя», дайте відповідь на питання:
- •Релігійність як пошук сенсу життя
- •Конституція України
- •Закон України "Про свободу совісті та релігійні організації." Розділ і. Загальні положення.
- •Розділ II. Релігійні організації в Україні
- •Розділ IV. Права релігійних організацій та громадян, пов'язані зі свободою віросповідання
- •Розділ VI. Державні органи та релігійні організації
- •Кримінальний кодекс України
- •Міжнародні правові акти Загальна декларація прав людини (га 00н, 10 грудня 1948 року)
- •Перелік тем рефератів для виконання самостійної роботи студента
- •Перелік підсумкових питань для студентів
- •Частина 2 «Філософія: сутність та історія» Орієнтовний тематичний план для студентів за кредитно-модульною системою навчання
- •Орієнтовний тематичний план для студентів за заліково-екзаменаційною системою навчання
- •Предмет філософії, коло філософських проблем. Світогляд.
- •Філософія Стародавнього Сходу.
- •Антична філософія.
- •Філософія Середньовіччя.
- •Філософія Відродження.
- •Філософія Нового часу.
- •Німецька класична філософія.
- •Некласична західноєвропейська філософія кінця хіх –хх ст..
- •Філософська думка в Україні.
- •Тема: «Предмет філософії, коло її проблем. Світогляд»
- •Питання для обговорення:
- •Завдання для самостійного логічного опрацювання
- •Завдання для контролю і самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Інтернетсайти
- •Методичні поради
- •Тема: «Філософія Стародавнього Сходу»
- •Питання для обговорення:
- •Завдання для самостійного логічного опрацювання:
- •Завдання для контролю і самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Інтернетсайти:
- •Методичні поради
- •Тема: «Антична філософія»
- •Заняття 1. Рання антична філософія питання для обговорення:
- •Завдання для самостійного логічного опрацювання:
- •Завдання для контролю і самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Інтернетсайти
- •Методичні поради
- •Заняття 2: «Давньогрецька класична філософія» питання для обговорення
- •Завдання для самостійного Логічного опрацювання
- •Завдання для контролю і самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Додаткова література:
- •Інтернетсайти
- •Методичні поради
- •Заняття 3: «Елліністично-римська філософія» питання для обговорення
- •Завдання для самостійного Логічного опрацювання:
- •Рекомендована література:
- •Додаткова література:
- •Інтернетсайти
- •Методичні поради
- •Питання для обговорення:
- •Завдання для самостійного логічного опрацювання
- •Завдання для контролю і самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Додаткова література:
- •Інтернетсайти
- •Методичні поради
- •Завдання для самостійного логічного опрацювання:
- •Завдання для контролю і самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Додаткова література:
- •Інтернетсайти
- •Методичні поради
- •Питання для обговорення:
- •Завдання для самостійного логічного опрацювання:
- •Про ідеї взагалі та їх походження
- •Завдання для контролю і самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Додаткова література:
- •Інтернетсайти
- •Методичні поради
- •Тема: «Німецька класична філософія»
- •Заняття 1. Німецька класична філософія. І.Кант, й.Фіхте. Питання для обговорення:
- •Завдання для самостійного логічного опрацювання:
- •Завдання для контролю і самоконтролю
- •Рекомендована література:
- •Додаткова література:
- •Інтернетсайти
- •Заняття 2. Німецька класична філософія. Г.Гегель, ф.Шеллінг, л.Фейєрбах питання для обговорення:
- •Завдання для самостійного логічного опрацювання:
- •Контрольні питання для закріплення матеріалу
- •Рекомендована література:
- •Додаткова література:
- •Інтернетсайти
- •Методичні поради
- •Заняття 1. Зародження сучасної некласичної філософії питання для обговорення:
- •Завдання для самостійного логічного опрацювання
- •Завдання для контролю і самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Інтернетсайти
- •Заняття 2. Сучасна світова філософія та її трансформації питання для обговорення:
- •Завдання для самостійного логічного опрацювання:
- •Контрольні питання:
- •Рекомендована література:
- •Інтернетсайти
- •Методичні поради
- •Тема:«Філософська думка в Україні»
- •Заняття 1. Виникнення та зародження філософських ідей в україні питання для обговорення:
- •Завдання для самостійного Логічного опрацювання:
- •Контрольні питання:
- •Рекомендована література:
- •Заняття 2. Виникнення та зародження філософських ідей в україні питання для обговорення:
- •Завдання для самостійного опрацювання
- •«Матеріалізм і завдання філософії»
- •З приводу статей богословського змісту, вміщених у «філософському лексиконі»
- •Контрольні питання:
- •Рекомендована література:
- •Додаткова література:
- •Методичні поради
- •Перелік тем рефератів для виконання самостійної роботи студента
- •Перелік підсумкових питань для студентів.
- •Частина 3: «Основні філософські проблеми» Орієнтовний тематичний план для студентів за кредитно-модульною системою навчання
- •Орієнтовний тематичний план для студентів за заліково-екзаменаційною системою навчання
- •Онтологічні проблеми в філософії. Проблема буття.
- •Діалектика як теорія розвитку і метод пізнання. Основні категорії і закони діалектики.
- •3. Гносеологічні проблеми в філософії. Теорія пізнання.
- •4. Філософська антропологія.
- •5. Соціальна філософія.
- •Питання для обговорення.
- •Завдання для самостійного логічного опрацювання.
- •Запитання для контролю і самоконтролю.
- •Рекомендована література.
- •Інтернетсайти
- •Методичні поради
- •Заняття 1: Діалектичні Принципи. Альтернативи діалектики. Питання для обговорення.
- •Завдання для самостійного логічного опрацювання.
- •Запитання для контролю і самоконтролю.
- •Рекомендована література.
- •Додаткова література.
- •Інтернетсайти
- •Заняття 2: Категорії діалектики. Загальні Закони розвитку. Питання для обговорення.
- •Завдання для самостійного логічного опрацювання.
- •Запитання для контролю і самоконтролю.
- •Рекомендована література.
- •Додаткова літератуРа.
- •Інтернетсайти
- •Методичні поради
- •Тема: «Гносеологічні проблеми у філософії. Теорія пізнання»
- •Питання для обговорення.
- •Завдання для самостійного логічного опрацювання.
- •Запитання для контролю і самоконтролю.
- •Рекомендована література.
- •Додаткова література.
- •Інтернетсайти
- •Методичні поради
- •Питання для обговорення.
- •Завдання для самостійного логічного опрацювання.
- •Шість стартових цілей
- •Запитання для контролю і самоконтролю.
- •Рекомендована література.
- •Інтернетсайти
- •Методичні поради
- •Тема: «Соціальна філософія»
- •Питання для обговорення.
- •Завдання для самостійного логічного опрацювання.
- •Запитання для контролю і самоконтролю.
- •Рекомендована література.
- •Інтернетсайти
- •Методичні поради
- •Заняття 2: Соціальна філософія. Проблеми глобалізації. Біоетика. Питання для обговорення.
- •Завдання для самостійного логічного опрацювання.
- •Про сенс історії
- •Запитання для контролю і самоконтролю.
- •Рекомендована література.
- •Інтернетсайти
- •Методичні поради
- •Перелік підсумкових питань для студентів
- •Філософсько-релігієзнавчий словник
- •Іменний покажчик
Релігія давніх євреїв - іудаїзм
Іудаїзм відіграв визначну роль в історії релігій, оскільки значною мірою створив підґрунтя, на якому виникло християнство. Це монотеїзм, глибокий релігійний досвід одкровень і пророцтв, сподівання на прихід месії. Згодом на цій же основі розвинувся іслам. Але відносини християнства та ісламу з іудаїзмом складались і складаються дуже непросто. Тому таким важливим є максимально об'єктивний погляд на цю релігію.
Розглянемо історію іудаїзму та його священні книги.
Іудаїзм – релігійна система єврейського народу, що виникла на межі II-I тисячоліть до Р.Х. у Палестині. Народ Ізраїля бере свій початок від Авраама. Сама назва Ізраїль – це друге ім’я сина Авраама Якова. У Біблії розповідається про те, як одного разу Яків зустрів незнайомця і боровся з ним, після чого незнайомець відкрив Якову, що він – ангел, посланець божий, і дав йому ім’я Ізраїль, що означає «той, хто бореться з Богом».
Слово «євреї» у перекладі з давньоєврейської мови означає « ті, що прийшли з-за ріки Єфрат».
Євреї відносяться до західносемітських народів. Вихідці з цього племені заснували царську династію в давньому Ізраїльсько-Іудейському царстві. У ХІ ст. до Р.Х. створюється давньоєврейська держава – Ізраїльське царство. Сприяло її створенню формування монотеїстичної релігії, в центрі якої стає образ єдиного Бога (Яхве). Яхве (у перекладі означає Сущий або Господь) був Богом племені Іуди, яке відіграло значну роль у створенні давньоєврейської держави. Звідси походить і назва єврейської релігії – іудаїзм.
Історія єврейського народу та іудаїзму розподіляється на окремі періоди, зокрема: біблійний (II тис. до Р.Х— V ст. до Р.Х.); талмудистський (І ст. до Р.Х. — VI ст, Р.Х.); сучасний (ХУІП — XX ст.). У свою чергу, ці періоди мають окремі етапи.
Особливістю іудаїзму, яка відрізняє його від інших національних релігій, є послідовний монотеїзм. Зверніть увагу, що у цій релігії Бог виступає як відокремлена від природи «незалежна суб’єктивність».
Єврейський Бог фактично не має власного імені, оскільки неможливо Абсолютне виразити якимось відносним словом. У Біблії до нього застосовуються різні імена, які фактично є виразом його різних еманацій, якостей: Яхве (той, хто дає милість), Єгова (той, що є, сущий), Саваоф (Бог воїнств).
За легендою, Бог Яхве 1230 р. до Р.Х. вибрав собі посередника Мойсея (у перекладі означає «спасенний») і відкрив йому своє ім’я. Крім того існує такий цікавий факт, що Мойсей тричі спілкувався з Богом. Це спілкування проходило у стані медитації. У перші сорок днів він отримав від Бога скрижалі з записом «Закона».
Другі сорок днів Мойсей отримав від Бога секретну частину «Мішну» або «душу закона», в який розкривались тайни природи і людини. «Мішна» була дана виключно священнослужителям – равинам і пророкам.
Треті сорок днів Бог повідав Мойсею основні таємниці Космосу у вигляді найсекретнішої частини «Каббала», або «Душа Душі Закона». Цікавим є те, що однією з тайн «Каббали» є інформація про те, що людина має тонке тіло, яке у вигляді аури оточує її фізичне тіло.
На відміну від інших пророків, Мойсей був знаючим, посвяченим жрецем. Він знав, що найсильнішим фактором, на якому побудоване свідоме і підсвідоме життя людини, є страх. Тому поведінка людей буде моральною перед страхом покарання Божим. Бог Ізраїлю відповідав тому рівню розвитку, на якому знаходився єврейський народ. Він мав володіти такими якостями, як і його народ, а він був жорстоким, мстивим, непостійним. Тому Бог постає як вищий суддя, який карає за гріхи і нагороджує за праведність. Навколо Бога Яхве зосереджувалося не тільки релігійно-культове життя, а й уся система соціальних і моральних норм поведінки в давньоєврейському суспільстві. Крім того зазначте, що в іудаїзмі відсутня ідея безсмертя.
Ведучи мову про канонічні джерела іудаїзму, зазначте, що всі основи віровчення й основи культу зосереджені і викладені у власному Священному Писанні. Самі євреї називають своє Священне Писання за давньоєврейською абревіатурою як ТаНаХ.
Він складається з трьох великих частин. Перша, в якій зосереджені усі умови Старого Завіту з Богом - це П'ятикнижжя Мойсєя або Тора. Іудеї вважали, що Тора має божественне походження – вона продиктована пророку Мойсею самим Богом. Сама Тора складається з п’яти книг: Буття, Вихід, Левит, Числа і Повторення закону. Друга - це книга пророків (Невиїм євр. – Пророки, 21 книга) та третя частина – це «писання» ( Кетувім євр. — Писання, 13 книг). Читання Танаха – основа сучасного богослужіння у молитовних будинках-синагогах. Згодом Танах з деякими змінами і уточненнями був визнаний християнством Старим Заповітом – першою частиною Священного Писання – Біблії.
Між ІІІ і V ст. до Р.Х. було створено Талмуд (давньоєвр.- вивчення). Це була усна Тора. Якщо Тора - це кодекс рабовласницького права, що встановлює правила іудейського культу, доводить монотеїзм Яхве, то Талмуд – це багатотомний збірник єврейсько-догматичних, правових, релігійно-філософських, етичних і побутових уявлень. Основне призначення Талмуду – пристосування релігійного вчення і біблійних канонів до нових умов життя євреїв.
Іудеї визнають 39 книг Старого Завіту Святим Письмом.
Розглянемо основи віровчення іудаїзму.
Суть віровчення іудейської релігії викладено в Торі і Талмуді. Серед основних положень віровчення виділяють наступні:
- Бог Яхве вивів іудейський народ з єгипетського полону. Допоміг пророку Мойсею зібрати їх та вивести в Землю Обітовану. Бог запропонував народам Ізраїлю укласти союз – Заповіт. Цей Заповіт містить два основних положення, що є центральними в релігійно-культовій системі іудаїзму:
- Бог Яхве є єдиний Бог, Творець і володар усього, що відбувається у природі, суспільстві;
- єврейський народ є богообраним народом. Він перебуватиме під особливим заступництвом Бога;
Зверніть увагу на наступне положення віровчення.
- очікування приходу Месії. Фактично спаситель в єврейському розумінні — це цар (месія — помазаник), який визволить єврейський народ і забезпечить його розквіт та піднесення. Поміркуйте, де знаходить своє продовження ідея приходу Месії?
Цікавим є той факт, що Месія – це особливий персонаж, якому в іудейській релігії відведена важлива роль. Послідовники іудаїзму уявляють собі месію як посланця Яхве, на котрого покладене завдання прийти на Землю й організувати кінець світу, учинити страшний суд з покаранням противників Яхве і нагородженням його прибічників.
Іудаїзм є релігією закону, на відміну від християнства, яке називають релігією благодаті. У славнозвісних 10 заповідях (Декалозі) є суто моральний аспект (не вбивай, не кради, не чини перелюбу та ін.) Але вже П'ятикнижжя містить багато правил, які повинні регламентувати поведінку людини за будь-яких ситуацій. Це законодавство з карного, родинного права, правила стосовно богослужіння, жертвоприношення та обрядів. Детальніше ці правила були розроблені в Усній Торі, які були відображені в Талмуді. Там містяться 613 правил, з них 248 повелінь та 365 заборон. Такий характер релігії практично позбавляє людину права морального вибору – цей вибір уже зроблений за неї. Але одночасно людині надається можливість спрямувати свої зусилля в інший бік – у розвиток своїх здібностей і талантів, у підприємництво тощо. Це певною мірою відбилося на подальшому формуванні особливостей єврейського характеру.
Ще однією, досить важливою рисою, що відбилася на подальшому формуванні єврейського менталітету, була обмеженість моральних правил закону межами свого народу. "Не будеш мститися, і не будеш ненавидіти синів свого народу. І будеш любити ближнього свого, як самого себе!" (Лев. 19, 18). Таким чином, ближній для іудея — це лише його одноплемінник, тому тільки до них відносяться, наприклад, заборона лихварства, або заклики до допомоги бідним, вдовам та сиротам, що ж до представників інших народів, то до них застосовуються дещо інші норми.
Із звичаїв іудеїв звернемо увагу на деякі добре відомі. Це, зокрема, заборони стосовно їжі: не їсти крові – тому правовірні євреї мають їсти тільки спеціально оброблене м'ясо – кошерне, не їсти нечистого, перш за все свинини, верблюда, деяких інших видів тварин, риб, птиці. Існують детально розроблені правила стосовно одежі та зовнішнього вигляду. Так, єврей-чоловік повинен завжди бути з покритою головою. Під час молитви голова покривається капелюхом, або молитовною шапочкою – кипою. Крім кипи, ортодоксальні євреї використовують талит – молитовне покривало чотирикутної форми з білої вовни з горизонтальними смугами синього або чорного кольору. Носити одежу дозволяється з однорідної тканини, не стригти бороди, не робити наколок та нарізів на тілі. Вагоме значення мають закони обрядової чистоти, особливо це стосується жінок. Знаком приєднання до іудейства є обрізання, яке має бути зроблене на 8-й день життя всім хлопчикам.
Справжнього чернецтва у іудеїв не було, але були назореї — люди, які змалку присвячувалися служінню Господу, що накладало на них певні аскетичні обов'язки (не пити вина, не стригти волосся тощо). Такими назореями були, зокрема, пророк Самуїл, легендарний Самсон.
Основний храм отримав назву – синагога. Це молитовний будинок, громадський та релігійний центр самостійної єврейської громади, де рабин тлумачить людям священні тексти, моляться. Яхве. Рабин – це людина, яка очолює єврейську громаду. Однак його основне призначення – не виконувати богослужбові функції, як у християнського священика, а розв’язувати всі питання в житті громади, виходячи з релігійних настанов. Іудейське богослужіння складається з індивідуальної та спільної молитви, читання Тори, виконання особливих релігійних піснеспівів. Дорослий єврей молиться тричі на день. Регулярна молитва обов’язкова для чоловіків (з 13 років), жінки і діти моляться тоді, коли є час.
Згідно Божої заповіді, іудеї обов'язково святкують шаббат — суботу. В цей день, а також в інші свята, не можна нічого робити, не можна пересуватись далеко від свого помешкання, потрібно лише вдаватись до молитв, читання Тори, благочестивих бесід. Іудейськими святами є: Пейсах (давньоєвр. "проходження") — значення його пов'язане з виходом євреїв з Єгипту (коли Бог вразив усіх первенців єгиптян, а єврейські оселі, які були позначені, "переходив". Шавуот — пов'язується з відкриттям Мойсею Тори на горі Синай, яке відбулось на 50-й день після виходу з Єгипту (звідси назва - п'ятидесятниця). Рош-Гашана (свято труб) – Новий рік – святкується на початку вересня. Йом-Кипур – день прощення та очищення, на 10-й день після Нового року. Суккот – свято кущів – триває 7 діб, починаючи з 1-5 дня після Нового року. В ці дні іудеї повинні жити в кущах (наметах), що нагадує їхнє життя після виходу з Єгипту. Пурим – святкується з нагоди перемоги Естер і Мордехая над ворогами євреїв, що згадується в біблійній книзі Естер. Ханука — свято запалення свічок, відзначається на честь відновлення богослужіння в Єрусалимському храмі в II ст. до н.е., святкується 8 днів наприкінці листопада.
Сучасний іудаїзм неоднорідний, поділяється на три основні течії: ортодоксальну, реформістську і консервативну. Серед ортодоксів виділяються насамперед ультраортодокси, що дістали назву «хасиди» (євр. – благочестиві). Ця течія заснована, як відомо, в Україні в середині XVIII ст., а її фундатором є БЕШТ (абревіатура імені Ісраеля Баал Шем Това). Він вчив, що соціальна нерівність, існуюча в цьому світі, не впливає на відносини між людиною і Богом. Звичайна людина, наділена істинним благочестям, безумовно цінніша, ніж пихата своєю вченістю. Справді праведником є не той, хто віддає весь свій час власному навчанню, а той, хто дбає про простих людей. Служити Богу слід із радістю, навіть покаяння має стати не сумом про минуле, а радістю про здобуття гармонії душі. Молитва, під час якої людина зливається з божеством, визнається основним засобом проникнення у суть Божества. Кожний, хто виконує міцвот (заповіді Тори), за життя може стати цадиком – хранителем божественного знання.
Ортодоксальний іудаїзм мало змінився за минулі XX сторіч. Ортодокси до найменших деталей дотримуються правил, передбачених Талмудом, святкують суботу, їдять лише кошерну їжу тощо. Реформістський іудаїзм виник в Америці. Його ліберальна реформа надає мало значення положенням і приписам Талмуду. Синагоги реформістів, як правило, називаються храмами, а святкування суботи вони перенесли на неділю. Духовне вчення реформістів передбачає майбутнє пришестя Месії і тілесне воскресіння. Вся їх релігійна система побудована на фундаменті строгого однобожжя.
Консервативна течія займає середнє положення між ортодоксами і лібералами.