Питання для самоперевірки

1. Що таке прийменник?

2. Які ви знаєте розряди прийменників?

3. Поясніть правила вживання прийменника по в діловому мовленні.

_{4. Вкажіть правила правопису прийменників}

Література

1. Волкотруб Г. Й., Венцковський А. М. Українська ділова мова: Практикум. – К., 2004.

2. Зубков М. Сучасна українська ділова мова: Підручник. – Х., 2004.

3. Караванський С. Російсько-український словник складної лексики. – Л., 2006.

4. Мацюк З., Станкевич Н. Українська мова професійного спілкування. – К., 2006.

5. Орфографічний словник української мови. – К., 1994.

6. Патрико З. Загальне редагування. – Л., 2001.

7. Плотницька І. М. Ділова українська мова. – К., 2004.

8. Пономарів О. Д. Культура слова: Мовностилістичні поради. – К., 2000.

9. Пономарів О. Д. Стилістика сучасної української мови. – Тернопіль, 2000.

10. Український правопис / НАН України, Ін-т мовознавства ім. О.О. Потебні; Ін-т української мови. –К., 2004.

11. Чак Є. Складні випадки правопису та слововживання. –

К., 1998.

12. Ющук І. П. Практикум з правопису української мови. –

К., 1997.

Аудиторна робота

Завдання 1. Перекладіть прийменникові конструкції українською мовою.

Обратиться по адресу, по случаю годовщины, предприятие по изготовлению, специалист по менеджменту, по состоянию на 1 января, по исчерпании возможностей, скучать по детям, действовать по собственному усмотрению, при резком разрыве между имущими и неимущими, в значительной степени, по сравнению с рубежом 80–90-х годов, плыть по течению, по многим причинам, комиссия по вопросам, лекция по этике, важный по значению, по истечении срока, тосковать по прошлому, по мнению большинства опрошенных, при всей значимости, в свою очередь, в качестве исключения.

Завдання 2. Виправте помилки у вживанні прийменників. Складіть з ними складносурядні речення, характерні для офіційно-ділового стилю (речення слід скласти так, щоб між їх частинами ставилася крапка з комою або тире).

При таких умовах, на протязі кварталу, покласти в кишеню, в дві години, будинок в три поверхи, вступити в аспірантуру, залучити в роботу, один день в місяць.

Завдання 3. Відредагуйте речення.

Нарада схвалила заходи щодо профілактики і боротьби з інфекційними захворюваннями. Опитування засвідчують низький рівень довіри до влади і що громадяни готові брати участь у масових акціях протесту. Наш комітет ужив чимало заходів для розв’язання проблеми захисту прав споживачів столиці України. Бібліотека одержує не лише книжки, а й передплачує газети та журнали. Наш інститут і його професорсько-викладацький склад досягли значних успіхів у навчальній роботі.

Завдання 4. Запишіть поділені рискою слова разом, окремо чи через дефіс.

За/для нас, з/поміж нас, по/між людьми, на/чолі з Іващенком, на/зустріч щастю, на/зустріч з братом, на/пере/додні свята, у/напрямку до площі, із/за рогу вулиці, з/під моєї опіки, вдивлятися в/далечінь, дивитися в/гору, вдивлятися в/гору високу, зібратися в/гори, говорити в/третє, заглянути в/третє вікно, приїхали у/двох, у/двох кімнатах, у/ві сні, ко- тилися з/гори, котилися з/гори зеленої, котилися з/гори, що біліла від снігу, по/над деревами, по/під хмари, з/по/над гір, з/над вершин дубів.

Позааудиторна пошуково-аналітична робота

Завдання. Подані слова введіть у речення так, щоб в од- ному випадку вони вживалися як прийменники, а в другому – як прислівники або іменники з прийменниками.

Збоку, попереду, зсередини, навпроти, поблизу, близько, внаслідок, навколо.

Тема: Складання документів щодо особового складу

та розпорядчих до кументів

План

1. Складання документів щодо особового складу.

2. Складання розпорядчих документів.

3. Аудиторна робота.