Питання для самоперевірки

1. Що таке числівник? Назвіть розряди числівників.

2. Назвіть особливості використання числівників у професійних текстах.

3. Назвіть правила запису цифрової інформації у професійних текстах.

Література

1. Волкотруб Г. Й., Венцковський А. М. Українська ділова мова: Практикум. – К., 2004.

2. Зубков М. Сучасна українська ділова мова: Підручник.– Х., 2004.

3. Караванський С. Російсько-український словник склад- ної лексики. – Л., 2006.

4. Мацюк З., Станкевич Н. Українська мова професійного спілкування. – К., 2006.

5. Орфографічний словник української мови. – К., 1994.

6. Патрико З. Загальне редагування. – Л., 2001.

7. Плотницька І. М. Ділова українська мова. – К., 2004.

8. Пономарів О. Д. Культура слова: Мовностилістичні поради. – К., 2000.

9. Пономарів О. Д. Стилістика сучасної української мови.– Тернопіль, 2000.

10. Український правопис / НАН України, Ін-т мовознавства ім. О. О. Потебні; Ін-т української мови. –К., 2004.

11. Чак Є. Складні випадки правопису та слововживання.– К., 1998.

12. Ющук І. П. Практикум з правопису української мови.– К., 1997.

Аудиторна робота

Завдання 1. Виконайте тести.

1. У якому рядку всі числівники є кількісними?

а) .Перший, третій, п’ятий, сьомий, дев’ятий.

б). Десять, одна десята, десятеро, сорок один, сто двадцять.

в).Одинадцятий, тринадцятий, п’ятнадцятий, сімнадцятий, дев’ятнадцятий.

г).Тридцять перший, сороковий, п’ятдесят четвертий, двадцять восьмий, тридцятий.

д).Двохсотий, трьохсотий, трьохтисячний, п’ятимільярдний, чотирьохсотий.

2. Зазначте, який порядковий числівник відмінюється як прикметник м’якої групи.

а). Другий.

б). Восьмий.

в). Четвертий.

г). П’ятий.

д). Третій.

3. У якому рядку всі порядкові числівники вжито у формі давального відмінка?

а). Двадцятого, тридцятого, сорокового, п’ятдесятого, шістдесятого.

б). Одинадцятим, тринадцятим, чотирнадцятим, п’ятнадцятим, шістнадцятим.

в). П’ятдесятого, шістдесятого, сімдесятого, вісімдесятого, дев’яностого.

г). Сотий, двохсотий, трьохсотий, чотирьохсотий, тисячний.

д). Першому, другому, третьому, четвертому, п’ятому.

4. З’ясуйте, в якому рядку морфологічний аналіз виділеного слова зроблено правильно? Один баранець пасе тисячу овець (Народна творчість).

а). Тисячу – числівник, початкова форма – тисяча, простий, кількісний, означає ціле число, вжито у знахідному відмінку, в реченні разом з іменником – додаток.

б). Тисячу – числівник, початкова форма – тисячний, складений, порядковий, вжито у знахідному відмінку, в реченні – обставина.

в). Тисячу – числівник, початкова форма – тисяча, простий, кількісний, збірний, вжито у знахідному відмінку, в реченні – обставина.

г). Тисячу – числівник, початкова форма – тисяча, складений, кількісний, дробовий, вжито у знахідному відмінку, в реченні – обставина.

д). Тисячу – числівник, початкова форма – тисяча, простий, порядковий, вжито у місцевому відмінку, в реченні – обставина.

5. У якому рядку всі числівники відмінюються за одним зразком?

а). Сімнадцять, п’ять, двадцять, шість, сорок.

б). Сімсот, вісімсот, дев’ятсот, триста, шістсот.

в). Сто, сорок, дев’яносто, сороковий, сотий.

г). Два, три, чотири, троє, чотирнадцять.

д). Одинадцять, дванадцять, вісімнадцять, тридцять, кілька.

6. У якому рядку всі слова – числівники?

а). Обидва, семеро, вісімдесят шість, одна третя, потроїти.

б). Три, тринадцятий, трійка, тридцять п’ять, одна ціла і сім десятих.

в). П’ять, двадцять третій, тридцятеро, вдвоє, півтораста.

г). Двоє, двадцятий, двадцятитисячний, нуль, півтора.

д). Сто сорок один, восьмисотий, троє, стодвадцятиметровий, трьохмільйонний.

7. Вкажіть, у якому рядку всі числівники належать до по- рядкових.

а). Двоє, троє, четверо, п’ятеро, десятеро.

б). Одна десята, п’ятдесят, п’ятсот, дев’ять, шістдесят сім.

в). Другий, сорок третій, дев’яностий, двісті тридцять сьомий, шостий.

г). Десять, двадцять, тридцять, сорок, сімдесят.

д). Чотирнадцять, п’ятнадцять, дев’ятнадцять, триста двадцять, сто.

8. Як відмінюються кількісні складені числівники?

а). Як іменник.

б). Як прикметник.

в). Перше слово відмінюється як кількісний числівник, інші – як порядкові.

г). Відмінюється тільки останнє слово.

д). Відмінюється кожне слово.

9. У якому рядку не всі кількісні числівники вжито в давальному відмінку?

а). Трьом, п’яти, п’ятьом, шістьом, семи.

б). Сімом, восьми, вісьмом, двомстам, трьомстам.

в). Двадцяти, тридцяти, сорока, ста, п’ятистам.

г). П’ятдесяти, двома, сьома, шести, десяти.

д). Дев’яноста, чотирьом, одному, сімдесяти, двомстам.

10. У якому рядку морфологічний аналіз виділеного слова зроблено правильно? Один біжить, другий лежить, третій кланяється (Народна творчість).

а). Третій – числівник, початкова форма – третій, простий, кількісний, вжито у родовому відмінку, в реченні – підмет.

б). Третій – числівник, початкова форма – три, простий, кількісний, збірний, вжито у називному відмінку, в реченні – підмет.

в). Третій – числівник, початкова форма – третій, складений, порядковий, вжито у місцевому відмінку, в реченні – підмет.

г). Третій – числівник, початкова форма – три, простий, порядковий, вжито у називному відмінку, в реченні – підмет.

д). Третій – числівник, початкова форма – третій, простий, порядковий, вжито в називному відмінку, в реченні – підмет.

11. Визначте відмінок числівників двомастами, п’ятьма- стами, п’ятьомастами, сорока, дев’яноста.

а). Родовий.

б). Давальний.

в). Знахідний.

г). Місцевий.

д). Орудний.

12. Як відмінюються числівники нуль, тисяча, мільйон, мільярд.

а). Як іменники.

б). Як прикметники.

в). Як кількісні числівники.

г). Як порядкові числівники.

д). Не відмінюються.

13. Виберіть рядок, у якому не всі кількісні числівники вжито у формі родового відмінка.

а). Ста, двох, п’яти, восьми, десяти.

б).Одинадцяти, дванадцяти, тринадцяти, чотирнадцяти, п’ятнадцяти.

в). Двохсот, трьохсот, чотирьохсот, п’ятисот, шестисот.

г). Сорока, дев’яноста, двомстам, семистам, п’ятдесяти.

д). Двадцяти, тридцяти, тисячі, шістдесяти, сімдесяти.

14. У якому рядку всі числівники відмінюються за одним зразком?

а). Дванадцять, одинадцять, двадцятеро, шістнадцятеро.

б). Сімнадцять, тринадцять, двадцять, сім, сімсот.

в). П’ять, вісім, дев’ятнадцять, десятеро, сто.

г). Шість, сімнадцять, дев’ять, чотирнадцять, п’ятнадцятеро.

д). Шістнадцять, вісімнадцять, тридцять, шестеро, двоє.

15. У якому рядку всі кількісні числівники вжито у формі родового відмінка?

а). Сорока, одному, двом, трьом, чотирьом.

б). Ста, одного, п’ятьох, шести, сімох.

в). П’ятьма, дев’яноста, двомастами, десятьма, п’ятдесятьма.

г). На двох, на двохстах, на п’ятистах, на дев’яноста, на одному.

д). Одинадцять, шістнадцять, сімнадцять, вісімнадцять, двадцять.

16. З’ясуйте, у якому рядку допущено помилку в право-

писі числівникових форм.

а). Сімдесятьох п’ятьох, п’ятдесяти восьми, сорока, шестистам п’ятдесят трьом, сорок шостому.

б). Двадцятьох, сімом, шістсот сорока п’яти, одній цілій і двом п’ятим, сімомастами шістдесятьома трьома.

в). Ста двадцятьом двом, обом, чотирьомстам, п’ятдесятьом двом, шістдесятьома.

г). Вісімдесяти, п’ятдесятьох, дев’яноста шістьом, двома, сто двадцяти п’ятому.

д). Сімох, обох, двадцятого, ста п’ятдесятьох трьох, ста п’ятдесяти двох.

17. У якому рядку морфологічний аналіз виділеного слова зроблено правильно?

Сидить Марушка в семи кожушках, хто її роздягає, той сльози проливає (Народна творчість).

а). В семи – числівник, початкова форма – сьомий, простий, порядковим вжито у місцевому відмінку, в реченні – означення.

б). В семи – числівник, початкова форма – сім, простий, кількісний, ціле число, вжито у місцевому відмінку, входить до складу неузгодженого означення.

в). В семи – числівник, початкова форма – сім, складений, кількісним вжито у родовому відмінку, в реченні – означення.

г). В семи – числівник, початкова форма – сьомий, складений, порядковий, вжитий у місцевому відмінку, в реченні – означення.

д). В семи – числівник, початкова форма – сім, простий, кількісний, вжитий у давальному відмінку, в реченні – означення.

18. З’ясуйте, у якому рядку всі числівники належать до порядкових.

а). Двадцять один, дванадцять, тридцять шість, дев’ятнадцять, шість.

б). Один, два, три, чотири, п’ять.

в).Двадцять перший, дванадцятий, тридцять шостий, дев’ятнадцятий, шостий.

г). Двадцять, тридцять, сорок, п’ятдесят, шістдесят.

д). Тридцять два, сорок вісім, сто три, двадцять, десять.

19. Як відмінюються числівники сорок, дев’яносто, сто?

а). В усіх непрямих відмінках, крім знахідного, мають закінчення -а.

б). В усіх непрямих відмінках мають закінчення -а.

в). В усіх непрямих відмінках мають закінчення -и.

г). В усіх непрямих відмінках мають закінчення -є.

д). В усіх непрямих відмінках мають різні закінчення.

20. У якому рядку всі порядкові числівники вжито у формі родового відмінка?

а). Четвертому, одинадцятому, дванадцятому, тринадцятому, чотирнадцятому.

б). Другого, сто двадцять третього, п’ятого, шістнадцятого, трьохсотого.

в). Двадцятий, тридцятий, сороковий, п’ятдесятий, шістдесятий.

г). Першим, сотим, трьохсотим, п’ятнадцятим, сімнадцятим.

д). На третьому, на четвертому, на восьмому, на дев’ятому, на десятім.

Завдання 2. Запишіть числівники словами, розкрийте дужки, вставте пропущені літери.

2 конкретн.. план.., із 500 деталями, у 37,85 % випадків, видати дипломи 81 (студент), засіяти 2 1/3 (гектар), 1648.

Завдання 3. За поданим зразком утворіть від кількісних числівників порядкові та складні прикметники. Поясніть їх написання.

Зразок:

5 років – п’ятий рік – п’ятирічний.

12 поверхів, 200 кілометрів, 43 роки, 34 тонни, 156 метрів,

4 місяці, 2 години, 28 градусів, 155 років.

Завдання 4. Провідміняйте числівники 378, 1, 1000, 40, декілька, 100-ий.

Завдання 5. Прочитайте подані словосполучення. Обґрунтуйте зв’язок числівників з іменниками. З двома (на вибір) складіть речення, характерні для офіційно-ділового стилю.

Двісті вісімдесят шість цілих і сім десятих тонни, сто дев’яносто чотири комп’ютери, кілька мішків, сорок три слухачі, сорок квадратних метрів.