- •Лекция 1
- •Функции исторического знания
- •1. Диалектика исторических событий, их взаимосвязь и взаимообусловленность.
- •2. Письменные источники: государственные акты, летописи, книги, дневники, пресса, письма, мемуары и т.Д. Они содержат колоссальный массив открытой и скрытой информации о прошлом.
- •3. Изобразительные источники: изобразительно-графические, изобразительно-художественные, изобразительно-натуральные.
- •4. Фонические источники.
- •Методология и теория исторической науки. Отечественная историография
- •Историко-социологические концепции
- •4. Факторы самобытности русской культуры
- •III. Религиозный фактор.
- •IV Фактор социальной организации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Социально-экономические отношения восточных славян
- •Главным занятием у них было, земледелие и рано сложилась собственность на землю. Основным производителем был свободный общинник со своими орудиями труда;
- •2. Образование Древнерусского государства. Первые Рюриковичи.
- •Принятие христианства и его значение. Владимир I
- •4. Эволюция восточнославянской государственности и в XI – XII вв. Ярослав Мудрый и Владимир Мономах.
- •Русь при Ярославе Мудром.
- •Лествичная система
- •Русь после Ярослава Мудрого (1054-1132гг.)
- •Международное положение Киевской Руси
- •Законодательство
- •Социальная структура и государственное управление
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Лекция 3
- •Русские земли и княжества в середине XII – XIII вв.
- •Новгородская земля
- •Управление в Новгородской Республике.
- •Посадник
- •Галицко-Волынская земля
- •Борьба русских земель за независимость. Вызов Востока и Запада.
- •Вызов Востока
- •Организация монгольского войска
- •Вызов Запада
- •Система ордынского господства на Руси
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •1. Возвышение Москвы. Иван Калита.
- •2. Дмитрий Донской. Куликовская битва.
- •3. Завершение объединения Северо-Восточной Руси вокруг Москвы. Иван III.
- •1. Возвышение Москвы. Иван Калита
- •2. Дмитрий Донской. Куликовская битва
- •3. Завершение объединения Северо-Восточной Руси вокруг Москвы. Иван III
- •Вопросы для самоконтроля
- •1. Иван Грозный – первый русский царь
- •2. Реформы середины XVI века
- •Система сословно-представительной монархии
- •3. Опричнина: причины и последствия.
- •4. Внешняя политика Российского государства в XVI веке
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 6
- •Смутное время
- •2. Первые Романовы на российском престоле: Михаил Федорович и Алексей Михайлович Романовы
- •1. Валишевский к. Смутное время. - Воронеж: Факт, 1992. – 372 с.
2. Письменные источники: государственные акты, летописи, книги, дневники, пресса, письма, мемуары и т.Д. Они содержат колоссальный массив открытой и скрытой информации о прошлом.
3. Изобразительные источники: изобразительно-графические, изобразительно-художественные, изобразительно-натуральные.
4. Фонические источники.
Общество тщательно собирает и сохраняет документальные свидетельства прошлого. Музеи, архивные хранилища, библиотеки - это важнейшая часть культуры любой страны, по состоянию которых можно судить об уровне ее развития.
Главной вспомогательной исторической дисциплиной является источниковедение - это отрасль исторического знания, которая владеет общими приемами и методами изучения исторических источников.
Весь этот разнообразный методический арсенал современной исторической науки подчинен одной цели - получению достоверных и объективных сведений о ходе исторического процесса с целью его анализа.
История является не только многофункциональной, но и многогранной наукой. Всемирная история изучает жизнь отдельных стран и народов, а также различные отрасли истории. В зависимости от того, какой критерий является определяющим при изучении истории, различают:
- экономическую историю;
- политическую историю;
- историю культуры;
- военную историю;
- историю потребительской кооперации и т.д.
Истоки и корни истории потребительской кооперации нашей страны следует искать в генезисе капиталистических отношений. Она возникает в условиях формирования предпринимательской капиталистической структуры, ориентированной на рынок в 30-40 годы XIX века, когда начинается промышленный переворот в России. История отечественной потребкооперации развивается в русле мировой, однако, имеет свои специфические особенности. И уровень развития потребкооперации на различных исторических этапах зависел от степени геополитических, социально-экономических, культурных, конфессиональных и других общеисторических факторов, которые складывались в нашей стране. Сочетание благоприятных и неблагоприятных факторов на разных этапах проявлялось по-разному, и это сказывалось в целом на эффективности развития.
Методология и теория исторической науки. Отечественная историография
Всякая наука, которая претендует на роль подлинной, должна опираться на определенную методологию, некие общие принципы и подходы, которые позволяли бы упорядочить весь накопленный исследователями материал. С момента возникновения исторической науки ученые пытались создать эффективные объясняющие модели развития человеческого общества и ответить на самые сакральные вопросы: каковы источники, движущие силы, этапы поступательного движения, сущность, цели и перспективы исторического процесса? На эти вопросы ученые-исследователи отвечали по-разному, в зависимости от исповедуемой идеологии. Поэтому рождались научные школы, направления, ориентации, основанные на разных методологических интерпретациях и подходах.
Общеизвестно, что методологической основой исторической науки являются философские и социологические концепции. В свете современного исторического анализа можно выделить четыре основные историко-социологические концепции. Они наиболее часто прослеживаются сегодня в публикациях общеисторического плана и исследованиях по отдельным проблемам, это: