В детско-родительских отношениях немало сложностей, нозапоследние 50лет поэтой теме вышло довольно много книг, в том числе в научно-популярном жанре. Работают детские исемейные психологи, практика обращения кним все больше входит внорму. Такой специалист есть почти вкаждом образовательном учреждении, ивсе это— огром­ная поддержка родителям идетям. Гораздо хуже обстоят дела слитературой ипрактикой поддержки взрослых детей вотношениях спрестарелыми родителями. В1981году социальная работница Дороти Миллер назвала людей ввоз­расте от40 до60лет поколением «сэндвич». Им действи­тельно нелегко, ведь они находятся буквально между двух (а тоитрех) огней: содной стороны престарелые родители, сдругой— подрастающие внуки, астретьей— взрослые дети, которые тоже требуют внимания. Увеличившаяся продолжительность жизни принесла ссобой болезни Альц­геймера, старческую деменцию ипсихопатию. Витоге часто взаимодействие состаршим поколением, бабушками идедушками, которые уже стали прабабушками ипрадедуш­ками, бывает неумилительно трогательным, авызывающим гнев, опасения итревогу.