Тема 7. Интонация
1. Определение. Функции интонации.
2. Компоненты интонации. Типы интонационных конструкций.
1. Определение. Функции интонации. Интонация является обязательным признаком звучащей речи. Может показаться, что интонация – вещь субъективная, однако разное интонирование одного и того же текста есть следствие различного понимания его разными чтецами. Индивидуальные особенности сказываются в интонационном оформлении высказывания, но они не имеют лингвистического значения, а накладываются на то общее, что характерно для фонетического уклада данного языка. Когда мы восторгаемся исполнением искусного чтеца, то это не потому, что он употребляет какие-то свои, им выдуманные интонации, а потому, что он умеет пользоваться интонацией (существующими средствами) с большой выразительностью.
Интонация, или интонема – это звуковое средство языка, с помощью которого говорящий выделяет в потоке речи высказывание и его смысловые части, противопоставляет высказывания по цели (повествовательные – вопросительные) и по модальной окрашенности (побуждение, желательность, долженствование и т. д.).
Из определения вытекают основные функции интонации в речи.
1) Коммуникативная (синтаксическая) функция – интонационное оформление речи в соответствии со смыслом высказывания. Сюда входит:
– членение речи на фразы и синтагмы (разное членение одной и той же фразы передаёт разный смысл (Надо учиться, / работать / и отдыхать. – Надо учиться работать / и отдыхать. – Надо учиться работать и отдыхать.);
– различение коммуникативных типов по цели высказывания (Мы идём домой. Мы идём домой?);
– выделение одного из слов в предложении, которое несёт основную, новую информацию (Мы идём домой, а не в библиотеку). Мы идём домой, а не они);
– указание на конец фразы (Он возвращается домой. – Он возвращается домой, когда наступает вечер);
– выделение вводных слов и предложение, обращений, обособленных слов (Увидимся завтра вечером. – Увидимся завтра, вечером; К радости примешивалась печаль. – К радости, печаль ушла.).
2) Эмоциональная функция – выражение отношения говорящего к сообщаемому: радость, удивление, угроза, просьба и т. д. Например, фраза Ты опоздал может быть констатацией факта, а может выражать самые разные чувства по поводу этого: иронию, упрек, угрозу и т. д. Изучение интонационного рисунка эмоций – сложная проблема. Дело в том, что интонация имеет национальную специфику. Когда мы слушаем иноязычную речь, даже при хорошем знании языка от нас часто ускользают тонкие оттенки смысла, передаваемые незнакомыми нам интонационными средствами. На чужом языке трудно уловить шутку или иронию, выразить разные оттенки удивления, уважения, доверия, а всё это передаётся только интонацией. В.Н. Всеволодский-Генгросс насчитал в русском языке 16 интонаций; В.А. Артемов описывает эксперимент с произнесением однословного предложения Осторожно с 22 интонациями.
2. Компоненты интонации. Типы интонационных конструкций. Основными компонентами интонации являются:
мелодика – движение тона во фразе, его повышение и понижение;
интенсивность – громкость, сила произнесения;
темп речи – скорость произнесения тех или иных отрезков;
пауза – перерыв в звучании;
тембр – чистота, яркость звучания (используется для эмоционального аспекта интонации).
Все компоненты интонации обязательно присутствуют в высказывании и тесно взаимодействуют между собой. Различные их соотношения образуют 7 типов интонационных конструкций (ИК). Эти типы впервые выделены и разработаны лингвистом МФШ Е.А. Брызгуновой. Она определяет ИК как тип соотношения тона, тембра, интенсивности и длительности звучания речи, который может различать смысл высказывания с одинаковым синтаксическим строением или лексическим составом.
Для всех типов ИК характерно наличие предударной, ударной и заударной частей. Ударная часть состоит из одного слога и является центром ИК. Предударная и заударная части могут состоять из одного слога или нескольких слов, которые произносятся слитно. Например:
___пр. ч. / _______ пр. ч._ / з. ч.
Анна стоит на мосту. И Антон стоит на мосту.
Центр ИК может передвигаться. В одних случаях это передвижение изменяет смысл предложения, в других – лишь уточняет его.
У каждого говорящего есть свой средний тон, который складывается из незначительных повышений и понижений. Их нельзя смешивать со значительными изменениями тона, которые ярко выражены в ударной части и являются главными различительными признаками ИК.
Рассмотрим основные интонационные конструкции русского языка.
ИК-1. Наиболее ярко проявляется при выражении завершенности в повествовательных предложениях. Предударная часть произносится на среднем тоне, на ударной части тон понижается ниже среднего и продолжается на заударной части. Центр ИК всегда находится на слове, которое выражает неизвестную собеседнику часть сообщения. Например:
\ _____________ ___ \ _____________
Лена читает книгу. И Иван читает книгу.
ИК-1 употребляется также в сложноподчиненных предложениях с препозицией главной части и выражает собственно завершенность, в которой отсутствует противопоставление или сопоставление (Театр был закрыт, так как артисты уехали на гастроли).
ИК-2. Наиболее ярко проявляется при выражении вопроса в вопросительном предложении с вопросительным словом (ударение на вопросительном слове). Предударная часть произносится на среднем тоне, ударная – с незначительным понижением тона и небольшим усилением словесного ударения, на заударной части тон понижается ниже среднего.
\
____________
––––– _________________
Где стоит Анна? Из какой страны вы приехали?
В повествовательных предложениях ИК-2 употребляется при смысловом выделении или противопоставлении: Завтра он придет! (именно завтра); а также при обращениях, приветствиях, восклицаниях: Володя! Здравствуй! Осторожно! Там опасно!
Возможно употребление ИК-2 и при выражении требования, приказа, желания, досады: Закройте окно! Воды! Тихо!
ИК-3. Наиболее ярко проявляется при выражении вопроса в вопросительном предложении без вопросительного слова, при повторении вопроса. Предударная часть произносится на среднем тоне, ударная начинается с более высокой точки по сравнению с предударной. Далее в пределах слога тон продолжает повышаться, на заударной части происходит понижение тона ниже среднего. Например:
––––––– / __ / __ ––– / __________
Ее зовут Анна? Анна? Это ваша машина?
В повествовании ИК-3 в неконечной синтагме сигнализирует незавершенность высказывания: После занятий / я пойду домой. Когда она вернулась / дня три тому назад?
ИК-4. Наиболее ярко проявляется в неполном вопросительном предложении и при выражении вопроса, который связан сопоставительными отношениями с предыдущим. Предударная часть произносится на среднем тоне, нередко с незначительным понижением перед ударной частью. На ударной части тон начинается с более низкой точки по сравнению со средним, затем в пределах слога ровно повышается. Если есть заударная часть, то ударная произносится с понижением, а заударная – с ровным повышением тона. Ударная и заударная части могут быть растянуты:
–– / –––– /__ ––––– / __________
А вы? А Наташа? А Марина где живёт?
ИК-4 может подчеркивать противопоставление, категоричность утверждения, удивление, вызов: И я не пойду! .... А что?
ИК-5. Служит средством выражения высокой степени проявления признака. Имеет два интонационных центра. Предударная часть произносится на среднем тоне, гласный первого центра – с восходящим движением тона, длительность его произнесения увеличена в два раза по сравнению с другими ударными слогами. Уровень тона между центрами высок, но несколько ниже уровня первого центра. На гласном второго центра тон понижается. Оба центра характеризуются также усилением словесного ударения. Заударная часть произносится с понижением тона. Например:
___ / –– \ ___________ ___ / –––––\ ___ ____ / ––––––– \ ___
Какой скучный фильм! Он так старается! Замечательная мысль!
ИК-5 употребляется в предложениях, состоящих из одного многосложного слова (Замечательно!), в предложениях с волеизъявлением, усиливая значение желания или сожаления (Если бы я знал!), в вопросительных предложениях выражает нетерпение, досаду (Когда же он придет!).
ИК-6. Выражает, как и ИК-5, высокую степень проявления признака, но по отношению к бытовым ситуациям. Вопросительные местоимения и частицы могут отсутствовать. Предударная часть произносится на среднем тоне, на ударной тон повышается и сохраняется таким на заударной части.
____ /––––––– / ––––– / –––––––––– ___ /
Какие яблоки! Яблоки! Сколько грибов! Грибов!
Предложения с местоименными словами кто, что, куда, где, произнесенные с ИК-6 (центр – на последнем слове) употребляются для привлечения внимания собеседника: Кто к нам пришел! А что у меня есть!
ИК-6 служит также средством выражения уточняющего переспроса: В какой аудитории, вы говорили, будет лекция?
ИК-7. Обычно употребляется в повествовательных предложениях с местоимёнными словами для обозначения экспрессивного отрицания или невозможности. Предударная часть произносится на среднем тоне, на ударной части тон резко повышается, заканчиваясь смычкой голосовых связок. Это воспринимается как резкий перерыв звучания гласного и хорошо прослушивается в просторечии при отрицании (Не-а). Заударная часть произносится на пониженном тоне. Например:
------/ / ___________ / /________________ --- / /___________
Какой он специалист! Где нам за ним угнаться! Какие там занятия!
В предложениях без местоименных слов ИК-7 служит средством усиления отрицания (Не то! Не так!) или утверждения (Да! А ведь это правда!)
В потоке речи каждый тип ИК реализуется в пределах синтагмы, сочетаемость ИК практически не знает пределов и регулируется целями высказывания и законами употребления.