- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Составители: о.В. Новикова, т.А. Воронова, ю.С. Попова, н.Н. Лапынина
- •Isbn 978-5-7731-0496-4 © Новикова о.В., Воронова т.А.,
- •Предисловие
- •Введение современный русский литературный язык
- •Славянские языки
- •Язык как система
- •Фонетика
- •Тема 1. Фонетическая система русского языка
- •Тема 2. Классификация звуков речи.
- •Классификация гласных звуков
- •Классификация согласных звуков
- •Акустическая классификация звуков.
- •Тема 3. Изменение звуков в потоке речи.
- •Тема 4. Функциональный аспект фонетики (фонология)
- •Фонематическая оценка звуков [и] – [ы].
- •Мягкие заднеязычные согласные.
- •Долгие мягкие шипящие.
- •Тема 5. Слог и слогоделение
- •Тема 6. Ударение
- •Тема 7. Интонация
- •Орфоэпия
- •Тема 1. Орфоэпические правила
- •Сочетания зж, сж и жж
- •Произношение безударных гласных на месте буквы а после шипящих
- •Безударное о в заимствованных словах
- •Буквы е – ё
- •Произношение отдельных звуков и грамматических форм
- •Двойные согласные
- •Письмо. Графика и орфография
- •Тема 1. История письма
- •Тема 2. Графика
- •Тема 3. Орфография
- •Тема 1. Слово как основная номинативная единица языка
- •Тема 2. Системные отношения в лексике
- •Тема 3. Лексика русского языка с точки зрения сферы использования
- •Тема 4. Исторические изменения в лексической системе
- •Тема 5. Фразеологические единицы
- •1. Структурные и семантические особенности фразеологических единиц.
- •Тема 6. Лексикография
- •Морфология
- •Тема 1. Предмет морфологии
- •Тема 2. Учение о частях речи
- •Тема 3. Имя существительное
- •Тема 4. Имя существительное. Словоизменительные категории.
- •Тема 5. Имя прилагательное
- •Краткие прилагательные
- •Степени сравнения
- •Тема 6. Имя числительное
- •Тема 7. Местоимение
- •Тема 8. Глагол
- •Тема 9. Категория вида
- •Тема 10. Категория залога
- •Тема 11. Категория наклонения
- •Тема 12. Категория лица
- •Тема 13. Категория времени
- •Тема 14. Причастие
- •Лекция 15. Деепричастие
- •Лекция 16. Наречие
- •Синтетическая форма сравнительной степени наречий
- •Аналитическая форма сравнительной степени наречий
- •Аналитическая превосходная степень наречий
- •Лекция 17. Категория состояния
- •Лекция 18. Служебные части речи
- •1. По происхождению:
- •2. По составу:
- •3. По значению:
- •Синтаксис
- •Тема 1. Синтаксис как раздел языкознания
- •Предмет изучения морфологии и синтаксиса
- •Тема 2. Словосочетание
- •5. Синтаксические отношения между компонентами словосочетания.
- •Тема 3. Предложение
- •2. Предикативность как основной грамматический признак предложения. Понятие о синтаксических категориях модальности (объективной и субъективной), времени и лица.
- •Тема 4. Типы предложений
- •Тема 5. Строение простого двусоставного предложения
- •Тема 6. Односоставные предложения и их строение
- •Тема 7. Простое осложнённое предложение
- •Тема 8. Неполные и эллиптические предложения
- •Тема 9. Сложное предложение
- •2. Сложносочинённые предложения (ссп). Типы ссп. Значение и употребление сочинительных союзов. Пунктуация в ссп.
- •3. Сложноподчинённые предложения (спп). Средства связи главной и придаточной частей. Значение и употребление подчинительных союзов и союзных слов.
- •Нерасчленённые сложноподчинённые предложения
- •Расчленённые сложноподчинённые предложения
- •6. Бессоюзные сложные предложения (бсп): понятие о бсп; средства связи частей бсп. Типы бсп в зависимости от структуры и значения. Пунктуация в бсп.
- •Тема 10. Сложное синтаксическое целое (ссц)
- •Тема 11. Способы передачи чужой речи
- •Тема 12. Основные сведения о русской пунктуации
- •Знаки препинания и их функции
- •8. Золотова г.А. Синтаксический словарь: Репертуар элементарных единиц русского синтаксиса . – 3-е изд., стереотип. — м.: Едиториал урсс, 2006. – 440 с.
- •29. Черемисина м.И. Очерки по теории сложного предложения / м.И. Черемисина, т.А. Колосова. – Новосибирск: Наука, 1987. – 197 с.
- •Заключение
- •394006 Воронеж, ул. 20-летия Октября, 84
Тема 5. Слог и слогоделение
Признаки слога.
Теории слога и слогоделение.
1. Признаки слога. Кроме звука, важнейшей единицей звукового строя языка является слог. Слог – это минимальная произносительная единица, т. е. самый краткий отрезок, который можно выделить при анализе артикуляционных движений во время речи. Звуки речи не произносятся по отдельности, они характеризуются максимальной слитностью в пределах одного слога. Нейрофизиологи доказали невозможность распада слога; у людей страдающих особой формой афазии, при которой нарушается плавность речи, единство слога в составе слова сохраняется.
Русский слог может состоять из одного, двух, трех, четырех, пяти звуков: а, но, кот, здра-вствуй. Согласные звуки группируются вокруг гласных, которые являются вершиной слога, слогообразующими. Однако экспериментально доказано, что согласные р, л также могут быть слогообразующими, например: те-а-тр, ци-кл. В русском языке четыре типа слогов в зависимости от того, каким звуком начинается и заканчивается слог:
– открытый неприкрытый Г (начинается и заканчивается гласным, например, -а-);
– открытый прикрытый СГ (начинается согласным звуком, а заканчивается гласным, например, -та-);
– закрытый неприкрытый ГС (начинается гласным, а заканчивается согласным звуком, например, -ат-);
– закрытый прикрытый СГС (начинается и заканчивается согласным звуком, например, -тат).
Современные исследования фонетистов и физиологов показывают, что простейшей артикуляторной конструкцией русской речи является смыкательно-размыкательное движение произносительных органов: смыкание (включая и такой вид преграды, как щель) при артикуляции согласного и размыкание при артикуляции гласного. Повторение этого артикуляторного комплекса порождает последовательность открытых слогов типа СГ. Открытый слог представляет собой произносительную структуру в том смысле, что его компоненты – согласный и гласный – не могут считаться независимыми, так как в сильнейшей степени влияют друг на друга; они выступают как части более крупного звукового целого — слога. В самом начале произнесения слога типа СГ происходит подготовка к артикуляции гласного, а все его движения, не противоречащие артикуляции согласного, начинаются с самого начала слога. Конкретными примерами такой слитности в русском языке являются: а) лабиализация согласных перед о и у; б) назализация гласного после носовых согласных; в) образование ярко выраженного перехода от мягкого согласного к гласному; г) взаимоприспособление места образования согласного и гласного и т.д.
Таким образом, слог типа СГ является произносительной единицей в том отношении, что это не просто последовательность следующих друг за другом звуков, а такая последовательность, которая объединяется общей артикуляторной программой, определяющей организацию произносительных движений при образовании слога. Напротив, сочетание звуков типа ГС представляет собой простую последовательность элементов, мало связанных друг с другом.
Несмотря на практическую легкость деления на слоги (сколько гласных – столько и слогов), вопросы фонетической природы слога и границ слогоделения долгое время вызывали споры.
2. Теории слога и слогоделение. Существует несколько теорий слога. Остановимся на некоторых из них.
Сонорная теория слога – это акустическая теория, впервые выдвинутая в конце XIX века датским лингвистом Отто Есперсеном. Согласно ей, слог представляет собой сочетание более звучного звука с менее звучным. На материале русского языка данную теорию развил Р.И. Аванесов. Он указывает 3 степени звучности: гласный – 3 единицы, сонорный согласный – 2 единицы, шумный согласный – 1 единица.
Основной закон слогораздела заключается в том, что срединный (неначальный и неконечный) слог всегда строится по принципу восходящей звучности, образуя открытый слог: кра-са, ска-зка, се-стра.
Как видим, деление на слоги идёт на стыке гласных и согласных звуков. Однако в некоторых словах неконечные слоги могут быть закрытыми. Это имеет место при сочетании сонорного с последующим шумным между гласными: лам-па, чай-ка, паль-то. Закрытый слог возникает и при сочетании Й с сонорным согласным: вой-на, край-ний.
В теории Аванесова очень много отступлений от закона восходящей звучности связано с лексико-грамматическим членением речи. Обычно слова с приставками и суффиксами членятся в целом, не зависимо от их деления на морфемы: ра-спра-вил, у-збе-кский. Но в тех случаях, когда на стыке морфем возникает два одинаковых согласных звука перед третьим согласным, то один из них отходит к предыдущему слогу: без-зву-чный, рас-сма-три-вать, матрос-ский. Такое слогоделение сохраняет звуковой облик морфемы, хотя в потоке речи двойной согласный обычно упрощается и образуется открытый слог: [б’и-звучный].
Теория Аванесова легла в основу современного учения о слоге и слогоразделе МФШ.
Теория мускульного напряжения – это артикуляционная теория слога. Впервые выдвинута французским лингвистом М. Граммоном, а в русской лингвистике развита Л.В. Щебой.
Эта теория исходит из того, что работа речевого аппарата представляет смену нарастания и спада мускульных напряжений. Часть речевого потока, начинающаяся с усиления и заканчивающаяся ослаблением, называется слогом. В его вершине находится звук, являющийся слогообразующим (или слоговым), который может быть продлён (гласный). Звук перед ним и после него называется неслоговым. Для слогораздела важно учитывать различное произношение согласных по силе мускульного напряжения. Выделяется три типа:
1 – сильноначальные согласный, у которых в начале более сильное напряжение, ослабленное к концу; они примыкают к гласному сзади: ус, рад;
2 – сильноконечные, у которых конец сильнее начала; они образуют начало слога, примыкая к гласному спереди: мы, ко-ра;
3 – двухвершинные, имеющие два сильных конца с ослабленной серединой, в результате чего первая часть звука отходит к предыдущему слогу, а вторая – к последующему: ванн-на, от-дать.
Однако при слогоразделе в этой теории есть некоторые нюансы. Во-первых, если второй согласный сонорный или В, то оба согласных отходят ко второму слогу: сте-кло, бук-ва. Во-вторых, слогораздел зависит от ударения. Если оно перед группой согласных, они разделяются: оп-ти-ка, точ-ка, ум-ный. Если ударение после группы согласных, вся группа произносится как один слог: о-пти-че-ский, ко-чко-ва-тый, у-мнеть. Получается, что ударный гласный как бы притягивает к себе согласные.
Теория Щербы легла в основу ПФШ. Однако последующие экспериментальные исследования показали, что такое деление не совсем верное. Кроме того, слогообразующим может быть и сонорный (р, л) в случае: лбы, рты, декабрь, дряхл. Поэтому теория Щербы была усовершенствована на основе экспериментальных данных (спектрограмм). В результате возникла комплексная артикуляционно-акустическая теория слога. Согласно этой теории слог рассматривается как минимальная произносительная единица речи, характеризующаяся максимальной слитностью компонентов, прежде всего в сочетаниях СГ. Если несколько раз произносить слово ус, то получится су. Следовательно, предпочтение отдаётся открытым слогам. Отсюда следуют принципы слогоделения.
Делится не слово, а речевой поток. Закрытые слоги могут быть только перед паузой. Исключение составляет лишь [j] – более сонорный, чем все остальные: вой-на, тай-га.
Деление на слоги не зависит от морфологической структуры слова, например: Ку-пи-ла-на-на-си-по-шё-лдо-мой (Купил ананас и пошёл домой).
Слог играет важную роль в системе русского языка. На слоговом принципе построена русская графика, звуковое значение буквы понятно именно в составе слога. Исторически со слогом был связан морфемный состав слова и, следовательно, слог сохраняет информацию о мельчайших компонентах смысла.