Тема 10: Управление деловой карьерой на предприятии

1. Этапы формирования деловой карьеры

2. Типология карьерного роста

3. Особенности планирования карьеры

При подготовке к семинарскому занятию следует обратить внимание на следующие аспекты вопросов: понятие карьеры, каналы поступления информации к сотрудникам организации, понятие специализации, виды внутриорганизационной карьеры, оценка сотрудников при планировании карьеры, используемые методы оценки персонала, а также их характеристика.

Рекомендуемая литература:

1. Румянцева З. Менеджмент организации – М., 2009, 164 с.

2. Сотников С. Управление карьерой: учебное пособие – М.: ИНФРА-М, 2007, 216 с.

3. Смыгин С. Менеджмент по персоналу – М., 2007, 273 с.

Тема 11: Управление резервом кадров

1. Кадровый резерв и источники его формирования

2. Особенности работы по подготовке кадрового резерва

При подготовке к семинарскому занятию следует обратить внимание на следующие аспекты вопросов: понятие кадрового резерва, принципы формирования кадрового резерва, динамичность карьеры и источники формирования кадрового резерва, текущая и перспективная потребность в резерве, определение оптимального числа и состава кадрового резерва, формирование списка резерва, методы составления списка претендентов в руководящий резерв, зарубежный опыт подготовки резерва персонала.

Рекомендуемая литература:

1. Агеев В. Методика составления социально-психологической характеристики для аттестации кадров – М.: МГУ, 2002, 136 с.

2. Воронков А. Система оценки и аттестации кадров персонала // Управление персоналом, 2007, № 7, 22 с.

3. Карякин А. Управление персоналом: учебное пособие – Иваново: Иван. гос. энерг. ун-т, 2006, 187 с.

Тема 12: Механизм стимулирования персонала

1. Проблемы трудовой мотивации

2. Система оплаты и стимулирования труда

Изучение теоретического и методического материала по рассматриваемой теме позволит понять суть таких понятий как «потребность», «мотив», «стимул». Кроме того, необходимо обратить внимание на различия между понятиями мотивации и стимулирования. Лучше разобраться в тонкостях проблемы поможет повторение теорий мотивации, используемых на современных предприятиях. При этом следует вспомнить механизм трудовой мотивации, его изменение в зависимости от формы собственности предприятия. В то же время нужно обратить внимание на систему стимулирования, ее составные части и степень влияния на процесс мотивации.

Рекомендуемая литература:

1. Кабаченко Т. Психология управления – М., 2006, 146 с.

2. Вологин М. Мотивация труда: курс лекций – Вологда: ВоПИ, 2005, 147 с.

3. Егоршин А. Основы управления персоналом – Н.: Новгород: НИМБ, 2007, 260 с.

4. Егоршин А. Мотивация трудовой деятельности – Н.: Новгород: НИМБ, 2007, 127 с.

8. Материалы для текущего, рубежного и итогового контроля

Тема 1. Введение в управление персоналом

Текущий контроль по теме предусматривает устный опрос и презентацию СРС в виде доклада.

Тема 2. Теоретические основы управления персоналом и способы диагностики

Текущий контроль по теме заключается в написании эссе на тему «Концепции по формированию системы управления управления». Кроме того, необходимо представить результаты изучения модели кадровой политики организации. Выбор объекта исследования (предприятия) осуществляется самостоятельно.

Тема 3. Службы управления персоналом

Текущий контроль по теме осуществляется в письменном виде (контрольная работа) и презентация СРС (на примере конкретного предприятия выяснить специфические особенности деятельности службы по управлению персоналом).

Тема 4. Анализ и формирование рабочего места

Текущий контроль по теме заключается в защите СРС (на примере конкретного предприятия провести анализ любого рабочего места). Вместе с тем, в устной или письменной форме необходимо охарактеризовать методы анализа рабочего места с указанием их преимуществ и недостатков.

Тема 5: Планирование персонала

По данной теме предусмотрен комбинированный контроль. Помимо краткого конспекта теоретического материала следует предоставить результаты исследования, выполняемого самостоятельно. А именно на материалах конкретного предприятия необходимо рассчитать потребность в кадрах. Методика расчетов имеется в лекционном комплексе. Задание представляется в письменном виде.

Тема 6: Набор и прием кадров

Текущий контроль по данной теме предполагает изучение теоретического материала, что поможет выполнить задание (самостоятельная работа). На примере конкретного предприятия, выбираемого студентом самостоятельно, изучить факторы, влияющие от отбор персонала; выявить среди них приоритетные. Провести оценку претендентов на вакантные должности. Задание можно защищать в устной, письменной форме или презентовать в виде слайд-шоу (по желанию студента).

Тема 7: Процесс отбора кадров и их адаптация

Текущий контроль осуществляется в комбинированной форме: краткий конспект теоретического материала; на примере конкретного предприятия сделать анализ проведения конкурсного отбора претендентов; изучить зарубежный опыт отбора менеджеров на вакантные должности. Работу оформить письменно в соответствии с требованиями.

Тема 8: Оценка результативности труда работников

Для получения зачета по теме следует выполнить задание по СРС в письменной форме и презентовать его.

Тема 9: Ориентация новых работников и процесс образования

Текущий контроль по теме: презентовать и защитить СРС. Собрать материал о корпоративной политике в области непрерывного образования сотрудников, проводимой на зарубежных предприятиях. Страна исследования выбирается студентом самостоятельно. Работа может быть выполнена в письменной форме в виде доклада, представлена в виде слайд-шоу.

Тема 10: Управление деловой карьерой на предприятии

Текущий контроль проводится в комбинированной форме. Необходимо подготовить доклад на тему «Проблемы планирования деловой карьеры в современных условиях». Выполнить практическое задание. Провести опрос среди работников различных организаций. В выборочную совокупность могут быть включены различные референтные группы. Группировку обследуемой совокупности можно делать делать по критериям: пол, возраст, стаж работы, профессия. Провести анализ полученной информации, сделать выводы. Работа должна быть представлена письменно и оформлена в соответствии с требованиями.