Тема 8: Оценка результативности труда работников

1. Изучить содержание оценки труда работников предприятия

2. Дать характеристику методам оценки результативности труда сотрудников

Вопросы для самоконтроля:

1. Что понимается под термином «оценка труда»?

2. Каковы этапы оценки труда работников?

3. Какие уровни оценки труда существуют?

4. Что понимают под прямыми методами оценки труда?

5. Что понимают под косвенными методами оценки труда?

6. Охарактеризуйте методы индивидуальной оценки сотрудников

7. Какие методы изучения социально-психологических отношений существуют?

Тема 9: Ориентация новых работников и процесс образования

1. Изучить сущность процесса непрерывного обучения и развития персонала

2. Дать характеристику внутрифирменным методам обучения; выявить их недостатки

Вопросы для самоконтроля:

1. Дать определение термину «развитие персонала»

2. Что означает понятие «профессиональное обучение»

3. Какими факторами обуславливается важность непрерывного обучения?

4. Какие направления обучения персонала известны?

5. Какие методы используются при обучении работников на рабочем месте?

6. Какие методы применяют при обучении сотрудников вне рабочего места?

7. Какие факторы используют при обучении персонала?

8. Какие показатели применяют при экономической оценке эффективности обучения?

Тема 10: Управление деловой карьерой на предприятии

1. Рассмотреть суть деловой карьеры, типы и этапы карьеры

2. Подготовить доклад на тему «Проблемы планирования деловой карьеры в современных условиях»

Вопросы для самоконтроля:

1. Дать определение термину «карьера»

2. Каковы централизованные каналы передачи информации?

3. Что понимается под неформальной информацией?

4. Какие типы карьеры известны?

5. Какие методы оценки работников используют при планировании карьеры?

6. Охарактеризовать метод перспективной профессиональной поддержки

7. Дать определение понятию «планирование карьеры»

8. Дать характеристику основным этапам трудовой жизни

9. Какие виды карьерного роста известны?

10. Что понимают под эффективным планированием карьеры?

Тема 11: Управление резервом кадров

1. Изучить принципы и источники формирования резерва кадров на отечественных предприятиях (на примере конкретного предприятия по выбору студентов)

2. Изучить этапы работы с резервом кадров в организации; разработать предложения по совершенствованию деятельности служб управления персоналом

Вопросы для самоконтроля:

1. Дать определение термину «кадровый резерв»

2. Что понимается под определением «динамичность карьеры»?

3. Каковы этапы работы с резервом?

4. Как формируется список резерва кадров?

5. Какие факторы учитываются при формировании списка кандидатов в резерв?

6. Какие программы используются при подготовке резерва кадров?

7. Что понимается под термином «резерв развития»?

8. Что означает понятие «резерв функционирования»?

Тема 12: Механизм стимулирования персонала

1. Изучить теоретический материал по вопросу «Мотивация труда работников»

2. Подготовить эссе на тему «Проблемные аспекты оплаты труда работников производственной и непроизводственной сферы»

3. Изучить механизм стимулирования труда, используемый на отечественных предприятиях (на примере конкретной организации по выбору студента)

Вопросы для самоконтроля:

1. Дать определение терминам «потребность», «мотив», «стимул», «мотивация», «стимулирование»

2. Охарактеризовать известные теории мотивации

3. Что понимается под механизмом управления мотивацией?

4. Какие виды стимулов существуют?

5. Какие факторы влияют на удовлетворенность трудом и мотивацию?

6. Что понимается под заработной платой?

7. Каковы принципы эффективной системы оплаты труда?

8. Из каких компонентов формируется системы оплаты труда?

6. Задания для СРС