Содержание

1	Силлабус	4
2	Глоссарий	8
3	Лекционный комплекс	14
4	Список обязательной и дополнительной литературы	58
5	Вопросы и/или задания для контроля знаний	60
6	Задания для СРС	64
7	Планы семинарских (практических) занятий	67
8	Материалы для текущего, рубежного и итогового контроля	72
9	Иллюстративный материал по дисциплине	84
10	Приложения	100

1. Силлабус

2. ФИО преподавателя, ученая степень, занимаемая должность, контактная информация, научные интересы преподавателя. Мухамбетова Л.К., к.э.н., доцент кафедры «Менеджмент»; контактный телефон: 353806-5415; адрес электронной почты: lmuhambetova@mail.ru; научная школа: секция экономической социологии при кафедре экономики и организации труда Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов под руководством д.э.н., профессора Слободского А.Л.; научные интересы: социально-экономические и социально-трудовые отношения в условиях рыночного хозяйствования.

3. Название учебной дисциплины: Управление персоналом, код UP 3217, 3 кредита

4. Время и место проведения учебной дисциплины: 3 курс, 5 семестр, согласно расписанию занятий

5. Пререквизиты учебной дисциплины: знание основ менеджмента (основы организации, стиль руководства, основные теории управления, деловая карьера, методы управления), экономической теории (основы экономического анализа, перераспределение доходов, вопросы безработицы и инфляции), статистики (организация статистического наблюдения и сбора статистической информации, статистические методы анализа экономической информации). Постреквизиты учебной дисциплины: знание производственного менеджмента (методы организации системы производства, факторы, влияющие на производственные процессы, перспективы эффективной организации производственных процессов), инновационного менеджмента (методы организации и управления производством новых изделий, оценка эффективности инновационных проектов), антикризисного менеджмента (основные направления антикризисного управления, стратегии антикризисного управления, пути улучшения управления человеческими ресурсами).

5. Характеристика учебной дисциплины

   1. 5.1. Назначение учебной дисциплины. Дисциплина направлена на то, чтобы дать представления об основах управления человеческими ресурсами организации, основных элементах системы управления персоналом, современных технологиях кадровой работы.

   2. 5.2 Цель дисциплины: обеспечить получение практических навыков, связанных с реализацией управленческих функций – отбор персонала в организацию, оценка результатов деятельности и профессионально значимых качеств сотрудников, их профессиональное развитие и мотивация.

   3. 5.3. Задачи курса:

• сформировать целостное, системное знание о работе с персоналом организации;

• обучить обучающихся современным методам и приемам, используемым для эффективной реализации функций управления;

• привить умение решать управленческие задачи на основе современных концепций управления человеческими ресурсами;

• сформировать знание основных элементов управленческой системы;

• вооружить знаниями о технологии комплексной оценки работника, современных методах оценки его труда;

• привить умение применять оптимальные методы и приемы работы с персоналом с учетом специфики конкретной организации и качественного состава ее работников.

4. 5.4. Содержание учебной дисциплины:

Необходимость изучения дисциплины «Управление персоналом» объясняется объективными требованиями реальной действительности. Эффективная реализация экономических реформ, проводимых в Республике Казахстан, требует подготовки специалистов, владеющих современными методами управления персоналом. Содержание курса предлагает целостную систему знаний в области управления кадрами и полноценного использования человеческого капитала.

5.5. План изучения учебной дисциплины

№ недели	Название темы	Формы организации обучения и количество часов	Задания для СРС
1	Введение в управление персоналом	Обзорная лекция (2 часа), семинар (1 час),СРСП (3 часа), СРС (3 часа)	Права и обязанности менеджеров в области управления персоналом
2	Теоретические основы управления персоналом и способы диагностики	Лекция (2 часа), семинар (1 час), СРСП (3 часа), СРС (3 часа)	Концепции по формированию системы управления управления
3	Службы управления персоналом и основные требования по их функционированию	Лекция (2 часа), семинар (1 час), СРСП (3 часа), СРС (3 часа)	Отраслевые и другие специфические особенности организации в формировании и развитии кадровой службы
4	Формирование и анализ рабочего места	Лекция (2 часа), семинар (1 час), СРСП (4 часа), СРС (4 часа)	Методы анализа рабочего места
5	Планирование персонала	Лекция (2 часа), семинар (1 час), СРСП (4 часа), СРС (4 часа)	Опыт работы предприятий РК в области планирования кадров
6-7	Набор и прием кадров	Проблемная лекция (4 часа), активный семинар (2 часа), СРСП (4 часа), СРС (4 часа)	Внешние и внутренние факторы, влияющие на процесс сбора персонала организации
8	Процесс отбора кадров и его характеристика	Лекция (2 часа), активный семинар (1 час), СРСП (4 часа), СРС (4 часа)	Характеристика специфических особенностей процесса отбора менеджеров
9-10	Оценка результативности труда работников	Проблемная лекция (4 часа), активный семинар (2 часа), СРСП (4 часа), СРС (4 часа)	Способы оценки труда работников
11	Ориентация новых работников и процесс образования	Лекция (2 часа), семинар (2 часа), СРСП (4 часа), СРС (4 часа)	Основные принципы корпоративной политики в области образования
12	Управление деловой карьерой на предприятии	Проблемная лекция (2 часа), активный семинар (1 час), СРСП (4 часа), СРС (4 часа)	Роль карьеризма в системе управления персоналом
13	Управление резервом кадров	Лекция (2 часа), семинар (1 час), СРСП (4 часа), СРС (4 часа)	Стратегия планирования и управления резервом кадров
14-15	Механизм стимулирования персонала	Проблемная лекция (4 часа), активный семинар (2 часа), СРСП (4 часа), СРС (4 часа)	Методы измерения стоимости труда отдельных работников
	Итого	Лекция (30 часов), семинар (15 часов), СРСП (45 часов), СРС (45 часов)