- •Розділ 1 рухливі ігри дітей дошкільного віку
- •1.1. Рухливі ігри як засіб фізичного виховання дітей
- •1.2. Організація і керівництво рухливими іграми в різних вікових групах
- •1.2.1. Перша молодша група (3 рік життя)
- •Ігри з ходьбою та бігом «До ляльок у гості»
- •«По стежці»
- •«Наздоженіть мене!»
- •«Пузир»
- •Ігри з м’ячем «Наздожени м'яч»
- •«Прокоти м'яч»
- •«Лови м'яч»
- •«Цілься вірніше»
- •«Мій веселий дзвінкий м'яч»
- •Ігри на орієнтування у просторі «Де дзвенить?»
- •1.2.2. Друга молодша група (4-й рік життя)
- •Ігри з лазінням «Квочка та курчата»
- •«Мавпочки»
- •Ігри з м’ячем «Підкинь вище»
- •«Злови м'яч»
- •Ігри на орієнтування в просторі «Вгадай, хто кричить»
- •«Йди тихо»
- •1.2.3. Середня група (5-й рік життя)
- •Ігри з ходьбою і бігом «Літаки»
- •«У ведмедя в бору»
- •«Переліт птахів»
- •«Підкинь-злови»
- •«Збий булаву»
- •«Школа м'яча»
- •«Знайти, де заховано»
- •«Знайди і промовчи»
- •1.2.4. Старша група (6-й рік життя)
- •Ігри з ходьбою, бігом, стрибками «Витівники»
- •«Хто зробить менше кроків»
- •«Пробіги тихо»
- •«Вільне місце»
- •«Вудка»
- •Ігри з м'ячем «Збий м'яч»
- •«Школа м'яча»
- •«Попади в обруч»
- •Ігри на увагу
- •«Зроби фігуру»
- •1.2.5. Підготовча група (7-й рік життя)
- •Ігри з бігом, ходьбою «Жмурки»
- •«Совушка»
- •«Не зачепи іграшку»
- •«Хто більше збере іграшок»
- •«Витягни мотузку»
- •«Виклади фігуру»
- •Ігри на увагу «Гаряча рука»
- •«Відгадай у кого м'яч»
- •«Швидше до названого кольору»
- •Ігри на координацію «Цілься точніше»
- •«Футболіст»
- •Розділ 2 рухливі ігри дітей шкільного віку
- •2.1. Педагогічна характеристика рухливих ігор дітей шкільного віку
- •2.2. Організація та методика проведення рухливих ігор
- •2.2.1. Керівництво процесом гри
- •2.2.2. Пояснення та проведення гри
- •2.2.3. Планування рухливих ігор на уроках фізичної культури
- •2.3. Рухливі ігри дітей молодшого шкільного віку
- •Ігри з елементами строю та загальнорозвиваючих вправ «Клас, струнко!»
- •«Швидко по місцям»
- •«Совушка»
- •«Шишки, жолуді, горіхи»
- •Ігри з м’ячем «Мисливці та качки»
- •«Рухлива ціль»
- •«Гонка м’ячей у колонах»
- •«Гонка м’ячей по колу»
- •«Квачі»
- •«День і ніч»
- •«До своїх прапорців!»
- •«Пусте місце»
- •«Білі ведмеді»
- •«Садіння картоплі»
- •Ігри зі стрибками «Вудочка»
- •«Зайці в огороді»
- •2.4. Рухливі ігри дітей середнього шкільного віку
- •Ігри з елементами загальнорозвиваючих вправ «Заборонений рух»
- •«Перетягування через лінію»
- •«Придумай сам»
- •«Два табори (Вартові і розвідники)»
- •«Падаюча палка»
- •«Виклик номерів»
- •«Квач зі стрічками»
- •«Біг командами»
- •«Колесо»
- •«Виклик»
- •«Третій зайвий»
- •«Ворон, курчата та насідка»
- •«Лабіринт»
- •«Комбінована естафета»
- •Ігри з м’ячем «Десять передач»
- •«Квач з м’ячем»
- •«Передав – сідай»
- •«Сильний кидок»
- •«М’яч середньому»
- •«Не давай м’яча водячому»
- •«Захист-укріплення»
- •«Незручний кидок»
- •Ігри зі стрибками «Човник»
- •«Переміна місць»
- •«Мотузочка під ногами»
- •2.5. Рухливі ігри у позакласній формі роботи
- •«Точний поворот»
- •«Пройди лабіринт»
- •«Земля, вода, вогонь, повітря»
- •«Пів-слова»
- •«Квач ногами»
- •«Карусель»
- •«Алфавіт»
- •«Боротьба вужів»
- •«Одвічний рух»
- •«Уникали й оригінали»
- •Розділ 3 рухливі ігри на місцевості
- •«Невидимки»
- •«До прапорця»
- •«Погоня за лисицями»
- •«Орієнтування за слухом»
- •«Слідопити»
- •«Пошуки зниклої експедиції»
- •«Швидкість і точність»
- •«Зустріч розвідників»
- •«Перехоплена естафета»
- •«Виклик піонерів»
- •«Виручалочка»
- •«Деревинка»
- •«Плутанина»
- •«Вище за ноги від землі»
- •«Розвідники»
- •«Козаки – розбійники»
- •«Визначення відстані»
- •«Знайди листа»
- •«Знайди на деревах і кущах»
- •«Через дорогу»
- •«П’ятнашки з поплавцем»
- •«Морський бій»
- •Список рекомендованої навчальної і додаткової літератури основна навчальна література
- •Рухливі ігри і забави та методика їх викладання
- •14013, Вул. Гетьмана Полуботка, 53, к. 208.
Ігри з ходьбою, бігом, стрибками «Витівники»
Вибирається витівник, він стає у середину кола. Решта дітей узявшись за руки, йдуть по колу (вправо або вліво, по вказівці вихователя) і вимовляють:
Рівним колом, один за одним
Ми йдемо за кроком крок,
Стій на місці, дружно, разом
Зробимо ось зараз так.
Діти зупиняються, опускають руки. Витівник показує який-небудь рух, а всі діти повинні повторити його. Після 2-3 повторень гри (згідно умові) вибирається новий витівник, гра триває. Повторюється гра 3-4 рази.
Методичні вказівки. Витівники вигадують різноманітні рухи. Рухи не повинні повторюватися.
«Хто зробить менше кроків»
На майданчику креслять дві лінії на відстані 6-8 м. Декілька гравців (2-3) стають на одну лінію і починають переходити або перебігати за іншу лінію, прагнучи кроки робити як можна більше. Виграє той, хто зробить менше кроків.
Методичні вказівки. Замість кроків можна використовувати стрибки на двох ногах або на одній нозі.
«Пробіги тихо»
Вибирають водячого. Він сідає посередині майданчика і закриває очі. Решта дітей стоїть на одному кінці майданчика; 6-8 з них тихо перебігають з одного кінця майданчика на іншій повз водячого. Якщо діти біжать тихо, то водячий не має прав їх зупиняти. Якщо ж він почує шум кроків, то говорить: «Стій!» – і, не розплющуючи очі, показує рукою напрямок де почув шум. Якщо водячий вказав напрямок правильно, діти повертаються на свої місця. Біжить наступна група дітей. Гра проводиться 2-3 рази, після цього міняється водячий.
Методичні вказівки. Можна назначати водячого після кожної спроби (гравця який шумно біг).
«Вільне місце»
Гравці сидять на підлозі по колу, схрестивши ноги. Вихователь називає двоє дітей які сидять рядом. Вони встають, стають за коло, спинами один до одного. По сигналу «Раз, два, три – біжи!» біжать в різні боки добігають до свого місця і сідають. Гравці відзначають, хто першим зайняв вільне місце. Вихователь викликає двоє інших дітей. Гра триває.
Методичні вказівки. Щоб уникнути травм, при зустрічі обов’язково зробити яку-небудь вправу, наприклад поплескати один одному у долоні.
«Вудка»
Діти стають по колу на невеликій відстані один від одного. У центрі кола вихователь. Він обертає по колу шнур, до кінця якого прив'язаний мішечок з піском. Гравці уважно стежать за мішечком, при його наближенні підстрибують на місці угору, щоб мішечок не торкнувся їх ніг. Той, кого мішечок зачепить, робить крок назад і вибуває тимчасово із гри. Незабаром робиться невелика перерва, потім гра поновлюється, в ній знову беруть участь всі діти.
Методичні вказівки. Кінець шнура із мішечком ковзає по підлозі. Якщо всі діти легко справляються із завданням, можна злегка підвести мішечок від підлоги. Для ускладнення гри між двома стрибками можна дати дітям додаткове завдання: сісти і встати, обернутися 1-3 рази навколо себе і так далі.
Ігри з м'ячем «Збий м'яч»
На лінії розкладаються невеликі кільця, наприклад кільця від серсо, а на них кладуть великі м'ячі. Гравці стають на відстані 5-6 м колонами по числу м'ячів. В руках у дітей мішечки з піском. У кожній колоні виділяється спостерігач. Він піднімає збиті м'ячі і підраховує їх.
По сигналу діти збивають з кілець великі м'ячі. Потім всі біжать за своїми мішечками повертаються і передають їх наступним у колоні. Після того, як всі виконають завдання, м'ячі передають спостерігачам. Ті стають у колону першими і збивають м'ячі. Кожна команда підраховує кількість збитих м'ячів. Виграє команда, що збила більшу кількість м'ячів. Призначаються нові спостерігачі. Гра триває.
Варіанти: м'ячі можна розкласти на гімнастичної лавки, табуретах.
Методичні вказівки. Вихователь стежить, щоб діти не заходили за лінію, коли кидають м'ячі. М'ячі можна збивати лише однією рукою – правою або лівою.