
- •Передмова
- •1.1. Гігієнічна оцінка фізичних та хімічних чинників повітря
- •1.2. Термометрія
- •1.3. Гігрометрія
- •1.4. Барометрія
- •1.5. Визначення напряму і швидкості руху повітря
- •1.6. Гігієнічна оцінка комплексного впливу мікроклімату на теплообмін людини
- •1.7. Гігієнічна оцінка впливу погодно-кліічатнчннх умов на здоров'я людини
- •1.8. Методика відбору проб та організація хімічного дослідження повітряного середовища
- •1.9. Визначення і оцінка вмісту хімічних домішок у повітрі
- •1.10. Вивчення впливу забруднень атмосферного повітря на організм людини
- •Гігієна світлового клімату
- •2.1. Гігієнічна оцінка світлового клімату
- •2.2. Визначення інтенсивності інфрачервоного випромінювання
- •2.3. Визначення інтенсивності ультрафіолетового випромінювання
- •2.4. Визначення природної та штучної освітленості приміщень
- •2.5. Дослідження впливу освітлення на зорові функції
- •Гігієна води
- •3.1. Гігієнічна оцінка якості води
- •3.2. Методика вщбору, зберігання і транспортування проб води
- •3.3. Дослідження органолептичних властивостей води
- •3.4. Дослщження хімічних властивостей води
- •3.5. Методи очищення та знезараження води
- •3.6. Вивчення впливу води на здоров'я людини
- •Гігієна грунту
- •4.1. Гігієнічна оцінка якості грунту
- •4.2. Методика вщбору проб грунту для дослідження
- •4.3. Дослідження механічного складу та фізичних властивостей грунту
- •4.4. Дослідження хімічних властивостей грунту
- •4.5. Вивчення впливу грунту на здоров'я людини
- •5.1. Визначення енергетичних витрат організму
- •5.2. Оцінка харчування за даними меню-розкладки
- •6.1. Дослідження м'яса
- •6.2. Дослідження молока
- •6.3. Дослідження борошна
- •6.4. Дослідження хліба
- •6.5. Дослідження консервів
- •6.6. Оцінка адекватності харчування за вітамінним складом
- •9.1. Гігієнічні аспекти роботи лікаря дитячого закладу
- •9.2. Гігієнічне обстеження дитячих закладів
- •9.3. Гігієнічна оцінка дитячих меблів
- •9.4. Гігієнічна оцінка дитячих іграшок
- •9.5. Гігієнічна оцінка шкільних підручників
- •9.6. Оцінка режиму дня дітей та підлітків і організації навчального процесу
- •10.1. Дослідження та оцінка фізичного розвитку дітей і підлітків
- •10.2. Дослідження та оцінка функціонального стану дітей і підлітків
- •11.1. Гігієнічні аспекти роботи цехового лікаря
- •11.2. Гігієнічне обстеження цехової дільниці
- •II. Гігієнічне обстеження цеху.
- •III. Гігієнічна характеристика детальної професії.
- •11.3. Гігієнічна оцінка умов і характеру праці
- •12.1. Виробничий мікроклімат
- •12.2. Виробничий шуп
- •12.3. Виробнича вібрація
- •12.4. Ультразвук та інфразвук на виробництві
- •12.5. Електромагнітні поля на виробництві
- •12.6. Іонізація повітря виробничих приміщень
- •13.1. Дослідження запиленості повітря
- •13.2. Дослідження токсичних речовин у повітрі виробничих приміщень
- •13.3. Гігієнічна оцінка токсичності шкідливих хімічних речовин
- •14.1. Організація і проведення медичних оглядів
- •14.2. Облік, реєстрація та розслідування професійних захворювань і нещасних випадків
- •14.3. Аналіз захворюваності працюючих
- •14.4. Дослідження функціонального стану працюючих
- •15.1. Гігієнічні аспекти роботи лікарів лікувального профілю
- •15.2. Гігієнічна експертиза проектів лікувальних закладів
- •15.3. Гігієнічний контроль за експлуатацією лікувально-профілактичних закладів
- •16.1. Радіоактивні перетворення і види випромінювань
- •16.2. Методи реєстрації іонізуючих випромінювань
- •16.3. Дозиметрія зовнішнього опромінювання
- •16.4.Розрахункові методи захисту від зовнішнього опромінення
- •16.5. Особливості планування та обладнання радіологічних відділень лікарень
- •16.6. Гігієнічні вимоги до розташування
- •Медичний контроль за розташуванням військ
- •Гігієна харчування військ
- •18.1. Гігієнічна оцінка харчування у військовій частині
- •18.2. Методика визначення й оцінка харчового статусу військовослужбовців
- •18.3. Дослідження борошна та хліба в польових умовах
- •18.4. Визначення вітаміну с у свіжих овочах
- •Гігієна водопостачання війсь!
- •19.1. Вибір джерел водопостачання в польових умовах
- •19.2. Відбір проб води з різних джерел
- •19.3. Дослідження фізико-хімічних властивостей води
- •19.4. Очищення та знезараження води
- •19.5. Визначення радіоактивного забруднення води та харчових продуктів
- •Ситуаційні задачі ситуаційні задачі до розділу 1
- •Ситуаційні задачі до розділу 2
- •Ситуащйш задачі до розділу з
- •Ситуаційні задачі до розділу 4
- •Ситуаційні задачі до розділу s
- •Ситуаційні задачі до розділу 6
- •Ситуаційні задачі до розділу 7
- •79005 Львів, вул. Зелена, 20.
12.2. Виробничий шуп
Шум — сукупність небажаних звуків різної інтенсивності і частоти, які безладно або періодично змінюються в часі, заважають сприймати корисні звуки та мову і викликають у працюючих неприємні суб'єктивні відчуття.
Унаслідок тривалого впливу інтенсивного шуму розвивається шумова хвороба — специфічне професійне захворювання з переважним ураженням органа слуху у вигляді глухуватості (невриту слухового нерва), що супроводжується змінами з боку центральної нервової системи, системи кровообігу, травного каналу. Неспецифічний вплив шуму малої інтенсивності пов'язаний з порушенням урівноваженості і рухливості процесів збудження та гальмування і характеризується дратівливістю, емоційною неврівноваженістю, зниженням уваги, працездатності, погіршенням пам'яті, сну тощо.
Звукова хвиля характеризується довжиною (відстань між двома точками хвилі, що мають однакову фазу коливань), амплітудою (максимальне відхилення точки від стану рівноваги), періодом (час одного повного коливання), частотою коливань (кількість повних коливань за одиницю часу, яка виражається в герцах), силою звуку (кількість енергії, що проходить за 1 с через площу 1 м2 поверхні, перпендикулярної до напрямку поширення звукової хвилі й вимірюваної у Вт/м2), звуковим тиском (абсолютна різниця між тиском максимального згущення повітря та атмосферним тиском, яка виражається в паскалях).
Людське вухо сприймає звукові хвилі зі звуковим тиском від 2-Ю"5 (поріг слухового відчуття) до 2-Ю2 Па (поріг больового відчуття) або силою звуку від 10~12 до 10~5 Вт/м2 і частотою 16-20000 Гц.
Для гігієнічної характеристики інтенсивності шуму користуються логарифмічною шкалою рівнів звукового тиску, в якій одиницею вимірювання є децибел (дБ). Децибел — це відносна величина, що показує, у скільки разів у десяткових логарифмічних значеннях звуковий тиск (сила звуку) більший за поріг слухового відчуття. Увесь діапазон інтенсивності шуму становить 0-140 дБ.
Інтенсивність шуму вимірюють як за сумарною звуковою енергією у всій області чутних частот з використанням скоректованої відповідно до слухового сприйняття людини шкали рівня звуку в дБ А, так і за звуковою енергією в октавних смугах частот у дБ. Октава — це діапазон частот, у якому верхня границя частоти удвічі більша за нижню (наприклад, 45-90, 90-180 Гц). Для позначення октави вказується середньогеометрична частота, що є квадратним коренем добутку граничних для даної октави частот Vf,-f2, яка для октави 45-90 Гц становить 63 Гц, для октави 90-180 Гц — 125 Гц і т. д.
За спектральним складом шуми поділяють на широкосмугові з безперервним спектром шириною більше однієї октави й тональні, в спектрі яких виражені окремі тони. Залежно від частоти розрізняють шуми низькочастотні (16-400 Гц), середньочастотні (400-1000 Гц) і високочастотні (понад 1000 Гц).
За часовими характеристиками шуми бувають постійні, рівень звуку яких за робочу зміну змінюється не більше ніж на 5 дБ А, і непостійні з коливаннями рівня звуку понад 5 дБ А. Непостійні шуми поділяють на коливні в часі (рівень звуку безперервно змінюється), переривчасті (рівень звуку змінюється ступінчасте, причому тривалість інтервалів, упродовж яких рівень залишається постійним, становить 1 с і більше) та імпульсні (один або декілька звукових сигналів кожний тривалістю менше 1 с).
Відповідно до "Санітарних норм допустимих рівнів шуму на робочих місцях" № 3223-85 для гігієнічної характеристики постійного шуму використовуються рівні звукового тиску в децибелах в октавних смугах із середньогеометричними частотами 31,5, 63, 125, 250, 500, 1000, 2000, 4000 і 8000 Гц. За орієнтовну характеристику постійного широкосмугового шуму- допускається брати рівень звуку в дБ А. Характеристикою непостійного шуму є інтегральний параметр — еквівалентний (за енергією) рівень звуку в дБ А — рівень звуку постійного широкосмугового шуму, який впливає на людину так само, як і досліджуваний непостійний шум. Як орієнтовну характеристику непостійного шуму допускається використовувати максимальний рівень звуку в дБ А.
Для вимірювання рівнів шуму використовують прилади, які на-ч зиваються шумомірами. Найбільшого поширення набули шумоміри "Шум-1", ВШВ-1, ШВК-1, ВШВ-003; "Брюель і К'єр" виробництва Данії; RFT німецького виробництва. Принцип їхньої дії ґрунтується на перетворенні за допомогою мікрофона звукових коливань повітря на електричну напругу, що реєструється стрілковим індикатором, градуйованим у децибелах. Шумоміри комплектуються фільтрами для частотного аналізу спектру шуму.
Для вимірювання рівнів звукового тиску в межах 16-16000 Гц в октавних смугах частот і рівнів звуку інтенсивністю 30-140 дБ використовують комплексну апаратуру для вимірювання шуму й вібрації ВШВ-1 (мал. 70).
У процесі роботи з приладом мікрофон підключають до роз'єму "вхід", вмикають живлення перемикачем роду робіт, установивши його в положення "контр."; при цьому індикаторна лампочка повинна мигтіти, а стрілка стрілкового індикатора — стати навпроти сектора "батарея". Тумблер перемикання роботи на мікрофон або віброприймач переводять у положення "мікрофон". Перемикач виду робіт установлюють в положення "повільно", перемикач виду вимірювання у положення "фільтри" при реєстрації звукового тиску в октавних смугах частот, перемикач частоти — на октаву 31,5 Гц. Перемикачі меж вимірювання "децибели І" і "децибели II" встановлюють у крайнє праве положення відповідно навпроти цифр 90 і 40; поступово знижуючи межі вимірювань, спочатку перемикачем "децибели II", а потім "децибели І" знаходять таке положення, коли стрілка індикатора стає навпроти тієї чи іншої поділки шкали. Рівень звукового тиску в октаві 31,5 Гц обчислюють як суму показів обох перемикачів виду вимірювання й стрілки індикатора
(за середнім її положенням в разі коливань з точністю до 1 дБ А). В зазначеному вище порядку визначають рівень звукового тиску в наступних октавних смугах, фіксуючи їх у протоколі дослідження.
При вимірюванні рівнів звук}' постійного шуму в дБ А перемикач виду вимірювання встановлюють у положення А і перемикачами "децибели II" і "децибели І" виводять стрілку індикатора в межі шкали. Значення рівнів звуку, як і в попередньому випадку, знаходять за сумою показів обох перемикачів виду вимірювання та середнього показу стрілки індикатора. Вимірювання октавних рівнів звукового тиску та рівнів звуку постійного шуму у кожній точці повторюють тричі. Аналогічно вимірюють максимальні рівні звуку непостійного шуму, але їх значення фіксують у момент максимального показу стрілки індикатора.
Визначення еквівалентного рівня звуку непостійного (коливного в часі) шуму в дБ А здійснюють за наведеною вище схемою упродовж ЗО хв за час робочої зміни, циклами по 10 хв кожний, з інтервалами між окремими відліками у 5 с при загальній кількості відліків 360. Значення рівнів звуку приймають за сумою показів обох перемикачів виду вимірювання та показів стрілки індикатора у момент відліку.
Еквівалентний рівень звуку ЬдекІІ (дБ А) визначають за формулою
ф
де Lt — середній рівень звуку в г'-му інтервалі рівнів звуку, дБ А; f. — частка кількості відліків у г-му інтервалі рівнів звуку від за-
гальної кількості відліків, %; і = 1, 2,... п; п — число інтервалів рівнів звуку.
Еквівалентний рівень звуку визначають у наступній послідовності. Весь діапазон можливих рівнів звуку поділяється на інтервали по 5 дБ А у кожному, наприклад 68-72, 73-77, 78-82, 83-87 дБ А тощо. В кожному інтервалі середній рівень звуку Lt визначається за формулою Lj=(LB+Le)/2, де LH\Le — нижня та верхня межа інтервалу. Зокрема, середній рівень звуку в інтервалі 68-72 дБ А становить 70 дБ А, в інтервалі 73-77 дБ А — 75 дБ А і т.д. Виконані 360 відліків рівнів звуку розподіляються у відповідні інтервали і підраховується абсолютне число відліків, яке припало на кожний інтервал, та частка відліків у кожному інтервалі від загальної кількості відліків. Наприклад, 360 відліків рівнів звуку розподілились таким чином: в інтервалі 68-72 дБ А— 70 відліків, 73-77 дБ А —130, 78-82 дБ А — 100, 83-87 дБ А — 60 відліків, частка яких відповідно становить 19,4, 36,1, 27,8 і 16,7 %, визначає тривалість впливу рівня звуку даної інтенсивності упродовж робочої зміни і характеризує загальне шумове навантаження на робітника.
Далі
для кожного інтервалу підраховують
значення
які
в
наведеному прикладі становлять
відповідно
Одержані
значення додають
визначають
десятковий логарифм суми
Після
множення на 10 отримують еквівалентний упродовж робочої зміни рівень звуку, який у наведеному прикладі становить 79,7 дБ А.
Рівні шуму визначають на висоті 1,5 м від підлоги чи робочої площадки, якщо робота виконується стоячи, або на рівні голови людини, якщо робота виконується сидячи, у напрямі максимального рівня шуму. Вимірювання проводять при роботі не менше 2/3 технологічного обладнання у найбільш характерному режимі при увімкненій вентиляції на постійних робочих місцях або у точках найбільш частого перебування працюючого для непостійних робочих місць.
Гігієнічна оцінка параметрів виробничого шуму здійснюється шляхом зіставлення з допустимими рівнями шуму на робочих місцях, поданими в табл. 91. Ці норми поширюються на широкосмуговий постійний і непостійний (крім імпульсного) шум. Норми тонального та імпульсного шуму повинні бути на 5 дБ нижчі від табличних. Максимальний рівень звуку коливного і переривчастого шуму не повинен перевищувати 110 дБ А, імпульсного шуму — 125 дБ А. При виконанні робіт III класу за ступенем важкості та напруженості рівні звуку на робочих місцях не повинні перевищувати 75 дБ А для важкої праці і 50 дБ А для напруженої праці.
Враховуючи поширення виробничого, а також транспортного шуму на житлову забудову, згідно з "Державними санітарними правилами планування та забудови населених пунктів" № 173-96 допустимі еквівалентні рівні звуку на територіях, що безпосередньо прилягають до житлових будинків, не повинні перевищувати 55 дБ А вдень і 45 дБ А вночі, а на майданчиках відпочинку мікрорайонів — 45 дБ А вдень. Максимальні рівні звуку на території житлової забудови допускаються не вище 70 дБ А вдень і 60 дБ А вночі, на майданчиках відпочинку — не вище 60 дБ А вдень.
Дослідження впливу виробничого шуму на слуховий аналізатор. За об'єктивні критерії шкідливого впливу шуму на організм працюючого слугують інтенсивність змін окремих слухових функцій і час їх відновлення. Для оцінки стану слухового аналізатора переважно використовують метод-визначення тимчасового і постійного зміщення порогів слухової чутливості. Визначення порогів слухової чутливості у децибелах до звуків різної частоти, які сприймаються кожним вухом окремо як слухове відчуття, називається тональною пороговою аудіометрією.
Звичайно використовують аудіометри: клінічний (АК), призначений для детального клінічного обстеження, поліклінічний (АГ!) — для поліклінічного обстеження слухової функції, масовий (AM) — для масової орієнтовної оцінки слухової функції, а також аудіоте-стер АТ-01.
Мал. 71. Аудіометр
АП-02:
а
— зовнішній
вигляд: / — клавіша вмикання мережі; 2
— індикаторна
лампочка; 3
— перемикач
виду робіт; 4
— перемикач
телефонів повітряної провідності; j
—
перемикач
інтенсивності
маскувального шуму; 6
— перемикач
інтенсивності тону; 7 — перемикач
частот;
8
— кнопка
фіксації аудіограмн; 9
— лампочка
відповідей пацієнта; 10
— перемикач
"Переговори"; /1
— перемикач
переривання подачі тону; 12
— кнопка
переривання подачі тону;
б
— вигляд
ззаду: / — вилка для увімкнення живлення;
2
— запобіжник;
3
— клема
заземлення
приладу; 4
— розетка
для під'єднання кнопки пацієнта; j
—
розетка
для телефону кісткової провідності;
6
- розетка
для телефону повітряної провідності;
7 —
розетка для
мікрофона.
Аудіометр АП-02 (мал. 71) використовується для визначення порогів слухової чутливості за повітряною та кістковою провідністю. На панелі приладу розташовані ручки керування і фіксується бланк аудіограми, а над ним — рухомі планки перемикачів інтенсивності тону і частот, на задній стінці — роз'єми для підключення телефонів повітряної і кісткової провідності та кнопки пацієнта.
Аудіометрія проводиться в умовах повної тиші — у сурдокамері. При вивченні повітряної провідності до вуха обстежуваного через навушники подають 1-2 с звуки різних рівнів, починаючи з частоти 1000 Гц та інтенсивності, яка значно перевищує порогову. Обстежуваний засвідчує відчуття звуку натисканням на кнопку відповіді, при цьому світиться лампочка. Рівень звуку поступово знижують, аж поки він перестає бути чутним, а потім посилюють до ледь чутного рівня. Збільшуючи і зменшуючи 2-3 рази інтенсивність тону, знаходять поріг слухової чутливості на даній частоті і через отвір у планці регулятора інтенсивності звукового сигналу в місці її перетину з планкою регулятора частот зазначають олівцем точку на бланку аудіограми. Аналогічно визначають слухову чутливість на частотах 500, 200, 125, а потім 2000, 4000, 8000 Гц. Зазначені на бланку точки сполучають лінією, яка визначає порогову чутність за повітряною провідністю.
При вивченні кісткової чутливості до соскоподібного відростка обстежуваного притискають "кістковий" телефон-вібратор і щоб запобігти прослуховуванню недосліджуваним вухом, на нього подають маскувальний широкосмуговий шум. Послідовність визначення порога кісткової провідності така ж, як і при повітряній.
Тимчасове зміщення порога слухової чутливості визначають за різницею порогів на початку і в кінці робочої зміни на частотах 1000, 2000 і 4000 Гц. Постійне зміщення порога слухової чутливості (втрата слуху) визначається не раніше ніж через 14 год після впливу шуму з рівнем понад 80 дБ А. Кількісна оцінка ступеня втрати слуху здійснюється за табл. 92
Таблиця 92 |
||
Ступінь втрати слуху (за ГОСТ 12.4.062-78) |
||
Ступінь втрати слуху |
Значення втрати слуху, дБ |
|
на розмовних частотах (500, 1000, 2000 Гц) |
на частоті 4000 Гц |
|
Перші ознаки впливу шуму |
Менше 10 (5 — на частоті 500 Гц, 10 — на частотах 1000 і 2000 Гц) |
Менше 40 |
Легкий (І ступінь) |
10-20 |
60±20 |
Помірніш (II ступінь) |
21-30 |
65±20 |
Значний (III ступінь) |
31 і більше |
70±20 |
Для визначення стійкості органа слуху до впливу інтенсивного виробничого шуму використовують пробу Пейзера. Суть її полягає у тому, що після визначення порога повітряної та кісткової чутливості на частоті 1000 Гц через повітряний телефон у вухо упродовж З
хв подають той же тон 1000 Гц інтенсивністю 100 дБ. Через 15с після звукового навантаження знову визначають поріг повітряної чутливості на тій самій частоті. Після годинного відпочинку дослід повторюють, але звукове навантаження подається через "кістковий" телефон. Через 15с після навантаження визначають поріг кісткової чутливості. Результати проби оцінюють за даними табл. 93.
Таблиця 93 |
||
Оцінка стійкості органа слуху до дії виробничого шуму |
||
Оцінка |
Підвищення порога чутності, дБ після навантаження за провідністю |
|
повітряного кісткового |
||
Стійкий |
5 |
0 |
Схильний |
6-Ю - |
0 |
Надчутливий |
> 10 |
5 |